Цель и задачи модуля
дать студентам знания, умения и навыки, которые им понадобятся для изложения мыслей с помощью чертежа, а также для понимания по чертежу изображений архитектурно-строительных проектов.
Пререквизиты и постреквизиты по дисциплинам модуля / по модулю
Наимен. дисцип (комп-та) Инженерная графика _ -1
пререквизиты черчение, планиметрия, стереометрия, тригонометрия
постреквизиты и нженерная графика-II, геодезия, архитектурная графика и макетирование, архитектурное проецирование
Формуляр модуля
| Название и номер модуля, цикл дисциплин | Инженерная графика М07АРХ Базовая дисциплина | |
| Образовательные результаты (компетенции) модуля | ПК-1 изучение методов построения изображений пространственных фигур на плоскости; ПК-2 - изучение геометрических свойств пространственных фигур по плоскостным изображениям; ПК-3 - изучение способов решения и исследования пространственных задач при помощи чертежей. | |
| Компоненты модуля (номер и название) | М07АРХ | |
| Кол-во кредитов KZ / ECTS | 3 /6 | |
| Cеместр изучения | ||
| Виды занятий всего в акад. часах- в том числе: Лекций- Практические (семинарские)- Лабораторные (студийные)- СРО (СРОП) | 22,5 22,5 22,5 | |
| Вид контроля знаний студентов | Экзамен | |
| Кафедра организующая занятия по дисциплине | «Архитектура и строительное производство» |
Требования к результатом обучения
| Компетенции (результаты обучения) модуля | Планируемые результаты обучения по дисциплине, необходимые для приобретения требуемых компетенций | Форма контроля (оценивающий инструментарий) |
| ПК-1 изучение методов построения изображений пространственных фигур на плоскости | ПК 1.1 – уметь решать задачи на методы построения изображений точки, прямых, плоскостей | Проработка и посещение Лекции 3,4,5. |
| Закрепление материала на практических занятиях. Решение задач. | ||
| Выполнение упражнений. | ||
| ПК 1.2 – уметь решать задачи на взаимное положение геометрических элементов | Проработка и посещение Лекция 6. | |
| Закрепление материала на практических занятиях. Решение задач. | ||
| Выполнение СРС 1. | ||
| ПК 1.3 – уметь решать задачи на определение натуральных величин геометрических фигур с помощью преобразования проекций | Проработка и посещение Лекция 7. | |
| Закрепление материала на практических занятиях. Решение задач | ||
| ПК 1.4 – знать виды кривых линий, порядок кривой, проекционные свойства кривых линий. | Проработка и посещение. Лекция 8. | |
| Выполнение упражнений. | ||
| ПК-2 - изучение геометрических свойств пространственных фигур по плоскостным изображениям | ПК-2.1 – уметь строить проекции гранных, кривых поверхностей, знать их образование и классификацию | Проработка и посещение Лекции 9,11. |
| Закрепление материала на практических занятиях. Решение задач. | ||
| Выполнение упражнений. | ||
| ПК-2.2- находить проекции точек, принадлежащих поверхностям | Выполнение упражнений. | |
| ПК-2.3- находить фигуру сечения поверхностей плоскостью, определять точку пересечения поверхности с прямой линией | Проработка и посещение Лекции 10,12. | |
| Закрепление материала на практических занятиях. Решение задач. | ||
| Выполнение СРС. | ||
| ПК-3 изучение способов решения и исследования пространственных задач при помощи чертежей. | ПК -3.1 – знать методы построения линии пересечения поверхностей и уметь их применять при решении задач на взаимное пересечение поверхностей | Проработка и посещение Лекция 13. |
| Закрепление материала на практических занятиях. Решение задач. | ||
| Выполнение СРС. | ||
| ПК 3.2 – знать методы построения разверток поверхностей, уметь строить развертку гранных и кривых поверхностей | Проработка и посещение Лекция 14. | |
| Выполнение СРС. | ||
| ПК 3.3 – знать стандартные аксонометрические проекции и строить аксонометрические проекции геометрических фигур | Проработка и посещение Лекция 2. | |
| Закрепление материала на практических занятиях. Решение задач. | ||
| Выполнение упражнений. |
4. СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«Инженерная графика-1»_
наименование
| № недели | Тема и подтемы лекции | Колич. акад. часов | Литература (c указанием стр.) | |
| очное | заочное | |||
| Лекция 1. Вводная лекция. Предмет инженерной графики. | 1,5 | [1], стр.4-10 | ||
| Практическое занятие 1. Вводное практическое занятие. Предмет инженерной графики. | 1,5 | [1], стр.4-10 | ||
| Лекция 1.Метод проекций. Построение проективного преобразования. Родственное соответствие и его свойства. Применение родства к решению геометрических задач. | 1,5 | [1], стр.4-10 | ||
| Практическое занятие 1. Основные правила выполнения чертежей.Выдача ИЗ-1. | 1,5 | 1,5 | [2], стр.45-62 | |
| Лекция 3. Аксонометрические проекции. Параллельная аксонометрия. Основная теорема аксонометрии. (теорема Польке Шварца). Виды аксонометрических проекций. Треугольники следов и аксонометрические масштабы. «Точная» и приведенная аксонометрия. Стандартные аксонометрические проекции. Основные позиционные и метрические задачи. | 1,5 | [1], стр.132-148 [2], 105-120 | ||
| Практическое занятие 3.Построение аксонометрических проекций геометрических фигур. Выполнение ИЗ-1, решение задач. Выдача ИЗ-2. | 1,5 | [1], стр.132-148 [2], 105-120 | ||
| Лекция №4. Ортогональные проекции. Сущность ортогонального проецирования на одну и две плоскости проекций. Ортогональная система трех плоскостей проекций. Чертеж Монжа. Три координаты и три проекции точки. Конкурирующие точки. | 1,5 | [1], стр.14-20, | ||
| Практическое занятие 4.Проекции точки. Выполнение ИЗ-2, решение задач. Выдача ИЗ-3. | 1,5 | [1], стр.14-20, | ||
| Лекция №5. Ортогональные проекции прямой линии. Задание прямой. Различные положения прямой относительно плоскостей проекций. Взаимное расположение точки и прямой. Деление отрезка прямой в данном отношении. Определение длины прямой общего положения и углов наклона к плоскостям проекций. Следы прямой. Взаимное расположение двух прямых | 1,5 | [1], стр.20-29 | ||
| Практическое занятие 5.Проекции прямой. Выполнение ИЗ-3, решение задач. Выдача ИЗ-4. | 1,5 | [1], стр.20-29 | ||
| Лекция № 6. Ортогональные проекции плоскости. Способы задания плоскости. Следы плоскости. Различные положения плоскости относительно плоскостей проекций. Прямые и точки, расположенные в данной плоскости. Главные линии плоскости. | 1,5 | [1], стр.29-36 | ||
| Практическое занятие 6.Проекции плоскости. Выполнение ИЗ-4, решение задач. Выдача СРС 1. | 1,5 | [1], стр.29-36 | ||
| Лекция № 7. Позиционные и метрические задачи. Взаимное расположение двух плоскостей. Взаимное расположение прямой линии и плоскости. Теорема об ортогональной проекции прямого угла. | 1,5 | [1], стр.36-44 | ||
| Практическое занятие 7. Позиционные и метрические задачи. Контрольная работа. Решение задач. Выдача ИЗ-5. | 1,5 | [1], стр.36-44 | ||
| Лекция № 8. Способы преобразования проекций. Способ замены плоскостей проекций. Способ плоскопараллельного перемещения. Способ вращения. Способ совмещения. Способ дополнительного проецирования. Применение способов преобразования к решению некоторых метрических задач. | 1,5 | [1], стр.49-71 | ||
| Практическое занятие 8.Способы преобразования проекций. Выполнение ИЗ-5, решение задач. Выдача ИЗ-6. | 1,5 | [1], стр.49-71 | ||
| Лекция№ 9. Кривые линии. Плоские и пространственные кривые. Порядок кривой. Проекционные свойства кривых линий. Кривые второго порядка (коники). Винтовые линии. Проведение касательных к кривым. Спрямление кривой. | 1,5 | [1], стр.71-79 | ||
| Практическое занятие 9.Построение лекальных и циркульных кривых (эллипс, овал). Выполнение ИЗ-6. Выдача ИЗ -7 и СРС-2. | 1,5 | 1,5 | [1], стр.71-79 | |
| Лекция№ 10. Гранные поверхности и многогранники. Виды многогранников. Правильные и полуправильные многогранники. Тела Кеплера - Пуансо. Формула Эйлера и определитель многогранников. Позиционные задачи на поверхности. | 1,5 | [1], стр.44-49 | ||
| Практическое занятие 10.Построение проекций гранных поверхностей, нахождение проекций точек, принадлежащих поверхностям. Выполнение ИЗ-7. Выдача ИЗ-8. | 1,5 | 1,5 | [1], стр.44-49 | |
| Лекция №11. Кривые поверхности. Образование поверхностей. Понятие определителя поверхности. Классификация поверхностей. Линейчатые поверхности с тремя направляющими. Линейчатые поверхности с двумя направляющими (поверхности Каталана). Винтовые поверхности. Линейчатая поверхность с одной направляющей (торс). Поверхности вращения, их каркас и очерк. Очерк поверхности вращения с наклонной осью. | 1,5 | [1], стр.47-49, 126-129 | ||
| Практическое занятие 11.Построение проекций кривых поверхностей, нахождение проекций точек, линий, принадлежащих поверхностям. Выполнение ИЗ-8, решение задач. Выдача СРС-3. | 1,5 | [1], стр.47-49, 126-129 | ||
| Лекция 12. Позиционные задачи на поверхности. Основные виды позиционных задач: пересечение поверхности с плоскостью и прямой линий. | 1,5 | [1], стр.79-104 | ||
| Практическое занятие 12.Решение позиционных задач на поверхности. | 1,5 | 1,5 | [1], стр.79-104 | |
| Лекция № 13. Взаимное пересечение поверхностей. Взаимное пересечение соосных поверхностей. Взаимное пересечение поверхностей вращения с параллельными и пересекающимися осями. | [1], стр.113-121 | |||
| Практическое занятие 13.Решение позиционных задач на поверхности. | [1], стр.113-121 | |||
| Лекция №14. Взаимное пересечение поверхностей. Особые случаи взаимного пересечения поверхностей второго порядка (квадратик). Теорема о двойном соприкосновении. Теорема Монжа. Плоскости, касательные к поверхностям. | 1,5 | [1], стр.113-121 | ||
| Практическое занятие 14.Решение задач на взаимное пересечение поверхностей. Контрольная работа. | 1,5 | 1,5 | [1], стр.113-121 | |
| Лекция №15. Развертки поверхностей. Развертываемые и неразвертываемые поверхности. Общие принципы построения разверток. Построение условных разверток. Построение на развертках точек и линий, инцидентных поверхностям. Использование разверток в макетировании. | 1,5 | [1], стр.129-132 | ||
| Практическое занятие 15.Построение разверток кривых поверхностей. Подготовка к экзамену, повторение материала. | 1,5 | [1], стр.129-132 |
Описание заданий на СРО
| № п/п | Наименование СРО | Дата контроля (номер недели) | Условия выполнения и объем |
| СРО №1 | Позиционные и метрические задачи. Построение взаимно параллельных плоскостей. Определение расстояния от точки до плоскости. | Графические задания, формат А3. | |
| СРО №2 | Пересечение многогранников плоскостью. Построение развертки многогранника.Построение третьей проекции многогранника. Построение фигуры сечения многогранника плоскостью.Определение ее натуральной величины. Построение развертки усеченной части поверхности. | Графические задания, формат А3. | |
| СРО №3 | Взаимное пересечение поверхностей.Определение линии пересечения заданных поверхностей двумя методами: методом вспомогательных плоскостей, методом секущих сфер. | Графические задания, формат А3. | |
| ИЗ-1 | Аксонометрические проекции многоугольников. Вычертить три плоских многоугольника и построить их аксонометрические проекции. | Графические задания, формат А4х2. | |
| ИЗ 2 | Проекции точки.Построение трех проекций и аксонометрической проекции точек. | Графические задания, формат А4. | |
| ИЗ 3 | Проекции прямой.Построение трех проекций и аксонометрической проекции прямых линий. | Графические задания, формат А4. | |
| ИЗ 4 | Проекции плоской фигуры.Построение трех проекций и аксонометрической проекции плоской фигуры. | Графические задания, формат А4х2. | |
| ИЗ 5 | Способы преобразования.Определение натуральной величины отрезка прямой. | Графические задания, формат А4. | |
| ИЗ 6 | Циркульные и лекальные кривые.Вычертить в масштабе 1:1 заданные кривые линии. | Графические задания, формат А4. | |
| ИЗ 7 | Проецирование группы геометрических тел.Построить в системе трех плоскостей проекций заданные группы тел и аксонометрическую проекцию в прямоугольной изометрии. | Графические задания, формат А4х2. | |
| ИЗ 8 | Усеченный шар.Построить заданный усеченный шар в системе трех плоскостей проекций. | Графические задания, формат А4. |
* при наличии курсового проекта (работы) необходимо описать процедуру разработки и защиты.
ГРАФИК КОНТРОЛЯ ЗАДАНИЙ
| № | Вид заданий | Maкс. балл | Критерии и описание оценки в % |
| - | - | ||
| - | - | ||
| ИЗ -1 - аксонометрические проекции многоугольников, решение задач в рабочей тетради | 4 балла – 100% 2 балл -50% (при решении задач в рабочей тетради) | ||
| ИЗ -2 –проекции точки, решение задач в рабочей тетради. | 4 балла– 100% 2 балла -50% (при решении задач в рабочей тетради) | ||
| ИЗ -3 –проекции прямой, решение задач в рабочей тетради. | 4 балла – 100% 2 балла -50% (при решении задач в рабочей тетради) | ||
| ИЗ -4 – проекции плоской фигуры, решение задач в рабочей тетради. | 4 балла – 100% 2 балла -50% (при решении задач в рабочей тетради) | ||
| Рубежный контроль №1 | Контрольная работа – 5 баллов – 100% | ||
| Ведомость рубежного контроля (Накопительная ведомость) №1 | ∑21 | Баллы автоматически суммируются в базе с учетом баллов 7 недели | |
| ИЗ -5 –способы преобразований, решение задач в рабочей тетради. СРС№1. Сдача задания. | 10 баллов – 100% 5 баллов - 50%- при правильном решении задач в рабочей тетради и выполнении ИЗ-5 | ||
| ИЗ -6- построение кривых линий | -4 | 4 балла - 100%- 2 балла - 50%-- при правильном построении двух кривых из заданных четырех | |
| ИЗ -7 –проеции геометрических фигур, решение задач в рабочей тетради | 4– 100% | ||
| ИЗ-8- усеченный шар, решение задач в рабочей тетради. СРС №2: Сдача задания | 4+6=10 | 10 баллов– 100% | |
| - СРС №3: Сдача задания Контрольная работа2. | 6+5=11- | СРС №3+ контрольная работа2=11 баллов – 100% - | |
| Рубежный контроль №2 | - | ||
| Ведомость рубежного контроля (Накопительная ведомость №2) | ∑39 |
