Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Табель учета рабочего времени

Отчет

По учебной практике

 

 

по специальности 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического

и электромеханического оборудования (по отраслям)

ПМ 0 2 Выполнение сервисного обслуживания бытовых машин и приборов

  Студента (ки) гр. ___________________________ __________________________________________ (И.О. Фамилия)
  Организация:__________________________________ _____________________________________________ (наименование места прохождения практики) Руководитель практики от организации __________________________________________ (И.О. Фамилия) МП Руководитель практики от МпК ___________ И.О. Кожевников ________________ (И.О. Фамилия)

 

 

Магнитогорск, 2016


ВНУТРЕННЯЯ ОПИСЬ

Документов, находящихся в отчете

Студента (ки) гр. _______ __________________________________________________________

(И.О. Фамилия)

 

№ п/п Наименование документа Стр.
  Задание на практику  
  Табель учета рабочего времени  
  Характеристика на студента  
  Отчет о выполнении заданий по практике  
  Приложение №  
  Приложение №  
  Приложение №  

 

 

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И.Носова»

 

Многопрофильный колледж

ЗАДАНИЕ

По учебной практике

 

Студента(ки) гр.___________ _________________________________

(И.О. Фамилия)

13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)

ПМ.02 Выполнение сервисного обслуживания бытовых машин и приборов

Цели практики:

1.Получение практического опыта:

· выполнения работ по техническому обслуживанию и ремонту бытовой техники;

· диагностики и контроля технического состояния бытовой техники;

 

2. Формирование профессиональных компетенций (ПК)

 

Код и наименование формируемых компетенций Виды и объем производственных работ, выполняемых в период практики в рамках формируемых компетенций
ПК 2.1. Организовывать и выполнять работы по эксплуатации, обслуживанию и ремонту бытовой техники. Техническое обслуживание и ремонт вентиляторов, кондиционеров Техническое обслуживание и ремонт электронагревательных приборов
ПК 2.2. Осуществлять диагностику и контроль технического состояния бытовой техники. Диагностика и контроль технического состояния вентиляторов, кондиционеров
ПК 2.3. Прогнозировать отказы, определять ресурсы, обнаруживать дефекты электробытовой техники. Диагностика и контроль технического состояния электронагревательных приборов  

 

3.Формирование общих компетенций (ОК)

Код Наименование формируемых компетенций
ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3 Принимать решения в нестандартных ситуациях.
ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

 

Место практики: электромонтажные учебные мастерские МпК

 

Задание на практику

 

№п/п Содержание заданий Сроки выполнения
  Техническое обслуживание и ремонт вентиляторов, кондиционеров  
  Техническое обслуживание и ремонт электронагревательных приборов  
  Диагностика и контроль технического состояния вентиляторов, кондиционеров  
  Диагностика и контроль технического состояния электронагревательных приборов  
  Итого:  

Руководитель практики от МпК И.О. Кожевников
(подпись)

«____»____________20___г.


Табель учета рабочего времени

Студента (ки)______________________________________________________

Продолжительность практики с «07» ноября по «18» ноября 20 16 года

Месяц_________________

 

                               
                               
                               
                               

 

Месяц_________________

 

                               
                               
                               
                               

 

Месяц_________________

 

                               
                               
                               
                               

 

«__________»________________20__

(дата)

 

_______________________________

(подпись руководителя практики от предприятия)

МП

 

Характеристика

на студента (ку)______

(И.О.Фамилия)

За время прохождения практики __________________________________________________ в (на)

(вид практики)

___________________

___________________

(наименование организации)

студент (ка), при выполнении видов производственных работ в соответствии с программой профессионального модуля и индивидуальным заданием на практику, продемонстрировал следующие результаты:

 

1. Трудовая дисциплина соответствует, не соответствует (нужное подчеркнуть) требованиямтрудового распорядка предприятия (организации); место проведения практики посещалось _______________________________________________; отношение к должностным обязанностям

(регулярно, без опозданий и т.д.)

___________________.

(ответственное, безответственное)

2. Умеет/не умеет (нужное подчеркнуть) планировать и организовывать собственную деятельность, способен(а)/не способен(на) (нужное подчеркнуть) налаживать взаимоотношения с другими сотрудниками, имеет высокий, средний, низкий (нужное подчеркнуть) уровень культуры поведения, умеет/не умеет (нужное подчеркнуть) работать в команде.

В отношении заданий проявил (а)/ не проявил (а) (нужное подчеркнуть) такие качества как готовность к самообучению, освоению новых видов технологии, оборудования, профессии и места работы, инициативность.

 

Замечания, предложения_____________________________________________________________

___________________

___________________

___________________

«_____»________________20__

(дата)

____________________________________________

(подпись руководителя практики от организации)

 

МП

 

Мясо отчета



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Огни и знаки судов на ходу, на якоре и на мели | Раздел 3. Технология приготовления блюд на предприятии.
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-20; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 216 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Сложнее всего начать действовать, все остальное зависит только от упорства. © Амелия Эрхарт
==> читать все изречения...

2154 - | 2045 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.