Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Описание показателей и критериев оценивания компетенций, а также шкал оценивания




Оценка «отлично» выставляется студенту, глубоко и прочно усвоившему программный материал, исчерпывающе, грамотно и логически стройно его излагающему, в свете которого тесно увязывается теория с практикой. При этом студент не затрудняется с ответом при видоизменении задания, свободно справляется с задачами, вопросами и другими видами контроля знаний, проявляет знакомство с технической литературой, правильно обосновывает принятые решения, владеет разносторонними навыками и приемами решения практических задач.

Оценка «хорошо» выставляется студенту, твердо знающему программный материал, грамотно и по существу излагающего его, который не допускает существенных неточностей в ответе на вопрос, правильно применяет теоретические положения при решении практических вопросов и задач, владеет необходимыми приемами их решения.

Оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, который имеет знания только основного материала, но не усвоил его детали, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения последовательности в изложении программного материала и испытывает трудности в выполнении практических заданий.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, который не усвоил значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неуверенно, с большим затруднением решает практические задачи.

 

2 .3. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки результатов освоения образовательной программы

 

Код Содержание
Компетенции ФГОС ВО
Профессиональные компетенции (ПК)
ПК-6. Способность использовать основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, навыки работы с компьютером как средством управления информацией. 1) Определите цель и основные характеристики электроснабжения самолета. Определите назначение и виды систем электроснабжения. Перечислите состав, и поясните принцип действия и работу системы электроснабжения конкретного типа ВС. Дайте характеристику эксплуатационно-технической документации и базам данных по системе электроснабжения. Определите возможные неисправности и отказы, а также их внешние признаки для систем электроснабжения. Как происходит контроль в полете и на земле систем электроснабжения?
2) Определите цель измерения высотно-скоростных параметров и основные их характеристики. Определите назначение и типы анероидно-мембранных приборов и систем. Перечислите состав и поясните принцип действия и работу анероидно-мембранных приборов и систем конкретного типа ВС. Дайте характеристику эксплуатационно-технической документации и базы данных по анероидно-мембранным приборам и системам. Определите возможные неисправности и отказы, а также их внешние признаки для анероидно-мембранных приборов и систем. Как происходит контроль в полете и на земле анероидно-мембранных приборов и систем?
ПК-7. Способность решения задач планирования, организации, информационного и аппаратного обеспечения производственных процессов технического обслуживания и ремонта авиационных электросистем и пилотажно-навигационных комплексов, используя базовые профессиональные знания. 1) Сформулируйте задачи планирования, организации, информационного и аппаратного обеспечения производственных процессов по ТОиР систем электроснабжения.
2) Сформулируйте задачи планирования, организации, информационного и аппаратного обеспечения производственных процессов по ТОиР анероидно-мембранных приборов и систем.
ПК-13. Способность к поддержанию летной годности авиационных электросистем и пилотажно-навигационных комплексов. 1) Как осуществляется поддержание летной годности систем электроснабжения?
2) Как осуществляется поддержание летной годности анероидно-мембранных приборов и систем?
ПК-21. Готовность к проведению контроля, диагностирования, прогнозирования технического состояния, регулировочных и доводочных работ, испытаний и проверки работоспособности авиационных систем и изделий. 1) Как происходит проверка работоспособности и исправности систем электроснабжения? Как происходит диагностирование и прогнозирование технического состояния систем электроснабжения? Как происходит устранение отказов и неисправностей систем электроснабжения?
2) Как происходит проверка работоспособности и исправности анероидно-мембранных приборов и систем? Как происходит диагностирование и прогнозирование технического состояния анероидно-мембранных приборов и систем? Как происходит устранение отказов и неисправностей анероидно-мембранных приборов и систем?
ПК-24. Готовность к обоснованию параметров технологических процессов технического обслуживания и ремонта авиационных электросистем и пилотажно-навигационных комплексов, обеспечивающих их эффективность и качество. 1) Определите параметры технологических процессов ТОиР систем электроснабжения. Определите и обоснуйте эффективность и качество ТОиР систем электроснабжения.  
2) Определите параметры технологических процессов ТОиР анероидно-мембранных приборов и систем. Обоснование и обоснуйте эффективность и качество ТОиР анероидно-мембранных приборов и систем.  

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-20; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 558 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Наука — это организованные знания, мудрость — это организованная жизнь. © Иммануил Кант
==> читать все изречения...

2242 - | 2051 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.