Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Образовательные технологии. 1. Вводный и текущий инструктажи по организации практики и технике безопасности.




1. Вводный и текущий инструктажи по организации практики и технике безопасности.

2. Пилотажное исследование по теме магистерской диссертации.

3. Дискуссии с участием ведущих специалистов и практиков по актуальным проблемам социально-культурной деятельности.

4. Методологические семинары, проводимые кафедрой в целях обсуждения программ научно-исследовательской работы магистров по утвержденным темам.

Составитель: Ивлиева И.А.

Заведующий кафедрой: Еременко В.И.

.

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ

 

М3.П НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ (ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ) ПРАКТИКА

 

Цель/цели ООП: - воспитание личностных и профессионально-ценностных качеств студента в единстве мировоззренческих и поведенческих аспектов;

- подготовка творческой личности, способной осуществлять и развивать социально-культурную деятельность, сохранять и развивать культурный потенциал населения страны в контексте своей профессиональной деятельности.

1. Цель/цели практики: Целью прохождения научно-производственной (технологической) практики является приобретение магистрантом опыта вадаптации к новым ситуациям (ОК-6), корректировки и изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности, к изменению социокультурных и социальных условий деятельности (ОК-2), в использовании на практике навыков и умений в организации научно-исследовательских, научно-производственных работ и творческих проектов, в управлении научным и творческим коллективом (ОК-4), способности принимать нестандартные решения, разрешать проблемные ситуации (ОК-5).

Так же целью прохождения научно-производственной (технологической) практики является получение магистрантом практических навыков в: осуществлении на научной основе технологического процесса деятельности учреждений культуры (ПК-1), комплексном решении задач продюсирования и постановки культурно-досуговых программ и форм социально-культурной деятельности (ПК-2), создании социально-культурные проектов в рамках учреждений социально-культурной сферы (ПК-16), готовности к использованию дидактических, методических и педагогических средств в соответствии с особенностями целевой аудитории (ПК-24).

2. В результате прохождения практики магистрант должен:

Знать:

· основные формы деятельности учреждений социально-культурной сферы (ПК-1);

· особенности продюсирования и постановки культурно-досуговых программ и форм социально-культурной деятельности проектов (ПК-2)

· методику и методологию создания социально-культурных проектов (ПК-16);

· возрастные, личностно-психологические, содержательные, социально-культурные особенности целевой аудитории учреждения культуры (ПК-24);

 

 

Уметь:

· осуществлять деятельность учреждений культуры, рекреационных объектов и индустрии досуга (ПК-1);

· комплексно решать задачи продюсирования и постановки культурно-досуговых программ и форм социально-культурной деятельности (ПК-2);

· использовать дидактические, методические и педагогические средства в соответствии с особенностями целевой аудитории (ПК-24);

· создавать социально-культурные проекты в рамках учреждения социально-культурной сферы (ПК-16);

 

Владеть:

· навыками работы в учреждениях социально-культурной сферы (ПК-1);

· технологиями комплексного решения задач продюсирования и постановки культурно-досуговых программ (ПК-2);

· дидактическими, методическими и педагогическими средствами и использовать их в зависимости от особенностей целевой аудитории (ПК-24);

· методиками создания социально-культурных проектов в учреждениях социально-культурной сферы (ПК-16);

3. Краткое содержание практики: В ходе практики магистранты выполняют следующие виды научно-производственной (технологической) практической деятельности: организационно-управленческую, исследовательскую, аналитическую, повседневно-практическую.

Связь с другими дисциплинами учебного плана

Необходимые к изучению предшествующие дисциплины Последующие дисциплины, базирующиеся на приобретенных компетенциях
М1.В.ОД.2 Экономика и право в управлении социально-культурной сферой М2.В.ОД.2 Инновационный менеджмент в сфере культуры и искусства
М2.Б.2 Методология и методика научного исследования социально-культурной деятельности М2.Б.5 Теория и практика социально-культурного проектирования
М2.В.ОД.1Методология и методика инкультурации М1.В.ДВ.1.1 Культура в условиях модернизации
М2.В.ОД.3 Научно-методическое обеспечение социально-культурной деятельности М2.Б.6 Основы экспертно-консультационной деятельности и социально-культурного консалтинга




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-19; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 313 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Вы никогда не пересечете океан, если не наберетесь мужества потерять берег из виду. © Христофор Колумб
==> читать все изречения...

2951 - | 2718 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.