Итого: 13 баллов максимум.

Разделы: лексика, морфемика, словообразование.

þ Прочитайте предложения:

Мы пойдём напрямик, а вы идите кружным путём.

Проблему беженцев следует решать путём переговоров.

Все надо делать путём, а у тебя вечно какие-то фокусы.

Каким членом предложения и какой частью речи является выделенное слово

в каждом предложении?

Ответ:

В первом предложении - обстоятельство образа действия в составе

словосочетания (кружным путём). Часть речи – существительное.

Во втором предложении является производным предлогом, служебная часть

речи. Вместе с существительным входит в состав обстоятельства образа

действия. Отдельно от существительного не является членом предложения.

В третьем предложении - обстоятельство образа действия, часть речи –

наречие.

Оценка:

за правильно указанную часть речи в каждом предложении – по 1 баллу;

за правильно указанную синтаксическую функцию в каждом из предложений

– по 1 баллу;

за указание на производность предлога – 0,5 балла, за указание, что вместе с

существительным является обстоятельством, – 0,5 балла;

Итого: 7 баллов максимум.

Разделы: морфология, синтаксис.

þ Какими буквами может быть выражено окончание существительных в

форме множественного числа именительного падежа? Подтвердите ваш

ответ примерами (не менее трех примеров на одну букву).

Ответ:

И (примеры: звуки, школьники, люди и т. д.)

Ы (примеры: буквы, мужчины, сёстры и т. д.)

А (примеры: озёра, леса, рога и т. д.)

Я (примеры: учителя, братья, деревья и т. д.)

Е (примеры: граждане, бояре, англичане и т. д.)

Оценка:

По 0,5 балла за И, Ы; по 1 баллу за А, Я; 2 балла за Е; по 0,5 баллов за

примеры на И,Ы; по 1 баллу за примеры на А,Я; 2 балла за примеры на Е..

Итого: 10 баллов.

Разделы: морфология, культура речи.

þ В поэме Д.Г.Байрона «Шильонский узник» в переводе В.А. Жуковского

есть такая фраза: Два брата, падшие во пре, отдав на жертву честь и кровь,

спасли души своей любовь...

Каково значение слова «пря» в этом предложении?

В современном русском языке есть существительные, которые образованы от

того же корня и имеют близкое значение. Запишите как можно больше (но не

более 5) таких существительных.

Ответ:

Устаревшее слово пря означает «борьба, ссора, пререкание».

Возможные слова

1) Рас пр я, пр ения, пре пир ательство, пре пир ание и др. 2) Этимологически

родственное также спор.

В корне пр / пир/пор происходит чередование гласных и нуля звука.

Оценка:

2 балла за определение значения слова, по 2 балла за каждое слово из 1

группы; 3 балла за слово спор; 1 балл за возможное указание на

этимологическое родство или чередование в корне.

Итого: 14 баллов максимум.

Разделы: лексика, этимология, морфемика.

 

 

ШКОЛЬНЫЙ ТУР ОЛИМПИАДЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Задания для 9 класса

(Время выполнения – 180 минут)

þ В книге «Славянорусский корнеслов» глава литературного общества

«Беседа любителей русского слова» А.С. Шишков (русский писатель,

адмирал, филолог) пишет: «Азбука наша письменами или буквами своими,

по порядку читаемыми, составляет некоторый полный смысл, содержащий в

себе наставление тому, кто начинает их произносить, напоминая и твердя

юному ученику о важности своей и пользе обучаться языку».

Далее писатель аргументирует эту мысль, приводя примеры. Продолжите

мысль А.С. Шишкова, объясняя, какие сочетания старых названий русских

букв он имеет в виду.

Ответ:

Сочетания старых названий русских букв складываются в высказывания о

ценности грамоты:

аз буки веди – «я буквы знаю»;

глагол добро есть – «глагол (слово, речь) добро есть»;

рцы слово твёрдо – «говори слово твёрдо / неси знание убеждённо» и др.

Продолжение цитаты для проверки: «Азбука говорит: аз, буки, веди, глагол,

добро, есть, живете, земля, иже, како, люди, мыслете, наш, он, покой, рцы,

слово, твердо, то есть: я есмь нечто великое, ведай, глаголание добро есть,

живете на земле и мыслите, наш это покой, рцы слово твердо».

Оценка:

1) за приведённые сочетания букв и объяснение того, какие складываются

высказывания поучительного характера, – по 1 баллу за каждое (до 3 баллов);

2) за старые названия букв начала азбуки (не менее трёх) – по 1 баллу за

каждое название; до 6 баллов;

Итого: 9 баллов максимум.