Место дисциплины в структуре основной образовательной программа (ООП)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Курс - 3

Семестры – 5,6

Форма обучения: очная

Срок освоения ООП по форме обучения-5 лет

Специализация: криминалистические экспертизы

Квалификация выпускника: специалист

Воронеж, 2016

Составитель: Асташов Михаил Александрович, кандидат юридических наук, доцент

_______________ «__» ________ 2016_г.

подпись

Программа разработана в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки (специальности) 40.05.03 – Судебная экспертиза

Программа обсуждена на заседании кафедры судебной экспертизы и криминалистики

протокол № 10 «29» 06 2016 г.

Зав. кафедрой Мещеряков Владимир Алексеевич, доктор юридических наук, профессор

_______________ «» ________ 2016 г.

подпись

Рабочая программа одобрена Учебно-методическим советом ___________ протокол № ______ «__» ________ 2016 г.

Оглавление

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.........................................................

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ООП) ……………………………………………

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.....

4. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ …………….

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ................................................................

Текст рабочей программы...........................................................................

Разделы и темы дисциплин, виды занятий, используемые образовательные технологии (тематический план)......................................................

Самостоятельная работа...............................................................................

6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ………………………………………………….

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ…………………………………………………………

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ……………………………………………………………………………….

9. ПРОТОКОЛ ИЗМЕНЕНИЙ РПД…………………………………………

1. Целью изучения дисциплины (модуля) является изучение системы методов и технических средств фото-видеосъёмки, применяемых для заᴨечатления вещественных доказательств при производстве следственных действий и оᴨеративно - розыскных мероприятий, для исследования этих доказательств в процессе судебной эксᴨертизы, а также исследование фотографического или видео - сопровождения процесса расследования уголовных дел путем использования в эксᴨертной и следственной практике фотосъемки, прикладных программных средств обработки изображений, технологии подготовки иллюстраций, способов хранения и ᴨередачи изображений.

Цифровая и обычная фотография между собой имеют кое-что общее: сам принцип создания изображения. И там, и здесь изображение создается светом, попадающим через объектив на светочувствительную поверхность. На этом сходство двух видов фотографии заканчивается, и начинаются различия:

• в традиционной фотографии изображение фиксируется на промежуточном носителе - на пленке, которая затем требует проявки. После проявки изображение через увеличитель или станок для контактной печати переносят на фотобумагу;

• цифровая камера записывает изображения не на пленку, а на карту памяти.

Затем полученные кадры передаются в компьютер и сохраняются на его жестком диске. К компьютеру камеру подключают при помощи кабелей или специальных устройств. Иными словами, цифровая камера относится к устройствам компьютерной периферии. Информационные технологии сегодня оказывают настолько значительное влияние на жизнь человека, что заставляют пересматривать все общественные отношения, как давно сложившиеся, так и вновь формирующиеся, с точки зрения информации.

Для достижения указанной цели изучение дисциплины «Судебная фотография и видеозапись» решает следующие задачи:

- приобретение обучающимися теоретических знаний научных и правовых основ общей и судебной фотографии и видеозаписи;

- изучение системы методов и средств судебной фотографии и видеозаписи, а также овладение специальной терминологией;

- изучение и практическое освоение основных методов выявления и фиксации криминалистически значимой информации;

- приобретение практических навыков применения фотосъемки и видеозаписи при производстве различных следственных и судебных действий, оперативно - розыскных мероприятий, в учётно - регистрационной деятельности и при производстве экспертиз и исследований.

Настоящая дисциплина не только формирует компетенцию судебного эксперта, но и создает основу для его профессионального мировоззрения.

Место дисциплины в структуре основной образовательной программа (ООП)

Цикл дисциплин, к которому относится дисциплина:

Настоящая дисциплина носит синтетический характер и сформирована базе научных исследований, осуществляемых в рамках таких наук как криминалистика, теория судебной экспертизы, уголовно-процессуальное право, информационное право, информатика, математика, физика, химия, психология.

Для изучения дисциплины «Судебная фотография и видеозапись» обучающийся должен:

знать:

- методы, используемые в судебно-экспертных исследованиях;

- основные принципы и правила хранения, поиска, обработки, передачи компьютерной информации;

- состав, функции и конкретные возможности аппаратно-программного и математического обеспечения в процессе решения задач профессионально-служебной деятельности;

- классификацию и общую характеристику методов и технических средств, применяемых при проведении экспертных исследований, методику применения естественнонаучных методов и криминалистических средств, их возможности при обнаружении, фиксации, изъятии и исследовании объектов судебной экспертизы.

уметь:

- использовать естественнонаучные методы и средства для обнаружения, фиксации и изъятия объектов и их предварительного исследования.

владеть:

- навыками применения технических средств и естественнонаучных методов при производстве криминалистических экспертных исследований;

- навыками исследования объектов с использованием приборов и инструментальной базы.

Дисциплина «Судебная фотография и видеозапись» является предшествующей для всех профильных экспертных дисциплин. Знания и умения, приобретаемые студентами после освоения содержания дисциплины будут использоваться в профессиональной деятельности судебного эксперта, а также способствуют более полному понимаю таких дисциплин как теория судебно - экспертной деятельности и криминалистика, как криминалистика, уголовное право, уголовный процесс, оперативно-розыскная деятельность, естественнонаучные методы судебно-экспертных исследований.