Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков.




Текущие контрольные мероприятиявключают устный опрос по основным вопросам практического занятия, домашние задания (вопросы для обсуждения, описание домашних заданий представлены в Плане практических занятий), самостоятельную работу.

Пример задания для самостоятельной работы:

Требуется охарактеризовать вторичные данные, используемые магистром в его диссертации (или в предыдущей выпускной квалификационной работе), и порядок работы с ними. Для этого необходимо ответить на следующие вопросы: проводится ли вторичный анализ данных, какие данные используются, для решения каких задач; производится ли дополнительная математическая обработка данных, вторичная концептуализация; если «вторичные» данные используются для сравнения, то следует обосновать возможность сопоставления, достоверность и надежность данных. Сформулировать предложения по более эффективному использованию вторичных ресурсов.

 

Примерное содержание вопросов к экзамену:

Вторичный анализ: сущность и виды, основные задачи

«Первичные» и «вторичные» данные: специфика работы

Эффективность использования информационного ресурса исследования

Этапы проведения исследования на основе вторичного анализа данных

Поиск информации по теме исследования: источники и стратегии

Социологические данные: виды, достоинства и недостатки с точки зрения вторичного анализа данных

Архивы социологических данных: виды и возможности использования

Базы данных международных проектов по изучению общественного мнения: тематический репертуар и возможности для вторичного анализа

Проблема качества и сопоставимости данных при проведении вторичного анализа

Преимущества и ограничения вторичного анализа данных как исследовательской стратегии

Основные направления вторичного анализа данных

Проблема обеспечения сопоставимости данных

Критерии отбора и оценки качества данных для вторичного анализа

Особенности и методические принципы интерпретации вторичных данных

Сравнение результатов нескольких исследований: особенности и методические трудности

Мета-анализ как форма реализации вторичного анализа

Изучение временной и территориальной динамики социальных процессов на основе «вторичных» данных

 

 

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Список источников и литературы

Основная литература

Учебная

1. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования: описание, объяснение, понимание социальной реальности: учеб. пособие / В. А. Ядов; [авт. гл. 6 - В. В. Семенова]. - 6-е изд., стер. - Москва: Омега-Л, 2012. - 567 с.

2. Методы социологического исследования: учебник / В. И. Добреньков, А. И. Кравченко. - Москва: Инфра-М, 2013. - 767 с.

3. Климантова, Г. И. Методология и методы социологического исследования [Электронный ресурс]: Учебник для бакалавров / Г. И. Климантова, Е. М. Черняк, А. А. Щегорцов. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2014. – [Эл. база Znanium].

Научная

1. Стрельникова А.В. Вторичные данные как информационный ресурс: специфика и порядок работы // Вестник РГГУ. Серия «Философия. Социология». №3. 2010. С. 30-44.

 

Дополнительная литература

Учебная

1. Татарова Г.Г. Основы типологического анализа в социологических исследованиях: учеб. пособие / Галина Татарова. - М.: Высш. образование и наука, 2007. - 235 с.

2. Татарова Г.Г. Методология анализа данных в социологии: (введение): учеб. пособие для вузов / Г. Г. Татарова. - М.: Стратегия, 1998. - 222 с.

3. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований: учебник для студентов гуманитарных вузов и аспирантов / Г. С. Батыгин. - М.: Аспект Пресс, 1995. - 285 с.

4. Кравцова, Е. Д. Логика и методология научных исследований [Электронный ресурс]: учеб. пособие / Е. Д. Кравцова, А. Н. Городищева. – Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2014. – 168 с. – [Эл. база Znanium].

Научная

1. Алхасов М.М. Некоторые проблемы вторичного анализа данных массовых опросов // Сравнительный анализ и качество эмпирических социологических данных, М. 1984. С. 79-91.

2. Андреенкова А. В. Межстрановые сравнительные исследования в социальных науках: методология, этапы развития, современное состояние / А. В. Андреенкова // Мир России. - 2011. - N 3. - С. 125-154.

3. Андреенкова А.В.. Сравнительные межстрановые исследования в социальных науках: теория, методология, практика. М., "Новый хронограф", 2014. 520 с.

4. Арефьев П.Г. Навигатор по телекоммуникационным ресурсам в социологии // Социологический журнал. 1999. № 3/4. С. 139-186

5. Балабанова Е.С. О комплексном характере социологических исследований // Социс. 2002. №10. С. 11-16.

6. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований: учебник для студентов гуманитарных вузов и аспирантов / Г. С. Батыгин. - М.: Аспект Пресс, 1995. - 285 с.

7. Бутенко И.А. Какого обращения заслуживают социологические данные? // Социологические исследования. 2002. № 1

8. Гончаров В. Н. Социологическая информация: социокультурологический аспект вторичного анализа // Экономические и гуманитарные исследования регионов. 2013. № 4. С. 111-116.

9. Горяинов В.П. Мониторинг общественного мнения: критерии различения структурных изменений // Социология 4М. №25. 2007. С. 99-117.

10. Здравомыслов, А. Г. Поле социологии в современном мире [Электронный ресурс] / А. Г. Здравомыслов; под общ. ред. Н. И. Лапина. - М.: Логос, 2010. – 408 с. - – [Эл. база Znanium].

11. Зеликова Ю.А. Субъективное благополучие пожилых людей (кросс-национальный анализ) с. 60-69 // Социс. 2014. №11

12. Критерии качества социологических данных // Тезаурус социологии. Кн. 2. Методология и методы социологических исследований: темат. слов. - справочник / под ред. Ж.Т. Тощенко. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2013. - С. 303-310.

13. Крыштановский А.О. Использование архива социологических исследований для проведения вторичного и сравнительного анализа // Методологические и методические аспекты сравнительных социологических исследований. М., 1984. С. 149-161.

14. Ньюман Л. Неопросные методы исследования // Социологические исследования. 1998. №6. 119-129

15. Россия в Европе: по материалам междунар. проекта "Европ. соц. исслед." / Ин-т философии РАН, Ин-т социологии РАН, Ин-т сравн. соц. исслед.(ЦЕССИ); под общ. ред. А. В. Андреенковой и Л. А. Беляевой. - М.: Academia, 2009. - 383 с.

16. Ростегаева Н.И. Банк данных социологических исследований: приглашение к сотрудничеству // Социология 4М. 2000. № 12.

17. Ростегаева Н.И. Банк социологических данных: проблемы функционирования и тенденции развития // Социология 4М. 1998. № 10. C. 31-38.

18. Саганенко Г.И. Сопоставление несопоставимого: обоснование сравнительного исследования на базе открытых вопросов // Социологический журнал, 1998. № 3-4. С. 144-156

19. Сваффорд М., Косолапов М.С., Козырева П.М. Международные стандарты оценки качества социологических исследований // Мир России. 1999. № 1-2. С. 281-303

20. Стрельникова А.В. Вторичные данные как информационный ресурс: специфика и порядок работы // Вестник РГГУ. Серия «Философия. Социология». №3. 2010. С. 30-44.

21. Стрельникова А.В. Исследовательские архивы: расширение возможностей для вторичного анализа // Социологические исследования. 2005. №1. С. 126-131.

22. Стрельникова А.В. Неполное использование данных: три уровня рассмотрения проблемы // Вестник РГГУ. Серия «Философия. Социология». №2. 2008. С. 275-289.

23. Сычева В.С. Метод вторичного анализа // Социологические исследования. 1995. № 11. C. 46-59.

24. Тавокин, Е. П. Эффективность социологического исследования: вопросы методологии и методики [Электронный ресурс]: автореферат / Е. П. Тавокин. - М.: АОН при ЦК КПСС, 1990. - 51 с. - Режим доступа: http://www.znanium.com/

25. Татарова Г Г. Метаметодики анализа данных как средства концептуализации // Россия реформирующаяся: Ежегодник - 2003 / Отв. ред. Л.М. Дробижева. М.: Институт социологии РАН, 2003. С. 75-90.

26. Татарова Г Г. Методологическая травма социолога. К вопросу интеграции знания// Социологические исследования. 2006. №9. С. 3-12.

27. Татарова Г Г. Методология эмпирической социологии: амбивалентность факторов развития // Социология 4М: методология, методы, математическое моделирование. 2008. №27.

28. Татарова Г Г. От инвентаризации к интеграции методологического знания // Социологические методы в современной исследовательской практике: Сборник статей памяти А. Крыштановского / Отв. ред. и вступит. ст. О. А. Оберемко; НИУ ВШЭ, РОС, ИС РАН. М.: НИУ ВШЭ, 2011. — VIII. С 67-70. — [электронный ресурс] — 1 CD ROM

29. Татарова Г.Г. Когерентность интеграционных процессов как условие повышения качества эмпирических исследований в России // Социологические исследования. 2014. №7. С. 72-84.

30. Татарова Г.Г. Основание для выбора методов сбора и анализа информации в социологическом исследовании // Социология: 4М. 1993-1994. №3-4

31. Татарова Г.Г. Система языковых конструктов анализа социологических данных// Вестник российского университета дружбы народов. Серия социология. 2003. №4-5.

32. Татарова Г.Г. От постулатов эмпирической социологии к методологии анализа данных // Социология: 4М. 1999. № 11. С. 51-71

33. Федоров П.М. О сравнимости результатов кросскультурных исследований (на примере измерения установок в отношении мигрантов) с. 73-78 // Социс. 2015.№1.

34. Шляпентох В.Э., Маслова О.М. К вопросу сопоставимости результатов социологических исследований // Социол. исслед. М., 1975. № 3.

35. Dale A., Arber S. and Procter V. Doing Secondary Analysis. L., 1988

36. Kiecolt K.J. and Nathan L.E. Secondary Analysis of Survey Data. L., 1986

 

6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимый для освоения дисциплины

1. ВЦИОМ // Режим доступа: http://www.wciom.ru/

2. Европейское социальное исследование // Режим доступа: http://www.ess-ru.ru/

3. Европейское социальное исследование // Режим доступа: http://www.ess-ru.ru/

4. Институт социологии РАН // Режим доступа: http://www.isras.ru/

5. Левада-центр // Режим доступа: http://www.levada.ru/

6. Научная библиотека РГГУ // Режим доступа: http://liber.rsuh.ru/

7. Российский мониторинг экономического положения и состояния здоровья // Режим доступа: http://www.hse.ru/rlms/

8. Социологос // Режим доступа: http://www.sociologos.ru/

9. Федеральная служба государственной статистики // Режим доступа: http://www.gks.ru/

10. Федеральный образовательный портал «Экономика. Социология. Менеджмент» // Режим доступа: http://ecsocman.hse.ru/

11. ФОМ // Режим доступа: http://fom.ru/

12. ЦИРКОН // Режим доступа: http://www.zircon.ru/

13. European Values Study // Mode of access: http://www.europeanvaluesstudy.eu/

14. JStor // Режим доступа: http://www.jstor.org

15. SAGE Journals // Режим доступа: http://online.sagepub.com/

16. The International Social Survey Programme (ISSP) // Mode of access: http://www.gesis.org/en/issp/

17. World Values Survey // Mode of access: http://www.worldvaluessurvey.org/wvs.jsp

18. Znanium: электронная библиотечная система // Режим доступа: http://znanium.com

 






Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-18; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 335 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Если вы думаете, что на что-то способны, вы правы; если думаете, что у вас ничего не получится - вы тоже правы. © Генри Форд
==> читать все изречения...

2261 - | 2184 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.168 с.