Варіант
1. За походженням розписки поділяються на:
а) внутрішні й зовнішні;
б) особисті й службові;
в) організаційні й розпорядчі.
2. Трудовий договір – це:
а) угода між особою, що наймається на роботу, та керівником установи;
б) договір, за яким підрядник зобов’язується виконати певний обсяг робіт;
в) договір, за яким установа зобов’язується в певні терміни передати іншій установі у власність свою продукцію.
3. Якщо передаються суми грошей, то у розписці вказують:
а) адресу й місце роботи того, хто їх отримує;
б) адресу, номер і серію паспорта того, хто їх отримує;
в) номер і серію паспорта, освіту того, хто їх отримує.
4.Офіційні доручення можуть бути:
а) разовими, загальними й постійними;
б) разовими, спеціальними й загальними;
в) спеціальними, загальними й тимчасовими.
5. Акт – це:
а) офіційний документ, що підтверджує факти, події, вчинки, пов’язані з діяльністю установ, підприємств та окремих осіб;
б) офіційний документ, що підтверджує певні дії, які мали місце, - передача й отримання документів, грошей, матеріальних цінностей;
в) письмове повідомлення, за яким організація чи окрема особа надає право іншій особі від її імені здійснювати певні юридичні чинності.
6. Доручення – це:
а) офіційний документ, що підтверджує факти, події, вчинки, пов’язані з діяльністю установ, підприємств та окремих осіб;
б) офіційний документ, що підтверджує певні дії, які мали місце, - передача й отримання документів, грошей, матеріальних цінностей;
в) письмове повідомлення, за яким організація чи окрема особа надає право іншій особі від її імені здійснювати певні юридичні чинності.
7.Розписка й доручення за призначенням належать до:
а) обліково-фінансових документів;
б) інформаційних документів;
в) договірних документів.
8. За походженням доручення поділяються на:
а) особисті й офіційні;
б) особисті й загальні;
в) особисті й службові.
9.Реквізити особистого доручення:
а) штамп; номер; дата; назва виду документа; текст; зразок підпису особи, якій видано доручення; підпис керівника установи; печатка;
б) назва документа; текст; дата; підпис особи, яка склала доручення; завірення підпису;
в) назва документа; тематичний заголовок; основна частина.
10.Обов’язковою умовою правомірності особистого доручення є:
а) наявність підпису службової особи й печатка установи, що засвідчує підпис довірителя;
б) наявність підпису службової особи й печатка установи, що засвідчує підпис особи, яка отримуватиме певні цінності;
в) наявність підпису керівника установи.
11.Розписка оформлюється:
а) машинописним способом в одному примірнику;
б) від руки в одному примірнику;
в) від руки у двох примірниках.
12.Договір про спільну діяльність – це:
а) договір, що спрямований на організацію асоціацій, малих підприємств, комерційних банків;
б) договір, що закріплює взаємні права та обов’язки всіх учасників;
в) договір, що укладається між двома й більше організаціями для проведення спільних робіт.
13.Договір вважають укладеним тоді, коли:
а) сторони дійшли згоди з усіх пунктів і оформили його письмово;
б) сторони дійшли згоди усно з усіх пунктів;
в) його затвердила вища інстанція.
13. Нормативним є наголошення дієслівних форм:
а) нести, везти, несемо, веземо;
б) нести, везти, несемо, веземо;
в) нести, везти, несемо, веземо.
14. У текстах офіційно-ділового стилю вживають такі словесні формули:
а) у відповідності до, згідно, взяти участь;
б) відповідно до, згідно з, взяти участь;
в) відповідно, згідно з, приймати участь.
15. Головна ознака літературної мови:
а) варіативність;
б) черговість;
в) унормованість.
16. Культура писемного й усного мовлення всіх, хто користується українською мовою як засобом спілкування, полягає в тому, щоб:
а) досконало знати мовні норми й послідовно дотримуватися їх;
б) користуватися мовою в повсякденному житті;
в) добирати варіанти форм, слів, словосполучень, конструкцій речень.
17. Нормативним є вживання таких словосполучень:
а) телерадіомовна кампанія, виборча компанія, весела компанія, посівна кампанія;
б) телерадіомовна кампанія, виборча кампанія, весела компанія, посівна компанія;
в) телерадіомовна компанія, виборча кампанія, весела компанія, посівна кампанія.
18. Виберіть правильні варіанти слововживання:
а) оцінки по предметах, працюють за обраними спеціальностями, гід по магазинам;
б) оцінки з предметів, працюють за обраними спеціальностями, гід по магазинам;
в) оцінки по предметах, працюють за обраними спеціальностями, гід по магазинам.
19. Нормативним є таке слововживання:
а) вільна вакансія, написати свою автобіографію, захисний імунітет;
б) вакансія, написати автобіографію, імунітет;
в) вільна вакансія, написати автобіографію, імунітет.
21. Мова – це:
а) найважливіший, універсальний засіб спілкування, організації та координації всіх видів суспільної діяльності;
б) сукупність загальноприйнятих правил реалізації мовної системи;
в) вища форма національної мови.
22. Мовний етикет – це:
а) використання різноманітних засобів вираження думок;
б) типові формули вітання, побажання, прощання, запрошення;
в) виділення найважливіших місць свого висловлювання.
ІІ РІВЕНЬ
1. Складіть зразки документів:
- заява про надання відпустки;
- доручення на одержання заробітної плати;
- доповідна записка;
- пояснювальна записка;
- довідка з місця навчання;
- автобіографія;
- характеристика на одногрупника;
- протокол засідання студентської Ради;
- витяг із протоколу.
2. Запишіть подані слова та словосполучення у Кличному відмінку однини:
Ігор, круча, дім, бурлака, Оксана Яківна, швець, товариш, пан Сорока, Ілля, президент, професор, батько, місяць, Віталій, Київ, колега, чумак, заєць, слухач, мрія, Харків, луг, добродій, друг, кінь, Дніпро, Василь.
3. Запишіть подані імена українською мовою:
Антон, Филипп, Александр, Савва, Геннадий, Алексей, Виталий, Святослав, Кирилл, Ипполит, Елизар, Прокоп, Пётр, Фадей, Тихон, Клим, Кондрат, Яков, Фома, Игорь.
Магдалина, Ольга, Аэлита, Матильда, Эдита, Василиса, Тамила, Сусанна, Ядвига, Анисия, Диана, Валентина, Люсьена, Инна, Кира, Раиса, Людмила, Алевтина, Майя, Полина.
4. Запишіть подані прізвища українською мовою:
Ковтун, Ткачёв, Волобуев, Чичиков, Свечкарёв, Расцветаев, Грачёв, Баранцевич, Григорьев, Бабич, Дергачёв, Дрёмова, Кочеев, Секешев, Белов, Каменев, Меньшиков, Репин, Евдокимов, Бессонов, Зверев.
5. Від поданих імен утворіть чоловічі та жіночі форми імен по батькові:
Арсен, Купріян, Аскольд, Тадей, Аполлон, Орест, Анатолій, Денис, Лев, Святослав, Гордій, Зиновій, Пилип, Панкрат, Парамон, Остап, Порфир, Капітон, Павло, Олексій, Полікарп.
6. Провідміняйте подані прізвища, імена та по батькові, попередньо записавши їх українською мовою:
Мотрич Ольга Ильинична, Гречко Федор Моисеевич, Беспалько Илья Филиппович, Гречуха Таисия Игнатовна, Зорькина Вера Прокоповна, Хмелёв Геннадий Фомич.
Провідміняйте власне прізвище, ім’я та по батькові.
8. Напишіть з великої чи малої літери подані слова та словосполучення:
(м)иколаївська область, (м)ексиканські (с)получені (ш)тати, (о)стрів (с)вятої (є)лени, (о)б’єднані (а)рабські (е)мірати, (л)івобережна (у)країна, (б)лизький (с)хід, (є)врейська (а)втономна (о)бласть, (н)адністрянщина, (х)олодна (г)ора, (п)івнічний (п)олюс, (б)ермудські (о)строви, (с)півдружність (б)агамських (о)стровів, (к)риворіжжя.
9.Запишіть подані слова українською мовою:
Таллин, трельяж, кутюрье, барьер, Мольер, фьючерсный, адыгеец, каньон, ателье, виньетка, крупье, пюре, Кордильеры, фейерверк, жюри, Тьер, конвейер, бельэтаж, курьер, Вьетнам, фюзеляж, медальон, Йена, грильяж, рюш, Нью-Йорк, гравюра, бюст, кальян, гетьман, инъекция, Поволжье, премьер-министр, маньяк, фюрер, парашют, дезинформация.
10.Утворіть прикметники від поданих слів:
апендикс, гігант, юнак, контраст, солдат, ілюзіоніст, баск, пацифіст, завод, волох, грек, казах, невістка, егоїст, зап’ястя, захист, дочка, агент, об’їзд, заздрість, асистент, пропаганда, інститут, запуск, емігрант, масло.
11.Запишіть подані словосполучення разом, окремо, через дефіс. Вставте, де потрібно, пропущену букву чи знак:
пів/кілометр..., пів/Єрусал...м..., пів/остров..., на/пів/оф...ц...йний, пів/стол..., полу/мисок, пів/віковий, пів/юрти, на/пів/заповнен...ий, пів/на/с...ому, пів/степ..., на/пів/автомат, пів/їдал...ні, пів/океан..., пів/Яви, пів/підвал, пів/сторіч....
12.Запишіть подані іменники у Родовому відмінку однини:
Прут, прут, жар, нацизм, пенс, вибух, курсант, рахунок, місяць, виступ, початок, бас, тур, тир, склад, конкурс, шинок, перукар, мікрофон, маршал, гриб, граб, дієз, плакат, правопис, віз, мазок, карат, вердикт, мазут, землетрус, вулкан, залп, дух, відмінок, хід, постріл, зразок, стук, випадок, фах, ступінь, тиждень, гріх, джоуль, диспут, поштамт.
13.Перекладіть подані словосполучення українською мовою:
противопожарные правила, поставлять некачественное сырьё, удачное разрешение конфликта, поставить все точки над “и”, обрисовать действующее положение, завершить в текущем году, товарищеские отношения, получить строгий выговор, явиться не вовремя, поступить на курсы водителей, поступить согласно инструкции, товар поступил испорченным.
14.Перекладіть поданий текст:
В развитии украинской фармации выделяют три основных этапа, которые приходятся на определенные исторические периоды: княжеская эпоха (1256-1349), первый польский (1349-1772) и австрийский (1772-1918). Для княжеской эпохи, которая длилась менее века, характерно возникновение храмовой медицины. В это время стали появляться медицинские центры с аптеками при львовских храмах Иоанна Крестителя (XIII в.) Доминиканском соборе (XIV век), монастыри св. Юрия (XIV в.). Лечебная практика и применение лекарственных средств базировались в основном на традициях народной медицины.
Второй этап длился свыше четырех столетий и был для галицкого края неблагополучным в эпидемиологическом отношении (эпидемии 1348, 1362, 1365, 1464, 1467 годов). Основные события этого периода: строительство во Львове первого на территории современной Украины водопровода питьевой воды (1404) и очистной системы; в XV веке приглашение первых дипломированных врачей и аптекарей из европейских стран во Львов; появление украинских аптекарей (Василий Русин, 1445); открытие во Львове первой официальной публичной аптеки (1490); основание цеха цирюльников по западноевропейскому образцу (1512). В начале XVI века во Львове возникли национально-религиозные братства и внецеховые объединения умельцев, которые, среди прочего, взяли на себя создание госпиталей и приютов для больных и убогих. Однако развитие медицинского и аптечного дела на Галичине в XVI веке имело хаотический характер, а количество госпиталей и аптек менялось без учета потребностей населения.
