Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Тема 7. Основные проблемы теории познания




  1. Специфика познавательного отношения человека к миру и многообразие форм познания. Проблема познаваемости мира и варианты ее решения в истории философской мысли: гносеологический оптимизм и феномен скептицизма.
  2. Структура и динамика познавательного процесса. Чувственное и рациональное познание, их основные формы.
  3. Социокультурная обусловленность процесса познания. Роль практики в процессе познания. Индивидуальное и внеиндивидуальное в познании.
  4. Проблема истины в теории познания. Истина и оценка истины и заблуждения. Истина и правда. Истина и вера. Критерии истины.

Тематика докладов и рефератов

  1. Многообразие форм познания.
  2. Особенности познания природного, социокультурного и духовного мира человека.
  3. Цели и смысл познавательной деятельности.
  4. Познание и здравый смысл.
  5. Философия как познание и образ жизни.
  6. Знание и информация в познавательной деятельности.
  7. Современные теории познания.
  8. Агностицизм и его исторические разновидности.
  9. Механизмы социокультурной детерминации познавательной деятельности.
  10. Проблема субъекта и объекта познания в истории гносеологии.
  11. Феномен античного скептицизма.
  12. Роль интуиции в познавательном процессе.
  13. Проблема понимания в теории познания.
  14. Соотношение истины и ценностных ориентаций исследователя в познавательном процессе.
  15. Признание истины как ответственный акт.
  16. Постижение истины как путь осуществлений свободы.
  17. Прогностическая концепция истины.
  18. Вера как гносеологический феномен.
  19. Взаимодействие теории и практики в процессе познания.

 

Рекомендуемая литература

  1. Грязнов, Б.С. Логика, рациональность, творчество / Б.С. Грязнов. – М., 2002.
  2. Дзюра, А. И. Понимание как философская и психологическая проблема / А. И. Дзюра // Философские науки. - 2011. - № 5.
  3. Зеленков, А.И. Философия и методология гуманитарного и естественно-научного познания / А.И. Зеленков, В.Т. Новиков, П.С. Карако. – Минск, 1999.
  4. Зотов, А. Ф. Научная рациональность: история, современность, перспективы / А. Ф. Зотов // Вопросы философии. - 2011. - № 5.
  5. Зуев, В. В. К вопросу о генезисе научной теории / В. В. Зуев // Вопросы философии. - 2011. - № 1.
  6. Ильин, В.В. Теория познания. Введение. Общие проблемы / В.В. Ильин. – М., 1993.
  7. Калашян, А. А. Оправдание философии, или Философская истина и псевдофилософская ложь / А. А. Калашян // Вопросы философии. - 2011. - № 5.
  8. Левин, Г. Д. Три взгляда на природу теоретического и эмпирического знания / Г. Д. Левин // Вопросы философии. - 2011. - № 2.
  9. Лекторский, В.А. Эпистемология классическая и неклассическая / В.А. Лекторский. – М., 2001.
  10. Лукашевич, В.К. Анатомия научного метода / В.К. Лукашевич. – Минск, 1999.
  11. Мамедов, А. А. Наука как поле борьбы исследовательских программ: к критике концепции роста знания И. Лакатоса / А. А. Мамедов // Социально-гуманитарные знания. - 2011. - № 2.
  12. Мамчур, Е. А. Фундаментальная наука и современные технологии / Е. А. Мамчур // Вопросы философии. - 2011. - № 3.
  13. Микешина, Л.А. Философия познания: полемические главы / Л.А. Микешина. – М., 2002.
  14. Мудрагей, Н. С. Теория всего и теория познания: (онто-гносеологические заметки) / Н. С. Мудрагей // Вопросы философии. – 2011.- № 6.
  15. Научные и вненаучные формы мышления. – М., 1996.
  16. Познание в социальном контексте. – М., 1994.
  17. Проблема истины в современной западной философии науки. – М., 1987.
  18. Степин, B.C. Научная картина мира в культуре техногенной цивилизации / В.С. Степин, Л.Ф. Кузнецова. – М., 1994.
  19. Степин, B.C. Теоретическое знание / В.С. Степин. – М., 2000.
  20. Рассел, Б. Человеческое познание, его сфера и границы / Б. Рассел. – Киев, 1997.
  21. Теория познания: в 4 т. – М., 1991–1995.
  22. Теория познания: в 4 т. – М., 1995. – Т. 4.

 

Тема 8. Проблема человека в философии и науке (2 часа)

  1. Человек как загадка мироздания и предмет философской рефлексии. Природа и сущность человека: основные стратегии осмысления. Человек как биосоциодуховный феномен. Проблема антропогенеза в философии и науке. Современные концепции антропогенеза.
  2. Целостность человека. Основные проекции человеческой реальности: индивидуальная и личностная.
  3. Родовые особенности человека и способ его бытия. Социокультурные модусы человеческого присутствия в мире.
  4. Истоки экзистенциальных проблем и антиномичность человеческого бытия. Проблемность человеческого выбора, свободы и ответственности. Основные экзистенциальные модусы: одиночество, надежда, мужество, страх, любовь, ненависть и др. Проблема смысла жизни и смысла смерти в духовном опыте современного человечества.
  5. Антропологический аспект глобализации. Вызовы современности и угроза антропологической катастрофы. Кризис гуманизма в ХХ веке. Проблема постчеловека.

 

Тематика докладов и рефератов

1. Человек как конечно-бесконечное существо.

2. Философская антропология и проблема построения целостного образа человека.

3. Специфика индивидуального бытия человека.

4. Свобода воли и свобода выбора человека.

5. Проблема свободы человека в условиях современной техногенной цивилизации и бегства личности от свободы.

6. Манипуляция сознанием людей с помощью средств массовой информации как форма подавления свободы человека.

7. Проблема жизни, смерти и бессмертия человека.

8. Человек как целостность и противоречие.

9. Проблема эволюции современного человека.

10. Философские аспекты проблемы биологического будущего человека.

 

Рекомендуемая литература

1. Андреев, И.Л. Происхождение человека и общества / И.Л. Андреев. – М., 1988.

2. Антропологическая проблематика в западной философии. – М., 1991.

3. Брюнинг, В. Философская антропология. Исторические предпосылки и современное состояние / В. Брюнинг // Западная философия: итоги тысячелетия. – Екатеринбург; Бишкек, 1997.

4. Бубер, М. Проблема человека / M. Бубер // Два образа веры / М. Бубер. – М, 1995.

5. Виртуальная реальность как феномен науки, техники и культуры. – СПб., 1996.

6. Губин, В. Философская антропология: учеб. пособие / В. Губин, Е. Некрасова. – М., 2000.

7. Гуревич, П.С. Философская антропология / П.С. Гуревич. – М., 1997.

8. Деятельность: теории, методология, проблемы. – М., 1990.

9. Кьеркегор, С. Болезнь к смерти /С.Киркегор // Страх и трепет / С. Кьркегор. – М., 1993.

10. Марков, Б. В. Образ человека в постантропологическую эпоху / Б. В. Марков // Вопросы философии. - 2011. - N 2.

11. Маркузе, Г. Одномерный человек / Г. Маркузе. – М., 1994.

12. Моторина, Л.Е. Феномен человека: методология исследования / Л.Е. Моторина // Полигносис. – 2002. – №1.

13. Петренко, В. Ф. Конструктивизм как новая парадигма в науках о человеке / В. Ф. Петренко // Вопросы философии. - 2011. - N 6.

14. Плеснер, X. Ступени органического и человек: введение в философскую антропологию / X. Плеснер. – М., 2004.

15. Подорога, В. А. Феноменология тела / В.А. Подорога. – М., 1995.

16. Проблема человека в западной философии. – М., 1988.

17. Румянцева, Т. Г. Эволюция человеческой природы в метаисторической перспективе / Т. Г. Румянцева, А. А. Грицанов // Вестник Полоцкого государственного университета. Сер. A, Гуманитарные науки. - 2010. - N 1.

18. Тейяр де Шарден, П. Феномен человека / П. Тейяр де Шарден. – М., 1987.

19. Трубников, Н.Н. О смысле жизни и смерти / Н.Н. Трубников. – М., 1996.

20. Фрейд, 3. Психология масс и анализ человеческого «Я» / 3. Фрейд // Психоаналитические этюды. – Минск, 1990.

21. Хайдеггер, М. Письмо о гуманизме / М. Хайдеггер // Время и бытие / М. Хайдеггер. – М., 1993,

22. Человек. Философско-энциклопедический словарь. – М., 2000.

23. Человек: мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смерти и бессмертии. Древний мир – эпоха Просвещения. – М., 1991.

24. Человек: мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смерти и бессмертии XIX века. – М., 1995.

25. Чурин, В. В. Духовное развитие личности / В. В. Чурин // Социально-гуманитарные знания. - 2011. - N 2.

26. Страх. Страсти человеческие. Антология. – М., 1998.

27. Шелер, М. Формы знания и образование / М. Шелер // Избранные произведения / М. Шелер. – М., 1994.

28. Энгельс, Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства / Ф.Энгельс // Сочинения: в 50 т. / К. Маркс, Ф. Энгельс. – 2-е изд. – 1965. – Т. 21.

29. Эрос. Страсти человеческие. Антология. – М., 1997.

30. Это человек: антология. – М., 1995.

31. Юдин, Б.Г. О человеке, его природе и его будущем / Б.Г. Юдин // Вопросы философии. – 2004. – № 2.

 

 

Учебная и справочная литература, рекомендуемая ко всем темам

семинарских занятиям курса «Философия»

1. Берков, В.Ф. Философия и методология науки / В. Берков. – Минск, 2004.

2. Введение в философию: учеб. пособие для вузов / Под ред. И.Т. Фролова. – 2-е изд. – М., 2002.

3. История философии: учебник / Под ред. Ч.С. Кирвеля. – Минск, 2001.

4. Канке, В.А. Философия / В.А. Канке – М., 2000.

5. Новейший философский словарь: 3-е изд. – Мн., 2003.

6. Постмодернизм: Энциклопедия. – Мн., 2001.

7. Практикум по философии: Социальная философия / А.В. Кузнецов, В.В. Кузнецов. – Минск, 2007.

8. Спиркин, А.Г. Основы философии / А.Г. Спиркин. – М., 2006.

9. Философия в современном мире: учеб.-метод. комплекс: учеб. пособие для студентов гуманитарных и естественнонауч. специальностей учреждений, обеспечивающих получение высш. образования / А.И.Зеленков, Н.К. Кисель и др. – Мн., 2005.

10. Философия: задания и упражнения: учеб.-метод. пособие для студентов вузов / Мартынов М.И., Кравченко Л.Г., Киселева С.А.; Под. ред. В.Н. Шнурко. – Минск, 2000.

11. Философия и методология науки. Словарь: учеб.-метод. пособие / И.В. Бусько, Л.Л. Мельникова. – Гродно, 2007.

12. Философия: конспект лекций / сост. А.В. Якушев. – М., 2000.

13. Философия: учебник для вузов / Под общ. ред. В.В. Миронова – М., 2005.

14. Философия: Учебник / Под ред. Ю.А. Харина – Минск, 2005.

15. Философия: Учебник. Изд. 2-е, испр. и доп. / Под общ. ред. Л.Н. Москвичева. – М., 2006.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-18; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 655 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Начинать всегда стоит с того, что сеет сомнения. © Борис Стругацкий
==> читать все изречения...

2299 - | 2050 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.