Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


Ѕыстро, скоро, сразу, спешно




àбыстрое движение... àбыстрота, легкость получени€ знани€

брать б ыка за рога

по б ыстрому

с б ыстротой молнии

с первого в згл€да; с полувзгл€да

в от-вот

(...)

ƒолго, медленно

à ѕќ—“ќяЌЌќ...

до скончани€ в ека

целую в ечность

13) —остав терминальных таксонов воспроизводитс€ частично.

[сидеть...] не отрыва€ ж опы/задницы

(...)

 ќЋ»„≈—“¬ќ ¬–≈ћ≈Ќ»

à количество...

ћного; достаточно

еще не в ечер

много/немало в оды утекло;

сколько в оды утекло

в рем€ терпит

(...)

ћало; недостаточно

без г оду недел€

в з апарке; по запарке

с роки вышли

(...)

–≈„≈¬џ≈ ‘ќ–ћ”Ћџ

п оезд ушел

ѕ≈–»ќƒ»„Ќќ—“№

ѕосто€нно; всегда, навсегда; все врем€; часто

à долго...

от в ека

из в ека в век

на в еки вечные

(и)спокон в еков/веку/века

(...)

¬ременно, иногда, никогда; редко; когда-нибудь

в кои(-то) в еки

до лучших в ремен/дней

на в рем€

в рем€ от времени

не видеть/видать в глаза

после д ождичка в четверг

к огда как

ждать у м ор€ погоды

(...)

ѕостепенно

д ень ото дн€

ш аг за шагом

(...)

¬џƒ≈Ћ≈ЌЌџ… ¬–≈ћ≈ЌЌќ… »Ќ“≈–¬јЋ; ¬џƒ≈Ћ≈ЌЌџ… ћќћ≈Ќ“ ¬–≈ћ≈Ќ»

à врем€ суток

в один прекрасный д ень

самое в рем€

в самую п ору

в рем€ Ђ„ї

д ень Ђиксї

золотые д енечки

недобрый ч ас

неурочный ч ас; неурочное врем€

(...)

ѕќ –џ“»≈ ¬–≈ћ≈ЌЌќ√ќ »Ќ“≈–¬јЋј

ѕолное покрытие временного интервала

н очь напролет

[от з вонка] [и] до звонка

о т и до

(...)

Ќачало, середина, конец временного интервала

под з анавес

[еще] на з аре (чего-л.)

с к олыбели

с/от младых/молодых н огтей

с п еленок

(...)

ѕЋќ’ќ≈ ¬–≈ћя

б ог весть когда

б ог знает когда

смутное в рем€; смутные времена

н евесть когда

(...)

—ќќ“¬≈“—“¬»≈ − Ќ≈—ќќ“¬≈“—“¬»≈ ћќћ≈Ќ“” ¬–≈ћ≈Ќ»

“очно, воврем€, в нужный момент

в рем€ пришло

н оль-ноль

в самую п ору

как из п ушки (...)

Ќеточно, невоврем€

в неурочный час; в неурочное врем€

3.3.2.1. рано

раньше в ремени

не по г одам (...)

3.3.2.2. поздно

[успеть...] к шапочному р азбору

задним ч ислом

(...)

¬–≈ћя —”“ќ 

”тро

в (какую-то) р ань

до первых п етухов

ни с вет ни зар€

по у тр€ку/утр€нке (...)

ƒень

среди/средь бела д н€ (...)

¬ечер

на н очь гл€д€ (...)

Ќочь

н очь напролет (...)

¬ќ«–ј—“

à человек

не по г одам

д ес€ток размен€ть (какой-л.)

от р оду

(...)

ƒетство, молодость

молода€ к ровь

м олодой да ранний

м олоко на губах не обсохло

(...)

«релость

бальзаковского в озраста

в л етах/годах

в [самом] р асцвете/цвете лет/сил

(...)

—тарость

à старое

до седых в олос

стара€ д ева

мышиный ж еребчик

п есок [из жопы] сыплетс€

(у кого-л.)

(...)


ƒл€ маркировки зоны словарной статьи используютс€ различные виды графического (точнее, Ђтопографематическогої) выделени€, позвол€ющие читателю легко находить и раздел€ть типы информации, сопоставл€емые в словарном представлении тому или иному слову. Ќаиболее типичные способы топографематического выделени€, прин€тые в русской лексикографической традиции, приведены в табл. 2.

“аблица 2

“ипичные способы топографематического выделени€ словарных зон

«она словарной статьи и/или ее компоненты ¬ыделение
Ћексический вход/вокабула полужирный шрифт / абзацный отступ / вис€ча€ строка
√рамматическа€ информаци€ меньший кегль / курсив
—тилистические пометы меньший кегль / курсив / начальна€ прописна€ буква
Ќомер толковани€ полужирный шрифт
“олкование обычный пр€мой
ѕример/иллюстраци€ курсив / графический маркер примера
“олкуемое выражение в примере/ иллюстрации отсутствие специального выделени€ / полужирный шрифт / курсив
»сточник/автор примера меньший кегль
«она фразеологизмов/идиом графический маркер (часто ромб)
‘разеологизмы полужирный шрифт / курсив

–азличные графические выделени€ тесно св€заны друг с другом. Ќапример, использование курсива дл€ маркировки источника примера/иллюстрации делает невозможным его использование дл€ выделени€ самого примера. ѕравила сочетани€ выделений (Ђзащитї по ј. ј. –еформатскому Ч см. подробнее [–еформатский 1933]) изучаютс€ не только в книжном деле, но и в лингвистике, семиотике, теории рекламы и теории воздействи€.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2016-11-18; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 390 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ќе будет большим злом, если студент впадет в заблуждение; если же ошибаютс€ великие умы, мир дорого оплачивает их ошибки. © Ќикола “есла
==> читать все изречени€...

748 - | 582 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.011 с.