Образовательные технологии (выбираете из предложенного ниже списка, дополняете своими методами) должны соответствовать расписанным в графе «Образовательные технологии» в таблице «Содержание дисциплины» и по темам должны соответствовать Тематическому плану (должны быть выбраны все методы из Вашего списка)
В процессе освоения дисциплины «_____________________» используются следующие образовательные технологии:
1. Стандартные методы обучения:
· лекции;
· практические занятия, на которых обсуждаются основные проблемы, освещенные в лекциях и сформулированные в домашних заданиях;
· лабораторные работы;
· письменные или устные домашние задания;
· расчетно-аналитические, расчетно-графические задания;
· консультации преподавателей;
· самостоятельная работа студентов, в которую входит освоение теоретического материала, подготовка к практическим/лабораторным занятиям, выполнение указанных выше письменных/устных заданий, работа с литературой.
2. Методы обучения с применением интерактивных форм образовательных технологий:
· интерактивные лекции;
· компьютерные симуляции;
· анализ деловых ситуаций на основе кейс-метода и имитационных моделей;
· деловые и ролевые игры;
· круглые столы;
· обсуждение подготовленных студентами эссе;
· групповые дискуссии и проекты;
· психологические и иные тренинги;
· обсуждение результатов работы студенческих исследовательских групп;
· участие в телеконференциях
IV. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ, ИНФОРМАЦИОННОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
(в соответствии с пунктом 7.3. «Требования к материально-техническому и учебно-методическому обеспечению программы» ФГОС ВО)
Рекомендуемая литература
(в соответствии с картой обеспеченности, использование литературы из электронной библиотечной системы НИБЦ университета имени академика Л.И. Абалкина обязательно)
Основная литература (рекомендуется не более 5):
Нормативно-правовые документы:
1.
2.
3.
Дополнительная литература: (указывается только та литература, которая необходима для изучения дисциплины и расписывается по соответствующим темам в пункте «Обеспечение содержания дисциплины»)
1.
2.
3.
...
Рекомендуемые Интернет-ресурсы:
1.
2.
3.
...
Рекомендуемые обучающие, справочно-информационные, контролирующие и прочие компьютерные программы, используемые при изучении дисциплины
| № п/п | Название рекомендуемых справочно-информационных, контролирующих и прочих компьютерных программ | Номера тем |
| 1. | ||
| 2. | ||
| 3. |
Или
В рамках изучения дисциплины «_______________________» не используются.
Материально-техническое обеспечение дисциплины (разделов)
Дисциплина «______________________» обеспечена...............................
(перечислить все, что используется для чтения лекций, проведения практических и лабораторных работ).
Не забудьте указать необходимое оборудование аудиторий (проекторы, ноутбуки, компьютерные рабочие места и т.д.), программное обеспечение, раздаточный материал и т. п.
V. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА
Оценочные средства по дисциплине разработаны в соответствии с положением «О фонде оценочных средств в ФГБОУ ВПО РЭУ им. Г.В.Плеханова».
Тематика курсовых работ
Согласно учебному плану, по дисциплине «________________» предусмотрена междисциплинарная комплексная/курсовая работа.
Тематика по курсовым работам разрабатывается ведущей кафедрой (приложении 3).
Или:
Курсовая работа по дисциплине «___________» не предусмотрена.
Вопросы к экзамену /зачету/зачету с оценкой
(выбрать нужное)
(указать полный перечень вопросов и заданий, позволяющих оценить уровень сформированных компетенций)
Примеры тестов для контроля знаний
(5-10 тестов)
VI. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Виды и формы работ в выделенных графах должны соответствовать образовательным технологиям по темам в таблице «Содержание дисциплины» и в разделе III «Образовательные технологии»
(выбрать нужный вариант тематического плана)
Для экзамена
| № п/п | Наименование разделов и тем | Аудиторные часы | Самостоя-тельная работа (формы, часы) | Интерак-тивные формы обучения (часы) | Формы текущего/ рубежного контроля | |||
| Лекции | Практи-ческие занятия | Лабора-торные работы | Всего | |||||
| раздел?..... | ||||||||
| Тема1 (должна соответствовать теме в таблице «Содержание дисциплины») | .... | .... | .... | .... | .... | .... | ||
| Тема2 | .... | .... | .... | .... | .... | .... | ||
| Тема3 | .... | .... | .... | .... | .... | .... | ||
| Тема4 | .... | .... | .... | .... | .... | .... | ||
| Тема5 | .... | .... | .... | .... | .... | .... | ||
| Итого: | ? | ? | - | ? | ? | ? | ||
| ЭКЗАМЕН | ||||||||
| Всего по дисциплине | ? | ? | - | ? | ? | ? |
Или для зачета/ зачета с оценкой
| № п/п | Наименование разделов и тем | Аудиторные часы | Самостоя-тельная работа (формы, часы) | Интерак-тивные формы обучения (часы) | Формы текущего/ рубежного контроля | |||
| Лекции | Практи-ческие занятия | Лабора-торные работы | Всего | |||||
| раздел?..... | ||||||||
| Тема1 | .... | .... | .... | .... | .... | .... | ||
| Тема2 | .... | .... | .... | .... | .... | .... | ||
| Тема3 | .... | .... | .... | .... | .... | .... | ||
| Тема4 | .... | .... | .... | .... | .... | .... | ||
| Тема5 | .... | .... | .... | .... | .... | .... | ||
| Итого: | ? | ? | - | ? | ? | ? | Зачет/ Зачет с оценкой | |
| Всего по дисциплине | ? | ? | - | ? | ? | ? |
Или для зачета/ зачета с оценкой и экзамена
| № п/п | Наименование разделов и тем | Аудиторные часы | Самостоя-тельная работа (формы, часы) | Интерак-тивные формы обучения (часы) | Формы текущего/ рубежного контроля | |||
| Лекции | Практи-ческие занятия | Лабора-торные работы | Всего | |||||
| семестр?? раздел?..... | ||||||||
| Итого: | Зачет/ Зачет с оценкой | |||||||
| семестр?? раздел?..... | ||||||||
| Итого: | ||||||||
| ЭКЗАМЕН | ||||||||
| Всего по дисциплине |
Или два экзамена
| № п/п | Наименование разделов и тем | Аудиторные часы | Самостоя-тельная работа (формы, часы) | Интерак-тивные формы обучения (часы) | Формы текущего/ рубежного контроля | |||
| Лекции | Практи-ческие занятия | Лабора-торные работы | Всего | |||||
| семестр 1 | ||||||||
| Тема | ||||||||
| Тема | ||||||||
| Итого: | ||||||||
| ЭКЗАМЕН | ||||||||
| Семестр 2 | ||||||||
| Тема | ||||||||
| Тема | ||||||||
| Итого: | ||||||||
| ЭКЗАМЕН | ||||||||
| Всего по дисциплине |
Сокращения, используемые в Тематическом плане изучения дисциплины:
| № п/п | Сокращение | Вид работы |
| 1. | ||
| 2. | ||
| 3. | ||
| 4. | ||
| 5. | ||
| 6. |
Пример:
| № п/п | Сокращение | Вид работы |
| 7. | Лит | Работа с литературой |
| 8. | П.з. | Выполнение письменной домашней работы |
| 9. | Р.а.з. | Расчетно-аналитическое задание |
| 10. | А.д.с. | Анализ деловых ситуаций на основе кейс-метода |
| 11. | Комп.з. | Компьютерные занятия |
| 12. | Комп.сим. | Компьютерные симуляции |
При реализации данной дисциплины по очно-заочной и заочной формам обучения к программе добавляются тематические планы изучения дисциплины по соответствующим формам как приложение к РПД.
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1
Формирование балльной оценки по дисциплине «____________________»
В соответствии с «Положением о рейтинговой системе оценки успеваемости и качества знаний студентов в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова» распределение баллов, формирующих рейтинговую оценку работы студента, осуществляется следующим образом:
| Виды работ | Максимальное количество баллов |
| Посещаемость | |
| Текущий и рубежный контроль | |
| Творческий рейтинг | |
| Промежуточная аттестация (экзамен/ зачет) | |
| ИТОГО |
Посещаемость
В соответствии с утвержденным учебным планом по направлению/специальности (нужное выбрать) «_________» профиль/магистерская программа/специализация (нужное выбрать) «________» по дисциплине предусмотрено:
· семестр?? –?? лекционных,?? практических и?? лабораторных занятий. За посещение 1 занятия студент набирает???? балла.
· семестр?? –?? лекционных,?? практических?? лабораторных занятий. За посещение 1 занятия студент набирает???? балла.
Например, если согласно учебному плану по дисциплине «История» отводится:
- лекции: 12 часов;
- практические занятия: 20 часов.
Всего аудиторные занятия по дисциплине «История» составляют:
12 часов + 20 часов = 32 часа.
Это соответствует 16 проводимым занятиям (32 / 2 = 16).
Тогда количество баллов за посещение одного занятия составит:
Кол-во баллов за посещение 1 занятия = 20 / 16 = 1,25 балла
2. Текущий и рубежный контроль (если дисциплина несколько семестров, то таблица делается на каждый семестр)
Например: Расчет баллов по результатам текущего и рубежного контроля в 1 семестре:
| Форма контроля | Наименование раздела/ темы, выносимых на контроль | Форма проведения контроля (тест, контр. работа и др. виды контроля в соответствии с Положением) | Количество баллов, максимально |
| 1. Текущий и рубежный контроль | Тема должна соответствовать Тематическому плану | должна соответствовать Тематическому плану | ? |
| Тема | ? | ||
| Тема | ? | ||
| Тема | ? | ||
| Тема | ? | ||
| Всего |
Расчет баллов по результатам текущего и рубежного контроля во 2 семестре:
| Форма контроля | Наименование раздела/ темы, выносимых на контроль | Форма проведения контроля (тест, контр. работа и др. виды контроля в соответствии с Положением) | Количество баллов, максимально |
| 1. Текущий и рубежный контроль | Тема должна соответствовать Тематическому плану | должно соответствовать Тематическому плану | ? |
| Тема | ? | ||
| Тема | ? | ||
| Тема | ? | ||
| ИТОГО |
Творческий рейтинг
Распределение баллов осуществляется по решению методической комиссии кафедры и результат распределения баллов за соответствующие виды работ представляются в виде следующей таблицы:
в 1 семестре:
| Наименование раздела/ темы дисциплины | Вид работы | Количество баллов |
| Тема должна соответствовать Тематическому плану | .... | |
| Тема | ..... | |
| ИТОГО |
во 2 семестре:
| Наименование раздела/ темы дисциплины | Вид работы | Количество баллов |
| Тема должна соответствовать Тематическому плану | .... | |
| Тема | ..... | |
| ИТОГО |
4. Промежуточная аттестация (расписывается отдельно для экзамена/зачета/зачета с оценкой)
Зачет по результатам изучения учебной дисциплины «_____________» в?? семестре проводится в письменной/устной форме. Зачет состоит из..... (например: из 2 теоретических вопросов и 5 простых практических заданий).
Оценка по результатам зачета выставляется исходя из следующих критериев:
· теоретические вопросы – по 5 баллов каждый;
· практические задания – по 6 баллов за каждое.
В итоге должно быть расписано 40 баллов
Экзамен по результатам изучения учебной дисциплины «_______» в?? семестре осуществляется по экзаменационным билетам, включающим..... (например: 2 теоретических вопроса и две задачи). Оценка по результатам экзамена выставляется по следующим критериям:
· правильный ответ на первый вопрос – 7 б.;
· правильный ответ на второй вопрос – 8 б.;
· правильное решение задачи 1 – 10 б.;
· правильное решение задачи 2 – 15 б.)
В итоге должно быть расписано 40 баллов
В случае частично правильного ответа на вопрос или решение задачи, студенту начисляется определяемое преподавателем количество баллов.
Итоговый балл формируется суммированием баллов за промежуточную аттестацию и баллов, набранных перед аттестацией. Приведение суммарной балльной оценки к четырехбалльной шкале производится следующим образом:
