Вопрос 14.7. Определите основную идею текста.
a. Leadership is a human activity that comes from the heart
B. The most important characteristics of an inspirational leader
c. The way to identify leadership potential
d. Examples of good leaders
Вопрос 15.1. Определите, является ли утверждение:
The Bank of England tightly controls and monitors all British operations.
- Истинным
- Ложным
- В тексте нет информации
Вопрос 15.2. Определите, является ли утверждение:
The value of sterling against the American dollar is the same at any time the transaction takes place in London, Germany, Tokyo or San Francisco.
a. Ложным
B. Истинным
c. В тексте нет информации
Вопрос 15.3. Определите, является ли утверждение:
Natural disasters affect the market more significantly than any other factors.
A. В тексте нет информации
b. Ложным
c. Истинным
Вопрос 15.4. Укажите, какому из абзацев текста (1,2,3,4) соответствует следующая идея:
International market is seen as an interaction of many dealers.
- 3
- 1
- 4
- 2
Вопрос 15.5. Укажите, какому из абзацев текста (1,2,3,4) соответствует следующая идея:
The impact of exchange rate control on the member countries of the International Monetary Fund.
- 2
- 1
- 4
- 3
Вопрос 15.6. Ответьте на вопрос
Where could the speculation against the dollar in favour of other currencies lead to?
- The brokers’ yield will grow.
- It could lead to the sale of dollars.
- The currency of the country with a constant surplus will be in demand.
- There could be money flows from one foreign centre to another.
Вопрос 15.7. Определите основную идею текста.
- The major controlling factors of global money market.
- Differences in interest rates.
- The interaction of major financial centers of the world.
- Tight control strengthens the world money operations.
Вопрос 16.1. Определите, является ли утверждение:
Bulling is not a serious issue and company employees can easily cope with it.
d. Истинным
E. Ложным
f. В тексте нет информации
Вопрос 16.2. Определите, является ли утверждение:
Bulling can seriously affect companies’ performance.
a. Ложным
B. Истинным
c. В тексте нет информации
Вопрос 16.3. Определите, является ли утверждение:
Lots of companies offer psychological advice to help their employees to resist bullying.
D. В тексте нет информации
e. Ложным
f. Истинным
Вопрос 16.4. Укажите, какому из абзацев текста (1,2,3,4) соответствует следующая идея:
Three steps to cope with bullying in the workplace
e. 3
f. 1
G. 4
h. 2
Вопрос 16.5. Укажите, какому из абзацев текста (1,2,3,4) соответствует следующая идея:
The essence of bullying.
A. 2
b. 1
c. 4
d. 3
Вопрос 16.6. Ответьте на вопрос
What is bullying?
a. it is when an employee is ignored in social situation
b. it is when an employee is unfairly criticized
c. it is when an employee feel incompetent
d. it is when an employee is offended, criticized and excluded from social events.
Вопрос 16.7. Определите основную идею текста.
a. Bullying has a serious effect on businesses
b. Bullying affects people’s health and career prospects
C. Bullying and the way to stop it.
d. Companies’ performance and bullying.
Текс
1. Определите, является ли утверждение:
The franchise agreement allows the franchisee to get immediate customer recognition.
Истинным
2) в тексте нет информации
3) ложным
2.Определите, является ли утверждение:
The franchisor doesn’t help you setting up the business and doesn’t provide you with manual telling how to run it.
Ложным
2) в тексте нет информации
3) истинным
3. Определите, является ли утверждение:
The majority of franchisees have succeeded due to their franchise agreements.
В тексте нет информации
2) ложным
3) истинным
4. Укажите, какой части текста (1-4) соответствует следующая информация:
Benefits that a franchise may offer to a franchisee.
▪ 1
▪ 2
▪ 3
▪ 4
5. Укажите, какой части текста (1-4) соответствует следующая информация:
Franchises have become so popular because they have satisfied the requirements of the market.
§ 1
§ 2
§ 3
§ 4
6. Ответьте на вопрос:
Who is franchisee?
1) An organization that gives permission to another organization to use a patent that it owns in order to make something.
