Альбом
Для РАБОТЫ
Над звуком
Ф 
№1
Тема: Звук Ф
Цель: Отработка звука Ф в прямом слоге.
1. Ф____ Ф_____ Ф____А Ф____У Ф____У ФА
2. ФОРМА ФУТБОЛ ФАТА ФОНАРЬ ФОТО
3. У Фаи фонарь.
Фома играет в футбол.
Фантики не бросай на пол.
4. Вставь букву Ф и прочитай слова:
…ата …онарь …утбол …орма …антик
5.
Футболист.
Фома – футболист.
У Фомы новая форма: футболка и трусы.
Фома взял мяч.
Футболисты будут играть в футбол.
6. Что это?
№2
Тема: Звук Ф.
Цель: Отработка звука Ф между гласными.
1. афа афу офо уфа
2. Софа Афоня Афанасий трафарет
3. Вот Софа.
У Софы собака лает аф - аф.
4. Назови картинки:
5. Уфу, уфу - едем мы в Уфу.
Фа-фа-фа – у нас есть софа.
6.Вставь буквы
У…а, С…а, А…оня.
7. Друзья.
В городе Уфа живут Афоня и Софа.
У Афони кот Фомка.
Афоня, Софа и Фомка - друзья.
№3
Тема: Звук Ф
Цель: Отработка звука Ф в обратном слоге.
1. АФ ОФ УФ
2. ШКАФ ЖИРАФ ПУФ
3. Вот шкаф. Около шкафа стоит пуф.
На пуф посадили Софу.
4. Кто как разговаривает?
Большая собака лает – АФ - АФ – АФ!
Маленький щенок лает –аф – аф - аф!
Ёжик пыхтит – пыф – пыф.
Дедушка устал – УФ –УФ –УФ!
5. Кто это? Где живёт?
Это…
… живёт в Аф-рике.
№4
Тема: Звук Ф.
Цель: Отработка звука Ф в стечении с согласными.
1. Ф____та Ф___то Ф___ра Ф___ру
2. Кофта туфли лифт Африка
флаг вафли фрукты
3. У Фомы новый шарф.
У Фатимы новая кофта.
4. Назови картинкиодним словом:
5. Составь слово:
Ту та
А рика
Шка Ф лаг
Шар рукты
Ко ли
№5
Тема: Звук Ф.
Цель: Отработка звука Ф мягкого.
1. Фе Фи Фя Фе
2. Фильм, портфель, дельфин, Федя, офис, фестиваль.
3. Интересный фильм.
Маленький портфель.
Вкусный картофель.
4.Вставь слово:
Федя смотрит …
У Веры новый…
5.Дельфины.
Федя видел фильм про дельфина.
Дельфин плавал в море.
Фима видел в цирке дельфинов.
Дельфины плавали в бассейне.
№6
Тема: Звуки В, Ф.
Цель: Дифференциация звуков В - Ф.
1. Ва –фа во-фо Ава-афа ово-офо
Ву-фу аво-афо Уву-уфу ува-уфа.
2. Ворона - форма
Варенье - фартук
Фата - вата
3. У Вовы форма.
Вот фартук.
Фома ел варенье.
У Софьи овощи.
4.Назови картинки:
5.Из какой сказки слова?
- Папочка и мамочка заснули вечерком,
А Танечка и Ванечка в Африку бегом.
- Ну, и Африка!
- Вот так Африка!
Альбом
Для РАБОТЫ
Над звуком
В 
№ 1
Тема: Звук В
Цель: Отработка звука В в прямом слоге.
1. В______ В_______ В____А ВА ВО ВУ ВЫ
2. ВОТ ВОН ВЫТРИ ВОЙДИ ВАРИТ ВАТА
3. Ваня вытер доску.
Варя варит суп.
Вот вата и бинт.
4. Посмотри на картинки. Это волки. Что делают волки?
Волк идет. Волк воет. Волк смотрит.
5. Дежурные.
Вот наш класс. Варя и Ваня дежурные.
Ваня вытер доску.
Варя вытерла пыль.
Вошла Валя. У Вали ваза с водой.
- Как ты думаешь, для чего ваза?
№2
Тема Звук В.
Цель: Отработка звука В между гласными.
1. Аво уву ово аву ава.
2. трава лавочка корова сова
3.Высоко летит сова.
Корова ест траву.
4. Вставь слово:
Во дворе зелёная...
Вот девочка …
На лавочке сидит …
5. Назови картинки и скажи одним словом, что это?
№3
Тема Звук В.
Цель: Отработка звука В мягкого.
1. Ве ви вя уви авя
2. Велосипед, вилка, завял, увидел, завязал, вишня,
верблюд, весна, вешалка, свекла.
3. Света увидела верблюда. Вике купили велосипед.
Вот вишня. Витя лепит снеговика.
4. Вставь слова.
Вика взяла …
Виктор ест вилкой…
На вешалке висит …
5.В зоопарке.
Вику привели в зоопарк.
Вот медведь. Вот верблюд.
Вот как много зверей.
Вике нравиться бывать в зоопарке.
1. Кто это?
Медведь верблюд свинья
№4
Тема Звук В.
Цель: Отработка звука В в стечении с согласными.
2. Вла обва овна
3. Владимир сварил вдали свеча
4. Владимир сварил сосиску.
В лесу живут волки.
Вдали стоит дом.
5. Назови картинки:
6. Реши примеры:
Два плюс два равно …
8 + 2 =
8 – 2 =
18 – 8 =
22 – 2 =
№5
Тема Звук В.
Цель: Отработка звука В в самостоятельной речи.
1. Ваня веселый. Вот варенье.
Ваня ел варенье. Вот волк.
2. Мама сварила вкусное варенье.
Варенье из вишни. Вечером все ели варенье и хвалили
маму.
3.Это веселые друзья. Их зовут: Ваня, Вова, Света, Варя,
Эвелина. Они вечером веселились: танцевали и пели.
4. Вставь буквы.
Коро.а по. ар.агон
Ди. ан. етер. елосипед.
5. Вот представление в цирке:
медведи на велосипедах, волки едут в вагонах.
Ах, весело!
6. Назови предметы:
Сервиз ваза велосипед.
Альбом
Для работы над звуком
Б 
№1
Тема: звук Б.
Цель: отработка звука Б в прямом слоге и между
гласными.
1) БА БО БУ БЫ
2) БАБУШКА, БОТИНКИ, БУСЫ, БЫЛИ, БАНЯ
3) У бабушки большие ботинки.
Бактыгуль забыла бусы у бабушки.
4) Назови картинки:
5) Вставь слово:
Бабушка купила …
У мамы новые …
Боря забыл надеть …
6) Бабушка.
Боря был у бабушки в деревне.
У бабушки баран и собака Бобик.
Боря и Бобик играли.
№2
Тема: звук Б.
Цель: отработка звука Б между гласными.
1) АБА УБУ ОБО АБУ АБО
2) РАБОТА, ЗАБОЛЕЛ, БАБУШКА, ЗУБЫ,
РЫБА, ГРИБЫ, ЛЮБА, СУББОТА
3) Люба на работе.
Бабушка заболела.
4) Вставь слово:
Боря нашёл… рыбу
Бакыт поймал … барабан
У Роба новый … грибок
5) У бабушки.
В субботу Люба была у бабушки.
Бабушка испекла колобок.
Колобок был большой, вкусный.
6) Назови картинки:
№3
Тема: звук Б.
Цель: отработка звука Б в стечении с согласными.
1) АБЛА ОБВА ОБМА УБНА
2) ОБЛАКА, УЛЫБНУЛАСЬ, ОБМАНУЛ
3) Мама обварила колбасу.
Боря улыбнулся маме.
Барбос лает на облака.
4) Вставь слово:
Люба убрала …
Боря подобрал …
Над … летит ястребок.
5) Составь слова:
КООБЛА БАСАКОЛ БОСБАР
6) Скажи, что это?
№4
Тема: звук Б.
Цель: отработка звука Б мягкого.
1) БЕ БИ БЯ УБИ АБЯ
2) БИНТ, БЕЛЫЙ, РЕБЯТА, ЛЮБИТ,
БЕРЁЗА, БИБЛИОТЕКА, КУБИКИ
3) У ребят кубики.
Бинт белый.
Вот берёза и рябина.
4) Вставь слово:
Боря взял …
Доктор надел белый …
5) В парке.
Ребята прибежали в парк.
Вот белая берёза. Вот рябина.
Белка прыгает по берёзе.
Ребята любят бывать в парке.
6) Кто это?
№5
Тема: звук Б.
Цель: дифференциация звуков Б-П.
1) БА-ПА БО-ПО БУ-ПУ АБА-АПА ОБО-ОПО
2) БАЛКОН - ПАЛКА
БАБА - ПАПА
РЫБА – СЫПАЛ
3) Папа поймал рыбу.
Бобик ушиб лапу.
Барабанщик Борька
Барабанит бойко:
бам-пам! бам-пам!
4) Что это? Кто это?
№6
Тема: звук Б.
Цель: автоматизация звука Б в речи.
1. Ребята играют.
Люба строит башню.
У Бори белые кубики.
У Пети голубые кубики.
2.Люба в шубе и сапогах.
Боря в шапке и в шубе.
Ребятам тепло. Какое время года?
Что делают ребята зимой?
Назови зимние месяцы.
3. Люба заболела. Бабушка повела Любу к врачу.
- Люба, что болит? - Болят зубы.
Доктор добрый. Он посмотрел зубы.
Доктор поставил пломбу.
Зубы не будут болеть.
Зубы надо чистить пастой.
4. Четвёртый лишний -
