| № | Раздел дисциплины, тема | Всего часов | В том числе | Образовательные технологии, используемые при проведении занятий | |
| лекции | Практ. занятия | ||||
| Понятие, система и предмет МЧП | 1 лекция - вводная, 1 практ. занятия - устный и письменный опросы, | ||||
| Источники МЧП | 2 практ. занятие - устный и письменный опросы | ||||
| Понятие коллизионной нормы и её виды. | 2 лекция - тематическая, 3 практ. занятие - обсуждение в группах и дискуссия | ||||
| Субъекты МЧП | 4 практ. занятие - проблемный семинар, | ||||
| Вещные права в МЧП | 5 практ. занятие – практикум | ||||
| Договорные обязательства в МЧП | |||||
| Отдельные виды договоров. | |||||
| Расчётно-кредитные обязательства во внешнеэкономической деятельности. | |||||
| Договоры международной перевозки. | |||||
| Внедоговорные обязательства в МЧП | |||||
| Право интеллектуальной собственности в МЧП | |||||
| Семейные правоотношения в МЧП | |||||
| Трудовые отношения в МЧП | |||||
| Наследственные правоотношения в МЧП | |||||
| МГП: понятие, источники, основные институты | |||||
| Международный коммерческий арбитраж | |||||
| ВСЕГО | |||||
| % занятий, проводимых в активных и интерактивных формах |
Тематический план
Заочная форма обучения на базе ВО
| № | Раздел дисциплины, тема | Всего часов | В том числе | Образовательные технологии, используемые при проведении занятий | |
| лекции | Практ. занятия | ||||
| Понятие, система и предмет МЧП | 1 лекция - вводная, 1 практ. занятия - устный и письменный опросы, | ||||
| Источники МЧП | 2 практ. занятие - устный и письменный опросы | ||||
| Понятие коллизионной нормы и её виды. | 2 лекция - тематическая, 3 практ. занятие - обсуждение в группах и дискуссия | ||||
| Субъекты МЧП | 4 практ. занятие - проблемный семинар, | ||||
| Вещные права в МЧП | |||||
| Договорные обязательства в МЧП | |||||
| Отдельные виды договоров. | |||||
| Расчётно-кредитные обязательства во внешнеэкономической деятельности. | |||||
| Договоры международной перевозки. | |||||
| Внедоговорные обязательства в МЧП | |||||
| Право интеллектуальной собственности в МЧП | |||||
| Семейные правоотношения в МЧП | |||||
| Трудовые отношения в МЧП | |||||
| Наследственные правоотношения в МЧП | |||||
| МГП: понятие, источники, основные институты | 5 практ. занятие - обсужде-ние в группах и дискуссия | ||||
| Международный коммерческий арбитраж | |||||
| ВСЕГО | |||||
| % занятий, проводимых в активных и интерактивных формах |
Самостоятельная работа
Очная форма обучения
| № темы | Формы внеаудиторной самостоятельной работы | Количество часов |
| 1. | подготовка к вводной лекции, практическим занятиям в форме устных и письменных опросов, обсуждения и дискуссии, изучение отдельных тем (вопросов) дисциплины в соответствии с учебно-тематическим планом, составление конспектов, составление логических и структурных схем, подготовка рефератов, эссе, презентаций, библиографических списков, глоссариев и выполнение иных индивидуальных заданий, решение задач, выполнение домашних заданий, подготовка ответов на вопросы для самоконтроля, подготовка к текущему контролю успеваемости; | |
| 2. | подготовка к практическим занятиям в форме устных и письменных опросов, изучение отдельных тем (вопросов) дисциплины в соответствии с учебно-тематическим планом, составление конспектов, составление логических и структурных схем, подготовка рефератов, эссе, презентаций, библиографических списков, глоссариев и выполнение иных индивидуальных заданий, решение задач, выполнение домашних заданий, подготовка ответов на вопросы для самоконтроля, выбор темы и подготовка к написанию курсовой работы, подготовка к текущему контролю успеваемости; | |
| 3. | подготовка к тематической лекции, практическим занятиям в форме устных и письменных опросов, ролевой игре, изучение отдельных тем (вопросов) дисциплины в соответствии с учебно-тематическим планом, составление конспектов, составление логических и структурных схем, подготовка рефератов, эссе, презентаций, библиографических списков, глоссариев и выполнение иных индивидуальных заданий, решение задач, выполнение домашних заданий, подготовка ответов на вопросы для самоконтроля, подготовка к написанию курсовой работы, подготовка к текущему контролю успеваемости; | |
| 4. | подготовка к дискуссионной лекции, практическим занятиям в форме ролевой игры, проблемному семинару, изучение отдельных тем (вопросов) дисциплины в соответствии с учебно-тематическим планом, составление конспектов, составление логических и структурных схем, подготовка рефератов, эссе, презентаций, библиографических списков, глоссариев и выполнение иных индивидуальных заданий, решение задач, выполнение домашних заданий, подготовка ответов на вопросы для самоконтроля, подготовка к написанию курсовой работы, подготовка к выполнению контрольного задания, подготовка к участию в научных и научно-практических конференциях, подготовка к текущему контролю успеваемости; | |
| 5. | подготовка к тематической лекции, практическим занятиям в форме практикума, изучение отдельных тем (вопросов) дисциплины в соответствии с учебно-тематическим планом, составление конспектов, составление логических и структурных схем, подготовка рефератов, эссе, презентаций, библиографических списков, глоссариев и выполнение иных индивидуальных заданий, решение задач, выполнение домашних заданий, подготовка ответов на вопросы для самоконтроля, подготовка к участию в научных и научно-практических конференциях, подготовка к текущему контролю успеваемости; | |
| 6. | подготовка к проблемной лекции, к практическим занятиям в форме устных и письменных опросов, обсуждению и дискуссии, изучение отдельных тем (вопросов) дисциплины в соответствии с учебно-тематическим планом, составление конспектов, составление логических и структурных схем, решение задач, выполнение домашних заданий, подготовка ответов на вопросы для самоконтроля, подготовка к участию в научных и научно-практических конференциях, подготовка к текущему контролю успеваемости; | |
| 7. | подготовка к практическим занятиям в форме обсуждению и дискуссии, изучение отдельных тем (вопросов) дисциплины в соответствии с учебно-тематическим планом, составление конспектов, составление логических и структурных схем, решение задач, выполнение домашних заданий, подготовка ответов на вопросы для самоконтроля, написание и подготовка к защите курсовой работы, подготовка к текущему контролю успеваемости; | |
| 8. | подготовка к практическим занятиям в форме круглого стола, проблемному семинару, изучение отдельных тем (вопросов) дисциплины в соответствии с учебно-тематическим планом, составление конспектов, составление логических и структурных схем, подготовка рефератов, эссе, презентаций, библиографических списков, глоссариев и выполнение иных индивидуальных заданий, решение задач, выполнение домашних заданий, подготовка ответов на вопросы для самоконтроля, подготовка к написанию курсовой работы, подготовка к выполнению контрольного задания, подготовка к текущему контролю успеваемости; | |
| 9. | подготовка к практическим занятиям в форме устных и письменных опросов, ролевой игре, изучение отдельных тем (вопросов) дисциплины в соответствии с учебно-тематическим планом, составление конспектов, составление логических и структурных схем, подготовка рефератов, эссе, презентаций, библиографических списков, глоссариев и выполнение иных индивидуальных заданий, решение задач, выполнение домашних заданий, подготовка ответов на вопросы для самоконтроля, подготовка к текущему контролю успеваемости; | |
| 10. | подготовка к практическим занятиям в форме практикума, деловой игре, изучение отдельных тем (вопросов) дисциплины в соответствии с учебно-тематическим планом, составление конспектов, составление логических и структурных схем, подготовка рефератов, эссе, презентаций, библиографических списков, глоссариев и выполнение иных индивидуальных заданий, решение задач, выполнение домашних заданий, подготовка ответов на вопросы для самоконтроля, подготовка к текущему контролю успеваемости; | |
| 11. | подготовка к практическим занятиям в форме круглого стола, изучение отдельных тем (вопросов) дисциплины в соответствии с учебно-тематическим планом, составление конспектов, составление логических и структурных схем, подготовка рефератов, эссе, презентаций, библиографических списков, глоссариев и выполнение иных индивидуальных заданий, решение задач, выполнение домашних заданий, подготовка ответов на вопросы для самоконтроля, подготовка к написанию курсовой работы, подготовка к текущему контролю успеваемости; | |
| 12. | подготовка к проблемной лекции, практическим занятиям в форме устных и письменных опросов, изучение отдельных тем (вопросов) дисциплины в соответствии с учебно-тематическим планом, составление конспектов, составление логических и структурных схем, подготовка рефератов, эссе, презентаций, библиографических списков, глоссариев и выполнение иных индивидуальных заданий, решение задач, выполнение домашних заданий, подготовка ответов на вопросы для самоконтроля, подготовка к написанию курсовой работы, подготовка к выполнению контрольного задания, подготовка к текущему контролю успеваемости; | |
| 13. | подготовка к дискуссионной лекции, практическим занятиям в форме деловой игры, изучение отдельных тем (вопросов) дисциплины в соответствии с учебно-тематическим планом, составление конспектов, составление логических и структурных схем, подготовка рефератов, эссе, презентаций, библиографических списков, глоссариев и выполнение иных индивидуальных заданий, решение задач, выполнение домашних заданий, подготовка ответов на вопросы для самоконтроля, подготовка к написанию курсовой работы, подготовка к выполнению контрольного задания, подготовка к текущему контролю успеваемости; | |
| 14. | подготовка к практическим занятиям в форме круглого стола, изучение отдельных тем (вопросов) дисциплины в соответствии с учебно-тематическим планом, составление конспектов, составление логических и структурных схем, подготовка рефератов, эссе, презентаций, библиографических списков, глоссариев и выполнение иных индивидуальных заданий, решение задач, выполнение домашних заданий, подготовка ответов на вопросы для самоконтроля, подготовка к текущему контролю успеваемости; | |
| 15. | подготовка к тематической лекции, практическим занятиям в форме устных и письменных опросов, обсуждение в группах и дискуссия, изучение отдельных тем (вопросов) дисциплины в соответствии с учебно-тематическим планом, составление конспектов, составление логических и структурных схем, подготовка рефератов, эссе, презентаций, библиографических списков, глоссариев и выполнение иных индивидуальных заданий, решение задач, выполнение домашних заданий, подготовка ответов на вопросы для самоконтроля, подготовка к написанию курсовой работы, подготовка к текущему контролю успеваемости; | |
| 16. | подготовка к практическим занятиям в форме устных и письменных опросов, практикуму, изучение отдельных тем (вопросов) дисциплины в соответствии с учебно-тематическим планом, составление конспектов, составление логических и структурных схем, решение задач, выполнение домашних заданий, подготовка ответов на вопросы для самоконтроля, написание и подготовка к защите курсовой работы, подготовка к текущему контролю успеваемости, промежуточной аттестации и экзамену. | |
| Итого: |
