Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины

для специальности 030912 Право и организация социального обеспечения (очная форма обучения):

максимальной учебной нагрузки студента 72 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 48 часов;

самостоятельной работы обучающегося 24 часа;

 

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Количество часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	72
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	48
в том числе:
лекционные занятия	32
практические занятия	16
контрольные работы	-
курсовая работа (проект) (если предусмотрено)	-
Самостоятельная работа студента (всего)	24
в том числе:
Подготовка к практическим занятиям Изучение первоисточников, работа со словарями, справочниками, учебной литературой Выполнение тестовых заданий по темам и разделам Подготовка и защита творческих заданий, докладов, рефератов Подготовка к зачету	8 4 4 4 4

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины

Профессионально-этические основы социальной работы для специальности: 40.02.01 Право и организация социального обеспечения (очная форма обучения)

Лекции

№	Содержание практического занятия	Объем, час.	Литература
	ЭТИКО-АКСИОЛОГИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ. Этика как социально-философское знание о морали и нравственности. Роль этических основ в деятельности органов и служб социальной защиты населения. Принципы социального равенства и социальной справедливости как базовые в развитии национальных институтов социальной работы. Аксиологическая основа социальной работы как помогающей деятельности и профессии. Функции аксиологической компоненты социальной работы.		1-10
	ЭТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ. Ценности социальной работы как социально значимые ценности. Профессиональные ценности социальной работы. Принципы этики социального работника. Базовые стандарты поведения и этические нормы взаимоотношений с клиентом и его социальным окружением. Конфиденциальность как базовый принцип этики социальной работы.		1-10
	ЭТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ПОЖИЛЫМИ ЛЮДЬМИ. Изменения социального статуса пожилого человека и связанные с этим проблемы психологического м эмоционального характера. Этические принципы общения социального работника с людьми «третьего возраста». Место общечеловеческих ценностей в профессиональном общении социального работника с пожилыми людьми. Посредническая роль социального работника в разрешении конфликтов пожилого человека с его социальным окружением.		1-10
	ЭТИКА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ИНВАЛИДАМИ. Люди с ограниченными возможностями как социальная группа. Право инвалида на самостоятельную достойную жизнь. Этика и деонтология в реабилитации людей с ограниченными возможностями. Общие и специфические правила общения с инвалидами. Этика взаимоотношений социального работника с семьями, имеющими детей-инвалидов.		1-10
	ЭТИКА ВЗАИМООТНОШЕНИЙ СОЦИАЛЬНОГО РАБОТНИКА С КЛИЕНТАМИ ГРУППЫ РИСКА. Клиенты группы риска как объект социальной работы. Факторы, определяющие специфику общения социального работника с данной категорией людей. Этические аспекты социальной работы с людьми, находящимися в кризисной жизненной ситуации. Принцип толерантности как основополагающий в этике социальной работы с клиентами группы риска.		1-10
	ЭТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ЭТНИЧЕСКИМИ ГРУППАМИ. Национально-региональные особенности этических отношений в социальной работе. Этнопсихологические знания и их значение в понимании этноэтикета национальных групп. Базовые принципы формирования этических норм взаимоотношений в многонациональном регионе. Этические знания, умения и навыки в социальной работе с клиентом другой национальности.		1-10
	ДЕОНТОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ. Деонтология – раздел этики, в котором рассматриваются проблемы долга и должного. Совокупность этических норм профессионального поведения работников социальных служб. Роль приказов, инструкций и нормативных документов в установлении деонтологических нормативов. Возрастание роли деонтологического потенциала социальных служб. Деонтологический компонент подготовки специалистов для социальных служб.		1-10
	ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЭТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА СПЕЦИАЛИСТА ПО СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ. Нравственная сфера жизнедеятельности человека. Нравственная культура личности, её компоненты. Культура человеческого общения и этикет. Профессиональный этикет. Межкультурные коммуникативные умения и навыки. Профессионально-этический кодекс социального работника.		1-10

 

 

4.1.2.2 Практические занятия

№	Наименование тем, их содержание	Объем, час	Литература
	ПОНЯТИЕ И ПРИНЦИПЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЭТИКИ. Основные предпосылки возникновения профессиональной этики. Понятие профессиональной этики социального работника, ее целей, задачей и функций. Принципы этики социальной работы и их применение.		1-10
	ИСТОРИЯ СТАНОВЛЕНИЯ ЭТИКИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ. Место и роль ценностей в социальной работе. Основные этапы становления и развития ценностных оснований социальной работы в России и за рубежом.		1-10
	ЛИЧНОСТНО-НРАВСТВЕННЫЕ КАЧЕСТВА СПЕЦИАЛИСТА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ И ЕГО ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ. Три группы личностных качеств социального работника, его эмпатическая составляющая, стрессоустойчивость и психологическое здоровье. Нравственное сознание, нравственные установки и способы их формирования как в рамках высшего учебного заведения, так и за его пределами.		1-10
	ЭТИКА ПАРТНЕРСКИХ ВЗОИМООТНОШЕНИЙ СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ. Моральные принципы сотрудничества с коллегами в интересах клиента. Этические взаимодействие руководителей и подчиненных социальных служб. Профессионально-этический кодекс американской ассоциации социальных работников. Актуальность аналогичного кодекса в России.		1-10
	ЭТИКА ВЗАИМООТНОШЕНИЙ С КЛИЕНТОМ. Ценностные и этические проблемы практики социальной работы. Этические проблемы взаимоотношений между социальными работниками и клиентом. Этическая оценка клиента и его этические права. Этические проблемы привлечения клиента в эксперименты и научные исследования.		1-10
	ДЕОНТОЛОГИЯ ОТДЕЛЬНЫХ ВИДОВ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ. Понятие деонтологии, ее принципы и основные виды. Ответственность социального работника перед клиентом, коллегами и их ближайшем окружением, обществом, государством и профессией.		1-10
	ЭТИКЕТ СОЦИАЛЬНОГО РАБОТНИКА. Понятие «Правила этикета» и его содержание. Коммуникативные умения и навыки, международные нормы поведения социальных работников. Установленный порядок поведения работников социальных служб при знакомстве, обращении с коллегами и клиентами. Искусство ведения беседы, телефонных разговоров, переговоров. Этикет деловой переписки.		1-10