Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Учение о биосфере. Структура биосферы. Жизнь и экологические факторы среды. Экологическая система и круговорот веществ. Антропогенные воздействия




Задания

1. Заполнить таблицу 2.

Табл. 2

Источники загрязнения Виды технологических процессов, влияющих на загрязнение.

 

2. Изучите классификацию загрязняющих факторов и по полученной информации заполните таблицу 3.

Табл. 3

Название фактора Характеристика   Возможные пути устранения

 

3. Привести примеры техногенных источников и антропогенных процессов, протекающих в природной среде.

4. Охарактеризуйте уровень загрязнения Республики Хакасия. Для этого пользуясь литературой нанесите на карте Хакасии районы с наибольшим уровнем загрязнения. Опишите их по плану:

а) место загрязнения;

б) причина (бытовые отходы, промышленные, заводы или фабрики и т.п.);

в) возможные мероприятия по очистке и предотвращению дальнейшего загрязнения

5. Благодаря каким свойствам и функциям биосферы можно утверждать, что совокупность живых организмов обладает средообразующей и средорегулирующей функцией, в частности, играет преобладающую роль в обеспечении качества окружающей человека среды?

6. Прокомментируйте высказывании Вернадского «Ни один живой организм в свободном состоянии на Земле не находится. Все организмы неразрывно связаны, прежде всего питанием и дыханием, с окружающей средой. Вне ее природных условий они существовать не могут».

 

Тестовые задания

Тест 1

1. Отметьте основные отличия биологического вида «Человек разумный» от других представителей царства животных:

1) наличие абстрактного мышления;

2) социальное поведение;

3) наличие крупного, хорошо развитого мозга;

4) наличие речи;

5) наличие укороченного периода эмбриогенеза и продолжи­тельной физиологической зависимости потомства от взрослых.

2. Какие потребности человека являются биологически обоснованными:

1) агрессия;

2) потребность в жилище;

3) продолжение рода и получение сексуального удовлетворения;

4) потребность в роскоши;

5) полноценный сон и отдых?

3. По определению Всемирной организации здравоохра­нения (ВОЗ)

здоровье — это:

1) способность организма сохранять гомеостатическое равновесие, т. е. устойчивость всех систем организма, постоянст­во внутренней среды;

2) отсутствие болезней;

3) позитивное состояние, характеризующее личность в целом, т. е. состояние физического, духовного и социального благополучия.

4. Какие экологические факторы могут лимитироватьжизнеспособность и здоровье человека в настоящее время:

1) факторы физического и химического стресса;

2) мутагенные факторы среды;

3) космическое ионизирующее излучение;

4) природно-очаговые (эндемические) заболевания;

5) фитогенные факторы?

5. Каковы основные мишени агрессивного воздействия среды на организм человека:

1) иммунная система;

2) репродуктивная система;

3) сердце;

4) генетический аппарат;

5) опорно-двигательный аппарат?

6. Какие экологические условия жизни называют экстремальными для человека:

1) изменение (смена) температурного режима;

2) всякое резкое изменение в образе жизни;

3) условия, адаптация к которым невозможна;

4) изменение пищевого рациона?

7. Особо охраняемая природная территория, на которой полностью исключаются все формы хозяйственной деятель­ности, — это:

1) заповедник;

2) заказник;

3) национальный парк;

4) памятник природы.

8.Назовите фактор, с неудовлетворительным качеством которого связано 80% всех заболеваний в мире (по статистическим данным):

1) воздух;

2) пища;

3) вода.

9. Основные источники антропогенного загрязнения гид­росферы:

1) черная и цветная металлургия;

2) пищевая промышленность;

3) энергетика;

4) химическая промышленность;

5) целлюлозно-бумажная промышленность;

6) нефтеперерабатывающая промышленность;

7) индустриальное сельское хозяйство.

10. Верно ли утверждение, что в результате антропогенного загрязнения атмосферы происходит также загрязнение литосферы и гидросферы?

1) верно;

2) неверно;

3)частично верно: происходит загрязнение атмосферы и гидросферы, литосфера от загрязнения атмосферы не страдает.

11. В литосфере распространение жизни ограничивают:

1) высокая температура;

2) низкая температура;

3) отсутствие света;

4) излучения;

5) высокое давление.

12. Биохимическая концепция биосферы заключается:

1) в изучении принципов организации и регулирования живой природы;

2) в сложных преобразованиях веществ в живых организмах за счет химической энергии;

3) в извлечении человеком из природы средств для своего существования;

4) в делении биосферы на биогеоценозы.

13. К специфическим свойствам и особенностям живого вещества биосферы следует отнести:

1) относительно низкую скорость протекания химических реакций в живом веществе;

2) химические соединения, слагающие живое вещество, отличаются большой устойчивостью в абиотической среде;

3) большое морфологическое и химическое разнообразие органических форм;

4) саморегулируемое произвольное движение живых существ;

5) наличие в живом веществе большого запаса энергии.

14. К признакам превращения биосферы в техносферу следует отнести:

1) накопление энергии в биосфере;

2) рост разработок месторождений полезных ископаемых;

3) массовое потребление продуктов фотосинтеза прошлых геологических эпох;

4) абиогенную металлизацию биосферы;

5) освоение ядерной энергии.

15. Под трансграничными загрязнениями понимают:

1) загрязнения, перенесенные из одного района страны в другой;

2) загрязнения, перенесенные с территории одной страны на площадь другой страны;

3) загрязнения, перенесенные с одного материка на другой материк;

4) загрязнения, перенесенные с материков в океан.

16. Последствиями снижения концентрации озона в атмосфере Земли могут стать:

1) многочисленные солнечные ожоги человека, животных и растений;

2) рост заболеваемости людей раком кожи;

3) развитие глазных болезней человека;

4) стимулирование работы иммунной системы человека и животных;

5) интенсификация фотосинтеза у растений.

Тест 2

1. «Совокупность компонентов природной среды, природных и природно-антропогенных объектов, а также антропогенных объектов» — это определение:

1) природной среды;

2) окружающей среды;

3) природно-антропогенного объекта;

4) естественной экологической системы.

2. Источники информации в природоохранной сфере — это:

1) экологический мониторинг;

2) экологическая стандартизация;

3) Государственные кадастры природных ресурсов;

4) Федеральный регистр потенциально опасных химических и биологических веществ;

5) экологическая сертификация;

6) Государственный доклад о состоянии и об охране окружаю­щей среды за соответствующий год.

3. С позиции существующего законодательства вред, наносимый окружающей среде, вызывает, в свою очередь, следующие негативные последствия:

1) экономические;

2) культурные;

3) социальные;

4) экологические.

4. Экоцид влечет за собой ответственность:

1) административную;

2) уголовную;

3) дисциплинарную;

4) имущественную.

5. Экологически неблагополучная территория, на которой происходят глубокие необратимые изменения окружающей среды, называется:

1) территорией с чрезвычайной ситуацией;

2) территорией экологического бедствия.

6. Продолжите фразу: «Озоновый слой...»

1) самостоятельный объект охраны окружающей среды;

2) рассматривается в качестве составляющей воздушного про­странства РФ.

7. В сферу юрисдикции водного законодательства не входит вода:

1) водоемов;

2) ледников;

3) снежников;

4) используемая в жилых домах;

5) подземных водных объектов;

6) используемая в технологических процессах.

8. «Норматив допустимых выбросов веществ или микроорганизмов, который устанавливается для стационарных, передвижных и иных источников, технологических процес­сов, оборудования и отражает допустимую массу выброса веществ или микроорганизмов в ОС в расчете на единицу выпускаемой продукции», — это определение:

1) технического (технологического) норматива;

2) норматива допустимого выброса.

9. К какому виду водопользования относится использование водных объектов без применения сооружений, технических средств и устройств:

1) специальное водопользование;

2) общее водопользование;

3) особое водопользование?

10. Цель правовой охраны земли состоит:

1) в сохранении ее площади;

2) в сохранении, восстановлении, улучшении качества земель;

3) верно все вышеперечисленное.

11. Земли с юридической точки зрения:

1) могут быть отделены от поверхности земного шара;

2) не могут быть отделены от поверхности земного шара.

12. Недра в границах территории России, включая подземное пространство с полезными ископаемыми, являются:

1) частной собственностью;

2) государственной собственностью;

3) как государственной, так и частной собственностью.

13. Особо охраняемая природная территория, на которой полностью исключаются все формы хозяйственной деятельности, — это:

1) заповедник;

2) заказник;

3) национальный парк;

4) памятник природы.

14. К окислительно-восстановительным функциям живых организмов в биосфере относятся:

1) процессы аккумуляции железа;

2) процессы фотосинтеза;

3) процессы выделения аммиака;

4) процессы хемосинтеза;

5) процессы минерализации органических веществ;

6) процессы дыхания.

15. К признакам современной ноосферы относят:

1) массовое потребление продуктов фотосинтеза прошлых геологических эпох;

2) увеличение содержания свободного кислорода;

3) появление новых трансурановых химических элементов;

4) рассеивание энергии Земли;

5) накопление энергии Земли.

16. К концентрационным функциям живого вещества биосферы относят:

1) образование озонового экрана;

2) выделение живыми организмами аммиака;

3) аккумуляцию железобактериями железа;

4) образование органических веществ при автотрофном питании;

5) способность хвощей накапливать кремний.

Вопросы для самопроверки

1. Что такое биосфера? Что означает понятие «Биосфера» с современных позиций?

2. Что такое загрязнение? Какие территории получают статус «экологически неблагополучных»? Как интерпретируется закон «лимитирующих» факторов по отношению к санитарной охране окружающей среды

3. Чем обусловлена роль живых организмов в преобразовании оболочки земли?

4. Назовите основные «сферы жизни», входящие в состав биосферы

5. Каково строение биосферы. Назовите основные сферы? Какие две категории слоев выделяют в пределах биосферы?

6. Сформулируйте закон независимости биосферы

7. Какие виды экологических факторов бывают? Каково изменение экологических факторов во времени? Какие экологические факторы выполняют главную управляющую роль по отношению к живым организмам?

8. Дайте определение биогеоценоза. В чем различие данного понятия от понятия экосистема?

9. Сформулируйте принципы функционирования экосистем. Чем отличаются изменения экосистем, вызванные человеком, от естественных сукцессий?

10. Что происходит с общим количеством энергии и ее полезным количеством при переходе ее из одной формы в другую

 

Доклады и рефераты

1. Экология и биосфера.

2. Влияние жизни на геологические процессы на Земле.

3. Воздействие человека на биосферу.

4. Характеристика и состав биосферы.

5. Биосфера и человек. Ноосфера.

6. Биосфера и ее эволюция.

7. Проблемы загрязнения биосферы и ее экологическое значение.

8. Последствия хозяйственной деятельности человека для окружающей среды.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-18; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 2076 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Есть только один способ избежать критики: ничего не делайте, ничего не говорите и будьте никем. © Аристотель
==> читать все изречения...

2187 - | 2137 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.