ЗАДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ПОДГОТОВКИ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
И САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ КУРСА
«Основы тактики раскрытия преступлений»
на 36 часов, 1 кредит
Для направления подготовки 030900.62 «Юриспруденция»
Составлена в соответствии с ФГОС ВПО, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 мая 2010 г. № 464.
Профиль: уголовно-правовой
Форма обучения: заочная сокращенная
Чита 2014
1. Цель и задачи дисциплины
Учебная дисциплина «Основы тактики раскрытия преступлений» изучается студентами направления 030900.62 «Юриспруденция» в качестве дисциплины профессионального цикла уголовно-правового профиля в соответствии с учебным планом Забайкальского государственного университета.
Учебная дисциплина призвана сформировать у обучаемых профессиональные знания об основных этапах раскрытия преступлений и используемых для этого методах и средствах. Процесс изучения предполагает получение обучаемыми необходимых теоретических знаний, базирующихся на законодательстве, судебной и оперативно-следственной практике, а также выработку практических навыков и умений выявления, пресечения и раскрытия преступлений.
Перед учебной дисциплиной «Основы тактики раскрытия преступлений» стоят задачи формирования у обучаемых знаний о понятии и содержании оперативно-розыскной тактики, тактических особенностях выявления, пресечения и раскрытия преступлений, розыска преступников и лиц, пропавших без вести, выработки умений и навыков практических действий по раскрытию отдельных видов преступлений, работы в составе следственно-оперативной группы, выявления свидетелей и очевидцев, проведения первоначальных оперативно-розыскных мероприятий, оформления оперативно-служебных документов.
Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина «Основы тактики раскрытия преступлений» относится к вариативной части профессионального цикла (Б.в.3.14) и предусмотрена для изучения студентами, избравшими уголовно-правовой профиль обучения.
Для освоения дисциплины «Основы тактики раскрытия преступлений» студенты используют знания, умения и навыки, сформированные в процессе изучения, полученные по дисциплинам «Уголовное право», «Уголовный процесс», «Криминология», «Криминалистика», «Административного право», «Оперативно-розыскная деятельность».
При изучении дисциплины студент должен обладать «входными» знаниями о понятии преступления, категориях преступлений, особенностях квалификации отдельных видов и групп преступлений, формах предварительного расследования, методике расследования отдельных видов преступлений, умениями проведения следственных и иных процессуальных действий, оперативно-розыскных мероприятий.
Освоение дисциплины необходимо для последующей сдачи государственного экзамена «Уголовное право» по уголовно-правовому профилю обучения.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Изучение данной учебной дисциплины, наряду с другими учебными дисциплинами, позволяет сформировать у выпускника следующие компетенции:
общекультурные:
осознание социальной значимости будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
обладание культурой поведения, готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону (ОК-6);
стремление к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства (ОК-7);
способности понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающее в этом процессе, соблюдать требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);
владеет основными методами, способами, средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);
профессиональные в правоприменительной деятельности:
способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
умение принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
умение юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
владение навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
профессиональные в правоохранительной деятельности:
готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
уважение чести и достоинства личности, соблюдение прав и свобод человека и гражданина (ПК-9);
умение выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);
способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);
умение выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);
правильное и полное отражение результатов профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13).
В результате изучения дисциплины студенты должны знать:
– понятие и содержание оперативно-розыскной тактики (ОК-1–7; ПК-2–13);
– оперативно-тактические действия, их типологию и планирование (ОК-1–7; ПК-2–13);
– особенности тактики раскрытия отдельных видов преступлений (ОК-1–7, 10,11; ПК-2–13);
– сущность документирования в ОРД (ОК-1–7, 10,11; ПК-2–13);
– порядок принятия решения о заведении дела оперативного учета (ОК-1–7, 10,11; ПК-2–13);
– классификацию информации по делу оперативного учета (ОК-1–7, 10, 11; ПК-2–13);
– сущность и направления оперативного поиска (ОК-1–7; ПК-2–13);
– понятие и значение оперативной разработки (ОК-1–7; ПК-2–13);
– способы получения информации о вероятных объектах оперативной разработки (ОК-1–7; ПК-12–13);
– особенности информационных процессов при производстве оперативной разработки (ОК-1–7; ПК-2–13);
– тактические основы розыска скрывшихся подозреваемых, обвиняемых, подсудимых и осужденных, пропавших без вести, установления личности граждан по неопознанным трупам и лиц, не могущих сообщить о себе сведения по состоянию здоровья или возрасту (ОК-1–7; ПК-2–13);
Уметь:
– выявлять, пресекать и раскрывать преступления, используя средства и методы оперативно-розыскной деятельности (ОК-6, ПК-2–13);
– использовать централизованные учеты в ходе раскрытия преступлений (ОК 10,11, ПК-2–13);
– составлять оперативно-служебные документы (ПК-2–13).
Владеть навыками:
– самостоятельно раскрывать преступления (ОК 6,10,11, ПК-6,7,8–13);
– устанавливать и задерживать преступников (ОК 6,10,11, ПК-6,7,8–13);
– выявлять свидетелей и очевидцев преступления (ОК 4, 5, 11, ПК-8–13);
– работать в составе следственно-оперативной группы (ОК 6,10,11, ПК-6,7,8–13).
– осуществлять розыск скрывшихся подозреваемых, обвиняемых, подсудимых и осужденных, пропавших без вести, установления личности граждан по неопознанным трупам и лиц, не могущих сообщить о себе сведения по состоянию здоровья или возрасту (ОК 6,10,11, ПК-6,7,8–13).
– устанавливать личность граждан по неопознанным трупам и лиц, не могущих сообщить о себе сведения по состоянию здоровья или возрасту (ОК 6,10,11, ПК-6,7,8–13).
