ОЗНАКОМЛЕНИЕ С УСТРОЙСТВОМ ЭЛЕКТРОИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ
ПРИБОРОВ
Цель: Познакомиться с магнитоэлектрической, электромагнитной и электродинамической системами ЭИП. Научиться по обозначениям, нанесенным на шкалу получать всю необходимую информацию о приборе.
Оборудование: Лабораторный стенд, ЭИП электромагнитной, магнитоэлектрической и электродинамической системы, цифровой мультиметр
Время на подготовку и выполнение | |||
Подготовка | Выполнение | Оформление и сдача | Всего |
30 мин | 40 мин | 20 мин | 90 мин |
Результаты обучения: З1,З3, У1-У3, ОК1-ОК3, ОК6-ОК7,ОК9
Выполнение работы:
После выбора ЭИП преподавателем, занести технические характеристики прибора в таблицу 1.1
Таблица 1.1 – Технические характеристики ЭИП
Наименование прибора | |||
Обозначение прибора | |||
Наименование системы | |||
Обозначение системы | |||
Измеряемая величина | |||
Характер измеряемой величины | |||
Тип прибора | |||
Пределы измерения | |||
Формула цены деления прибора | |||
Цена деления прибора | |||
Класс точности | |||
Группа эксплуатации | |||
Заводской номер | |||
ГОСТ | |||
Год выпуска |
Описание приборов занести в таблицу 1.2
Таблица 1.2 – Описание ЭИП
Название системы | Электромагнитная | Магнитоэлектрическая | Электродинамическая |
Тип стрелки | |||
Тип шкалы | |||
Положение прибора | |||
Устройство создающее противодействующий момент | |||
Система успокоения | |||
Наличие корректора |
Изучить цифровой мультиметр, зарисовать недостающие элементы, с помощю выносок указать назначение элементов устройства.
Контрольные вопросы:
1. Какие системы ЭИП вы знаете?
2. Какие условные обозначения наносят на шкалы приборов?
3. Что такое класс точности?
4. Как определить цену деления амперметра, вольтметра, ваттметра?
5. Что произойдет с ценой деления прибора, если изменить номинал (увеличить, уменьшить)?
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №3 (3)
ИЗУЧЕНИЕ ПРАВИЛ ЭКСПЛУАТАЦИИ АМПЕРМЕТРА, ВОЛЬТМЕТРА И
ВАТТМЕТРА
Цель: Ознакомиться с устройством лабораторного стенда, научиться собирать простейшие схемы и снимать показания приборов.
Оборудование: Лабораторный стенд, ваттметр
Время на подготовку и выполнение | |||
Подготовка | Выполнение | Оформление и сдача | Всего |
25 мин | 35 мин | 30 мин | 90 мин |
Результаты обучения: З1,З3, У1-У3, ОК1-ОК3, ОК6-ОК7,ОК9
Выполнение работы:
1) Выполнить монтажную схему (рисунок 3.2) в соответствии с заданной электрической принципиальной (рисунок 3.1)
Рисунок 3.1 Схема исследования электрическая принципиальная
Рисунок 3.2 Монтажная схема
2) После проверки монтажной схемы преподавателем соберите электрическую цепь на панели стенда
3) Для заданных преподавателем предельных значений приборов вычислить цену деления приборов:
Вольтметра
Амперметра
Ваттметра
Где Uн, Iн – номинальные значения напряжения и тока приборов
– номинальное число делений на шкале прибора.
Если при измерении стрелка прибора отклонится на делений, то значение измеряемой величины будет:
для вольтметра
для амперметра
для ваттметра
4) После проверки схемы преподавателем подать питание на стенд, измерить величины напряжения, тока и мощности (Опыт 1). Показания записать в таблицу 3.1
5) Увеличить напряжение с помощью «ЛАТР». Выявить влияние изменения напряжения на показания приборов (Опыт 2)
6) Перемещая движок реостата уменьшить сопротивление, чтобы стрелка амперметра не вышла за пределы шкалы. Выявить влияние изменения сопротивления реостата на показания приборов (Опыт 3)
Таблица 3.1
№ опыта | Показания приборов | |||||
Вольтметр | Амперметр | Ваттметр | ||||
α, дел | U, В | α, дел | I, А | α, дел | P, Вт | |
Опыт1 | ||||||
Опыт2 | ||||||
Опыт3 |
Выводы:
________________________________________________________________________________
Контрольные вопросы:
1) Как влияет увеличение напряжения на показания приборов
2) Что такое цена деления
3) Как включаются в цепь амперметр, вольтметр, ваттметр
4) Как влияет уменьшение сопротивления на показания приборов
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №4 (5)
ПРОВЕРКА ЗАКОНА ОМА ДЛЯ УЧАСТКА ЦЕПИ
Цель: Опытным путем убедиться в справедливости закона Ома для участка цепи.
Оборудование: Лабораторный стенд
Время на подготовку и выполнение | |||
Подготовка | Выполнение | Оформление и сдача | Всего |
10 мин | 30 мин | 50 мин | 90 мин |
Результаты обучения: З1,З3, У1-У3, ОК1-ОК3, ОК6-ОК7,ОК9
Выполнение работы:
1) Выполнить монтажную схему (рисунок 4.2) в соответствии с заданной электрической принципиальной (рисунок 4.1)
Рисунок 4.1 Схема исследования электрическая принципиальная
Рисунок 4.2 Монтажная схема
2) После проверки монтажной схемы преподавателем соберите электрическую цепь на панели стенда
3) Для заданных преподавателем предельных значений приборов вычислить цену деления приборов:
Вольтметра
Амперметра
где Uн, Iн – номинальные значения напряжения и тока приборов
– номинальное число делений на шкале прибора.
Если при измерении стрелка прибора отклонится на делений, то значение из меряемой величины будет:
для вольтметра
для амперметра
После проверки схемы преподавателем подать питание на стенд.
4) Опыт 1: Исследование зависимости величины тока в электрической цепи от изменения величины напряжения на зажимах этой цепи (сопротивление нагрузки постоянно)
- Изменяя напряжение на зажимах цепи ЛАТРом от 0 до 50 В, занести в таблицу
4.1 показания амперметра.
- Вычислить значение сопротивления нагрузки R используя закон Ома
- Вычислить относительную погрешность измерения по формуле:
Таблица 4.1
№ замера | Показания приборов | Результаты вычислений | Примечание | ||||
Вольтметр | Амперметр | ||||||
α, дел | U, В | α, дел | I, А | R, Ом | , % | ||
CU= В/дел | |||||||
CI= А/дел | |||||||
Rн= Ом |
5) Опыт 2: Исследование влияние на величину тока в электрической цепи изменения значения сопротивления нагрузки (напряжение на зажимах цепи остается постоянным).
- Установить на зажимах цепи значение напряжения, заданное преподавателем.
- Перемещением ползунка реостата изменяем сопротивление, заносим значения
тока в таблицу 4.2
- Вычислить значение сопротивления реостата
Таблица 4.2
№ замера | Вольтметр | Амперметр | R, Ом | |
U, В | α, дел | I, А | ||
6) Построить графики зависимостей I=f(U) при R=const, I=f(R) при U=const, рисунок 4.3 и 5.4
I,А | I,А | |||||||||||||||
U,В | R,Ом |
Рисунок 4.3 Рисунок 4.4
Выводы:
____________________________________________________________________________________________
Контрольные вопросы:
1) Формулировка закона Ома для участка цепи
2) Формулировка закона Ома для полной цепи
3) Как влияет увеличение напряжения на силу тока в цепи?
4) Как влияет изменение сопротивления на силу тока?
5) Как включаются в цепь амперметр, вольтметр?
6) Как влияет уменьшение сопротивления на показания приборов?
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №5 (7)