РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ОБЪЕМА ДИСЦИПЛИНЫ ПО ВИДАМ ЗАНЯТИЙ
| Виды учебной работы для очной формы обучения | Всего час | Семестр | ||
| Аудиторные занятия | ||||
| Лекции (Л)/интерактивная форма – далее - ИФ) | 36/4 | 20/2 | 16/2 | |
| Практические занятия (ПЗ) /ИФ | 58/16 | 34/10 | 24/6 | |
| Самостоятельная работа | ||||
| Форма промежуточной аттестации | зачет | экзамен 36 ч. | ||
| Общая трудоемкость: часы |
| Виды учебной работы для заочной формы обучения | Всего час | Семестр | ||
| Аудиторные занятия | ||||
| Лекции (Л)/ИФ | 12/4 | 6/2 | 6/2 | |
| Практические занятия (ПЗ) /ИФ | 20/4 | 10/2 | 10/2 | |
| Самостоятельная работа | ||||
| Контрольная работа | + | |||
| Форма промежуточной аттестации | зачет | экзамен | ||
| Общая трудоемкость: часы |
Лекции - устное систематическое логически последовательное аргументированное изложение преподавателем учебного материала. В интерактивной форме (с участием студентов) проводятся лекции-визуализации, проблемные лекции; лекция с разбором конкретных историко-правовых ситуаций и др.
Семинары посвящены наиболее сложным теоретическим проблемам истории государства и права. Студенты отвечают определения историко-правовых терминов в ходе блиц-опроса; выступают с устными ответами по предложенным проблемам, либо с фиксированными сообщениями и докладами с последующей их защитой перед аудиторией.
Практические занятия - это занятия, направленные на овладение умениями и навыками самостоятельного разрешения историко-правовых проблем. Могут применяться интерактивные игровые (деловая игра, тренинг) и неигровые методы (анализ ситуаций, дискуссия, мозговой штурм и др.).
Самостоятельная работа студентов с источниками и учебной литературой является одним из основных методов усвоения программного материала. Студенты заочной формы обучения выполняют контрольную работу по утвержденной тематике. При этом студенты должны следовать требованиями «Руководства по подготовке и оформлению рефератов, контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ (М.: РИО РТА, 2010)».
Зачет проводится путем выставления оценок по набранным баллам текущей успеваемости (очная форма), либо в виде контрольного опроса по теоретическим вопросам и решения практической задачи по пройденным разделам дисциплины (заочная форма).
Экзамен проводится по всему курсу дисциплины. Студенты отвечают на два вопроса экзаменационного билета (по разделам); третий – историко-правовой анализ исторического нормативного правового акта.
I. ПЕРЕЧЕНЬ ИСТОЧНИКОВ И УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Нормативные правовые акты
1. Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. Официальный текст. //Официальный интернет-портал правовой информации: www.pravo.gov.ru
Основная и дополнительная учебная литература:
1. Исаев И.А., Кувырченков Н.С., Приходько М.А. История отечественного государства и права. Учебник для бакалавров. Гриф УМО. М.: Проспект, 2015.
2. Чистяков О.И., Титов Ю.П., Мулукаев Р.С. История отечественного государства и права. Учебник для бакалавров. В 2-х частях. Гриф УМО. М.: Юрайт, 2014.
3. Димитров Н. Н. Памятники истории и теории государства и права. Ч.1. История отечественного государства и права. М.: Изд-во РТА, 2009 (ЭБ РТА).
4. Димитров Н.Н. История таможенного законодательства России. Учебное пособие. М.: Изд-во РТА, 2012.
5. Чистяков О.И. Хрестоматия по истории отечественного государства и права. Учебное пособие. М.: Юрайт, 2015.
Информационные ресурсы:
| №пп | Наименование ресурса | Краткая характеристика | |
| http://www.pravo.gov.ru | Официальный интернет-портал правовой информации | ||
| КонсультантПлюс | Справочно-правовая система. | ||
| Гарант | Справочно-правовая система. | ||
| http://www.pravo.ru | Портал «Право» | ||
| http://www.knigafund.ru/ | Электронное периодическое издание «KnigaFund.Ru». | ||
| www.biblioclub.ru | «Университетская библиотека он-лайн» | ||
II. ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ НОРМАТИВЫ БАЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ
| №пп | Способ контроля аудиторной и самостоятельной работы студентов | 1 семестр |
| Тестирование | 5х4=20 | |
| Терминология | 2х5=10 | |
| Доклад-презентация, ответ на теоретический вопрос | 5х3=15 | |
| Решение историко-правовых задач | 3х4=12 | |
| Выполнение заданий на СРС | ||
| Участие в НИР | ||
| Рубежный контрольный опрос: тест; задача; термины. | ||
| ИТОГО |
