Лабораторное занятие

«Введение в общую рецептуру. Твердые лекарственные формы»

 

Цель занятия. Знакомство с общей рецептурой, структурой рецепта; иметь представление о видах лекарственных форм; изучить правила выписывания твердых ЛФ. Развитие стремления к максимальной самостоятельности в работе, достижению мастерства в выполнении своих обязанностей. Воспитание понимания ответственности за здоровье и жизнь пациентов.

Основные вопросы темы. Рецепт и его структура. Общие правила составления рецептов. Формы рецептурных бланков. Классификация ЛФ. Правила выписывания в рецептах. Особенности выписывания ядовитых, наркотических и сильнодействующих средств. Функции аптеки. Государственная фармакопея.

Порошки. Общая характеристика порошков. Простые и сложные, разделенные и неразделенные порошки, порошки для внутреннего и наружного применения. Порошки из растительного сырья. Масса порошков для назначения внутрь. Выписывание порошков в капсулах. Различные виды капсул.

Таблетки. Общая характеристика таблеток. Принцип изготовления. Определение пригодности таблеток. Варианты прописи таблеток.

Драже. Общая характеристика драже. Их преимущества перед другими твердыми ЛФ. Выписывание драже.

Прочие твердые лекарственные формы. Гранулы, пилюли, брикеты, сборы. Твердые лекарственные формы, редко встречающиеся в практике (карамели, сольвеллы, глоссеты, пастилки и др.).

Студент должен знать:

– основные сведения о рецептуре, определение и значение рецепта;

– структуру рецепта, формы рецептурных бланков;

– определение магистральных и официнальных прописей;

– понятие о Государственной фармакопее (ГФ);

– виды лекарственных форм;

– формообразующие вещества;

– правила выписывания рецептов и принципы изготовления основных видов твердых ЛФ (порошки, таблетки, драже, капсулы, гранулы).

Студент должен уметь: выписать препарат в твердой ЛФ соответственно существующим правилам прописи.

Мотивация. Знание характеристики и правил прописывания твердых ЛФ дает возможность врачу грамотно выписать препарат в соответствующей лекарственной форме в зависимости от характера патологического процесса.

Практическая работа

1. Разобрать понятия лекарственное вещество, лекарственное средство, лекарственный препарат, лекарственная форма (привести примеры).

2. Сформулировать основные функции аптеки.

3. Изучить Государственную фармакопею СССР, составить краткую схему ее содержания, сделать заключение о конкретном использовании фармакопеи во врачебной деятельности.

4. Изучить рецептурные бланки и их назначение.

5. Сформулировать основные требования, предъявляемые к написанию рецепта.

6. Обозначить в рецептах количества лекарственных веществ в весовых единицах:

Написание	Произношение	Произношение	Написание
0,002	2 миллиграмма	1 миллиграмм	0,001
0,03		2 миллиграмма
0,4		20 миллиграмм
0,0005		2 микрограмма
0,00002		200 миллиграмм
0,000001		3 сантиграмма
1,5		6 децимиллиграмм
0,0025		5 сантимиллиграмм

 

7. Дать определение термину «сигнатура». Значение сигнатуры.

8. Обозначить в рецептах количества лекарственных веществ в объемных единицах:

5 столовых ложек =	мл	20 капель вод. р-ра =	мл
4 десертные ложки =	мл	80 капель спирт. р-ра =	мл
2 чайные ложки =	мл	40 капель масл. р-ра =	мл
1 столовая ложка =	15 мл	60 капель водн. р-ра =	мл
1 десертная ложка =	мл	5 капель спирт. р-ра =	мл

9. Выписать в рецептах (оформление по образцу):

Заглавная часть рецепта	Штамп ЛПУ Рецепт № 15 октября 2008 г. Ф.И.О. пациента Иванову И.И., 35 лет Ф.И.О. врача Петрова С.С.
1) 20 порошков панкреатина (Pancreatinum) по 0,5. Внутрь по 1 порошку 3 раза в день.	Rp.: Pancreatini 0,5 D. t. d. N. 20 S. Внутрь по 1 порошку 3 раза в день. #
Личная печать врача Личная подпись врача Печать для рецептов Рецепт действителен 10 дней, 2 месяца

2) 30 порошков платифиллина гидротартрата (Plathyphyllini hydrotartras), ТД=0,005. Внутрь по 1 порошку 2-3 раза в день.

3) 20 порошков, содержащих по 0,01 рибофлавина (Riboflavinum) и 0,02 тиамина бромида (Thiamini bromidum). Внутрь по 1 порошку 3 раза в день.

4) 40,0 присыпки, содержащей 5,0 дерматола (Dermatolum) и 10,0 окиси цинка (Zinci oxydum). Присыпать пораженную поверхность.

5) 40 порошков метациклина (Metacyclinum) по 0,15 в глютоидных капсулах. Внутрь по 2 капсулы 2 раза в день.

6) 50 таблеток дексаметазона (Dexamethasonum) по 0,0005. Внутрь по 1 таблетке 3 раза в день.

7) 20 таблеток, содержащих по 0,3 фенацетина (Phenacetinum) и 0,03 (Coffeinum). Внутрь по 1 таблетке при головной боли.

8) 20 таблеток «Теофедрин» (“Theophedrinum”). Внутрь по 1 таблетке 3 раза в день.

9) 50 драже хлордиазепоксида (Chlordiasepoxydum) по0,01. Внутрь по 1 драже 4 раза в день.

10) 100,0 уродана (Urodanum). Внутрь по 1 чайной ложке 3 раза в день. Предварительно растворить в ½ стакане воды.

 

10. Анализ врачебного рецепта. Выбрать из предложенных рецептов правильно выписанный рецепт, обосновать.

1) Выписать 10 порошков барбитал-натрия по 0,2. Назначить по 1 порошку на ночь.

 

1. Rp.: Barbitali-natrii 0,2 D.t.d. N. 10 S. По 1 порошку на ночь.	2. Rp.: Barbitali-natrii 0,2 D.t.d. N. 10 in pulv. S. По 1 порошку на ночь.
3. Rp.: Pulv. Barbitali 0,2 D.t.d. N. 10 S. По 1 порошку на ночь.	4. Rp.: Barbitali-natrii 0,2 D.S. По 1 порошку на ночь.

 

2) Выписать 20 порошков, содержащих по 0,03 рутина. Назначить по 1 порошку 3 раза в день.

1. Rp.: Rutini 0,03 Sacchari 0,3 D.t.d. N. 20 in pulv. S. По 1 порошку 3 раза в день.	2. Rp.: Rutini 0,03 D.t.d. N. 20 S. По 1 порошку 3 раза в день.
3. Rp.: Rutini 0,03 D.t.d. N. 20 in pulv. S. По 1 порошку 3 раза в день.	4. Rp.: Rutini 0,03 Sacchari 0,3 M.f.pulv. D.t.d. N. 20 S. По 1 порошку 3 раза в день.

3) Выписать 20 таблеток дихлотиазида по 0,025. Назначить по 1 таблетке 2 раза в день.

 

1. Rp.: Dichlothiazidi 0,025 Sacchari 0,3 D.t.d. N. 20 in tab. S. По 1 таблетке 2 раза в день.	2. Rp.: Dichlothiazidi 0,025 Sacchari 0,3 D.S. По 1 таблетке 2 раза в день.
3. Rp.: Dichlothiazidi 0,025 D.t.d. N. 20 in tab. S. По 1 таблетке 2 раза в день.	4. Rp.: Dichlothiazidi 0,025 D.t.d. N. 20 S. По 1 таблетке 2 раза в день.