Перечень профессиональных и общих компетенций

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования

Комитета по здравоохранению Администрации Волгоградской области

«Медицинский колледж №1, Волгоград»

 

ЖУРНАЛ

ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТА

По специальности Акушерское дело

(приложение к зачетной книжке № ____________)

Фамилия, имя, отчество __________________________________________________

________

 

учебный год 201___ - 201___ группа _________

 

 

Заведующий отделением ______________ / ________________________________

(Ф.И.О.)

«____» ________________ 20______ г.

 

г. Волгоград

20 ___ г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

Журнал практических умений отражает уровень овладения манипуляционной техникой для формирования профессиональных компетенций, предусмотренных Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности Акушерское дело

 

Правила учета практических умений

1. Учет приобретаемых студентом умений, соответствующих ПМ, МДК ведется преподавателями по завершению практических занятий, учебной и производственной практики (если предусмотрены учебным планом).
2. Результаты оцениваются в зависимости от уровня усвоения:

I уровень – ознакомление с методикой выполнения манипуляций;

IIуровень -выполнение манипуляций под контролем преподавателя (медперсонала);

IIIуровень -самостоятельное выполнение манипуляций.

 

Журнал практической подготовки предъявляется студентом вместе с зачетной книжкой при сдаче зачетов и экзаменов по соответствующим ПМ и МДК.

Журнал практической подготовки студента, наряду с зачетной книжкой является документом для допуска к Государственной итоговой аттестации.

 

 

Перечень профессиональных и общих компетенций.

ПК 1.1.	Проводить диспансеризацию и патронаж беременных и родильниц.
ПК 1.2.	Проводить физиопсихопрофилактическую подготовку беременных к родам, обучение мерам профилактики осложнений беременности, родов и послеродового периода.
ПК 1.3.	Оказывать лечебно-диагностическую помощь при физиологической беременности, родах и в послеродовом периоде.
ПК 1.4.	Оказывать акушерское пособие при физиологических родах.
ПК 1.5.	Проводить первичный туалет новорожденного, оценивать и контролировать динамику его состояния, осуществлять уход и обучать родителей уходу за новорожденным.
ПК 1.6.	Применять лекарственные средства по назначению врача.
ПК 1.7.	Информировать пациентов по вопросам охраны материнства и детства, медицинского страхования.
ОК 1.	Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2.	Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3.	Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях, нести за них ответственность.
ОК 4.	Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
ОК 5.	Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6.	Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7.	Брать на себя ответственность за работу подчиненных членов команды и результат выполнения заданий.
ОК 8.	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, планировать повышение квалификации.
ОК 9.	Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10.	Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.
ОК 11.	Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.
ОК 12.	Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.
ОК 13.	Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.