Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Методические указания для студентов

Лечебный факультет с отделением иностранных студентов

6-ой семестр

Занятие № 6 (13 – 17 марта 2006 года)

Тема: Итоговое занятие по средствам, регули­рующим функции исполнительных органов.

Работа выполняется письменно согласно индивидуальным заданиям. Каждое индивидуальное задание состоит из 3-х частей.

1. Перечислить латинские названия, формы выпуска (без указания доз и концентраций) и способы введения лекарственных препаратов двух (трех) фармакологических групп.

2. Выписать в форме врачебных рецептов и указать конкретное (основное, наиболее подходящее) показание к применению выписанной лекарственной формы препарата (всего 7 условий).

3. Три вопроса по фармакодинамике и фармакокинетике средств, влияющих на функции исполнительных органов.

Содержание каждой части приведено ниже.

В первую часть индивидуальных заданий (перечислить латинские названия, формы вы­пуска и способы введения) включены следующие фармакологические группы:

1. Стимуляторы дыхания.

2. Противокашлевые средства.

3. Отхаркивающие средства (с учетом дополнительного подразделения).

4. Средства, применяемые при бронхиальной астме.

5. Сердечные гликозиды и др. кардиотонические средства.

6. Противоаритмические средства (с указанием их классификации).

7. Средства, применяемые при ИБС (с учетом реализуемых направлений лекарственной помощи).

8. Средства, используемые при нарушениях мозгового кровотока и мигрени.

9. Средства, применяемые при нарушении кровотока в артериях и венах конечностей.

10. Антигипертензивные средства.

11. Антигипотензивные средства.

12. Гиполипидемические (антиатеросклеротические) средства.

13. Мочегонные средства.

14. Средства, применяемые при нефролитиазе (почечно-каменной болезни).

15. Средства, используемые при повышении желудочной секреции (с указанием дополнительного подразделения препаратов).

16. Слабительные средства.

17. Рвотные и противорвотные средства.

18. Желчегонные средства и гепатопротекторы (с указанием подгрупп

препаратов). Стимуляторы обезвреживающей функции печени.

19. Средства, используемые при понижении экскреторной функции поджелудочной железы и острых панкреатитах.

20. Средства, стимулирующие ритмические и тонические сокращения миометрия.

21. Средства, снижающие функцию миометрия (утеролитические).

22. Средства, стимулирующие эритропоэз (с учетом разновидностей анемий).

23. Средства, влияющие на агрегацию тромбоцитов (агреганты и антиагреганты).

24. Средства, способствующие остановке кровотечений (гемостатики).

25. Антикоагулянты (с учетом подразделения).

26. Средства, влияющие на фибринолиз.

Примечание. При перечислении группы препаратов, кроме представленных в методических указаниях, дополнительно указывать русские названия (без форм выпуска) других широко известных препаратов, сведения о которых приводятся в учебнике или излагались на лекции.

Во вторую часть индивидуальных заданий включены лекарственные вещества, которые должны быть выписаны в форме врачебных рецептов с показанием к применению выписанной лекарственной формы.

Список рецептов приводится ниже.

1. СРЕДСТВА, ВЛИЯЮЩИЕ НА ФУНКЦИИ ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ

1. Раствор этимизола в амп.

2. Преноксдиазин (либексин) в табл.

3. Бромгексин в табл.

4. Гвайфенезин (2 % сироп по 100 мл).

5. Микстуру, в состав которой входит настой травы термопсиса, кодеина фосфат и на­трия гидрокарбонат.

6. Салбутамол для ингаляций.

7. Аэрозоль "Атровент".

8. Раствор эуфиллина в амп. (в вену).

9. Кетотифен в табл.

10. Аэрозоль "Бекломет"

11. Таблетки "Теофедрин".

 

2. СРЕДСТВА, ВЛИЯЮЩИЕ НА СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТУЮ СИСТЕМУ

12. Дигоксин в табл.

13. Дигитоксин в свечах.

14. Строфантин в амп.

15. Дофамин в амп.

16. Дигиталис антидот (Digitalis Antidot B.M.- фл. 0,08).

17. Унитиол в амп.

18. “Аспаркам” в табл.

19. Амиодарон в табл.

20. Лидокаин в амп.

21. Пропранолол (анаприлин) в амп.

22. Прокаинамид (новокаинамид) в амп.

23. Хинидин в табл.

24. Пропафенон в табл.

25. Верапамил в табл.

26. Нитроглицерин в табл.

27. Метопролол в табл.

28. Сустак форте в табл.

29. Карведилол в табл.

30. Молсидомин в табл.

31. Винпоцетин в табл.

32. Пентоксифиллин (трентал) в табл.

33. Суматриптан (имигран) в табл.

34. Табл. «Синкаптон».

35. Троксерутин (троксевазин) в капс.

36. Клонидин в табл.

37. Миноксидил в табл.

38. Нифедипин в табл.

39. Каптоприл в табл.

40. Лозартан в табл.

41. Табл. "Адельфан"

42. Ловастатин в табл.

43. Мидодрин в табл.

 

3. МОЧЕГОННЫЕ СРЕДСТВА. СРЕДСТВА, ПРИ ПОЧЕЧНО-КАМЕННОЙ БОЛЕЗНИ. МАТОЧНЫЕ СРЕДСТВА.

44. Дихлотизид.

45. Спиронолактон.

46. Фуросемид в амп.

47. Этанриновую кислоту в табл.

48. Цистенал

49. Эргометрина малеат в табл.

50. Фенотерол (партусистен) в табл.

4. СРЕДСТВА, ВЛИЯЮЩИЕ НА ФУНКЦИИ ОРГАНОВ ПИЩЕВАРЕНИЯ

51. Альмагель.

52. Микстуру, в состав которой входят кислота хлористоводородная и пепсин.

53. Ранитидин в табл.

54. Омепразол.

55. Де-нол.

56. Метоклопрамид в табл.

57. Оксафенамид.

58. Панкреатин в табл.

59. Пирензепин в табл.

60. Бисакодил в табл.

61. Масло касторовое в капсулах.

62. Лоперамид (имодиум).

 

5. СРЕДСТВА, ВЛИЯЮЩИЕ НА СИСТЕМУ КРОВИ

63. Феррум лек. в/мышечно.

64. Фолиевую кислоту в табл.

65. Цианокобаламин в/мышечно.

66. Молграмостим под кожу.

67. Протамина сульфат в амп.

68. Фитоменадион в амп.

69. Клопидогрел (плавикс) в табл.

70. Варфарин в табл.

 

В третью часть индивидуальных заданий включены следующие вопросы (по фармакодинамике и фармакокинетике средств, влияющих на функции исполнительных органов):

1. Противокашлевые и отхаркивающие средства: классификация по механизму дей­ствия, препараты, применение.

2. Синдром бронхиальной обструкции (СБО), его составляющие. Направления помощи и их реализация лекарственными веществами (с учетом механизма действия и эффективности). Средства для профилактики СБО.

3. Астматический статус. Обоснование выбора лекарственной помощи на разных стадиях ас­тматического статуса.

4. Основные направления патогенетической терапии отека легких нетоксического генеза с указанием роли и механизмов действия лекарственных средств.

5. Основные направления патогенетической терапии хронической сердечной недостаточности с обоснованием рационального назначения представителей различных групп препаратов.

6. Механизм действия сердечных гликозидов, их влияние на функции сердца и его био­энергетику. Сравнительная характеристика отдельных представителей сердечных гликозидов.

7. Хроническая интоксикация сердечными гликозидами (предрасполагающие факторы, клиника, лечение с указанием механизмов действия препаратов).

8. Классификация и механизмы действия (с учетом фаз потенциала действия) средств для лечения тахиаритмий.

9. Выбор средств при наджелудочковых и желудочковых формах тахиаритмий Лекарственная терапия брадиаритмий.

10. Принципы устранения кислородной недостаточности при стенокардии. Антиангинальные средства: определение, классификация, механизмы антиангинального эффекта, примене­ние.

11. Основные принципы лекарственной терапии в остром периоде инфаркта миокарда и его осложнений (обоснованная реализация конкретными препаратами)

12. Гиполипидемические средства - определение, классификация, механизмы действия, (с учетом уровня атерогенных липопротеидов), применение.

13. Антигипертензивные средства: определение, классификация, механизмы действия и влияния на раз­личные звенья патогенеза гипертонической болезни.

 

14. Гипертонический криз, направления помощи (с учетом разновидности криза) и используемые лекарственные средства с ука­занием их механизмов действия.

15. Острая сосудистая недостаточность (нормоволемическая гипотензия), основные направ­ления помощи с указанием конкретных лекарственных средств. Принципы терапии гипотонической болезни (лекарственные препараты).

16. Средства, применяемые при хроническом нарушении мозгового кровотока (основные препараты, механизм действия). Фармакотерапия мигрени.

17. Мочегонные средства: определение, классификация, механизмы действия каждой группы препара­тов.

18. Сравнительная характеристика мочегонных средств (по скорости развития, силе и дли­тельности эффекта, влиянию на водно-электролитный баланс). Преимущественное использование различных групп диуретиков.

19. Рвотные и противорвотные средства, механизм действия. Выбор препаратов при рвоте различного происхождения.

20. Препараты, применяемые при увеличении активности кислотно-пептического фактора (яз­венной болезни): классификация, механизм действия.

21. Принципы фармакотерапии острого и хронического панкреатита (с указанием препара­тов).

22. Классификация и краткая фармакологическая характеристика желчегонных средств. Гепатопротекторы: определение, применение. Стимуляторы обезвреживающей функции печени.

23. Слабительные и антидиарейные средства: определение, классификация, механизм дейст­вия, применение.

24. Основы фармакотерапии при почечно-каменной болезни (препараты, механизм действия).

25. Средства, влияющие на миометрий, классификация, механизмы дей­ствия, применение.

26. Средства, влияющие на сосудисто-тромбоцитарный (клеточный) гемостаз: классифика­ция, механизм действия, применение.

27. Активаторы плазменного гемостаза (активаторы коагуляции), классификация, механизм действия, применение.

28. Ингибиторы плазменного гемостаза (антикоагулянты), классификация, механизм дейст­вия, применение. Антагонисты антикоагулянтов.

29. Средства, влияющие на фибринолиз (классификация, механизм действия, применение).

30. Средства, стимулирующие эритропоэз; классификация, краткая фармакологическая харак­теристика, особенности применения. Стимуляторы лейкопоэза, применение.

 



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Школьный учебник, его функции | А) для снаряжения капсю­лей-воспламенителей и капсюлей-детонаторов
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-09-20; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 424 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Надо любить жизнь больше, чем смысл жизни. © Федор Достоевский
==> читать все изречения...

2298 - | 1987 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.