Завдання для самоконтролю. Завдання 1. До запозичених слів, поданих за алфавітом, доберіть відповідники з правого стовпця

Завдання 9. Уточніть значення запозичених назв приміщень у громадських будівлях.

Вестибюль, хол, гардероб, конференц-зал, фойє.

Завдання 10. Зазначте номери тільки тих слів, які є синонімами.

1. Делікатний – поміркований

2. Екзотичний – яскравий

3. Ідентичний – рівнозначний

4. Портмоне – гаманець

5. Лаконізм – відвертість

6. Меркантильний – корисливий

7. Факультативний – необов’язковий

8. Лідер – керівник

9. Ініціатива – почин

10. Інспектувати – перевіряти

11. Фамільярний – люб’язний

12. Фатальний – хибний

13. Феноменальний – рідкісний

14. Нотувати – пояснювати

15. Фіксувати – закріплювати

16. Фікція – вигадка

17. Фундаментальний – базовий

18. П’ятихвилинка – перерва

19. Дефіцит – брак

20. Юрист – правник.

Завдання 11. Поясніть значення російсько-українських омонімів та паронімів.

Завдання 12. У розмовному стилі української мови вживають такі назви документів та наукових творів.

Бігунок, анонімка, заліковка, шифровка, платіжка, кредитка, лікарня-

ний, обхідний, курсовий, докторська, кандидатська.

Замініть ці назви лексичними відповідниками, що вживаються в офіційно-діловому стилі.

Завдання 13. Поясніть значення паронімів.

Дерев’яний – деревний. Ізоляційний – ізоляторний. Капсула – кап-суль. Нерозв’язаний – нерозв’язний. Обертальний – обертовий. Опа-лювальний – опалюваний. Ознайомитися – познайомитися. Посвідчення – посвідка. Поступальний – поступовий. Плагіат – плагіатор. Планувати – планерувати. Буксувати – буксирувати. Екранувати – екранізувати. Тесла – тесля. Тема – тематика. Прожектор – прожектер. Реклама – рекламація. Чисельний – численний. Контрабандний – контрабандистський. Питання – запитання. Ділянка – дільниця. Задавати – завдавати. Приводити – призводити. Дефектний – дефективний. Виборний – виборчий. Акціонер-ний – акціонерський.

Завдання 14. Знайдіть синонімічні ряди. Зазначте їх номери.

1. Нищити, руйнувати, ліквідувати, трощити.

2. Нехтувати, легковажити, ігнорувати.

3. Неук, профан, невіглас, недоумок.

4. Несподіваний, раптовий, наглий, нежданий.

5. Несистематичний, переривистий, епізодичний, нерегулярний, випадковий.

6. Критерій, мірило, основа, еталон, зразок.

7. Кредит, позика, асигнування, видатки, витрати.

8. Культурний, цивілізований, вихований, інтелігентний.

9. Книжник, книголюб, книгар, бібліофіл, бібліоман.

10. Діяльний, завзятий, енергійний, працьовитий, активний.

11. Відгук, відзив, анотація, рецензія.

12. Провокувати, підбурювати, підмовляти, нацьковувати, під’юд-жувати.

13. Провал, банкрутство, невезіння, крах, кінець.

Завдання 15. Поясніть значення слів.

Контролéр – контрóлер. Рефлектóрний – рефлéкторний. Запáльний – запальнúй. Двигун – мотор. Рухомий – рухливий. Ящик – скринька – шухляда. Аеродром – летовище. Гелікоптер – вертоліт – гвинтокрил. Заступник – замісник. Завершити – закінчити. Багато – чимало. Наступний – подальший. Складальний – збиральний. Монтер – монтажер – монтаж-ник. Робота – праця.

Завдання 16. До поданих слів доберіть синоніми.

Фаховий, успішний, ухвала, тотожний, сталий, ретельний, помилка, повідомляти, підробка, перерва, переконливий.

Завдання 17. До розмовних слів доберіть книжні синоніми.

Кляуза, нехлюйство, могорич, кавалок, хапуга, чайові, чтиво, шабаш, шикарний, нероба, розгардіяш, начхати (на кого, на що), насамкінець, назовсім, достеменний, дармовий, гризня, знижка, знайко, збіговисько, строгач, тямити, підсобляти, катавасія, очухатися, цидулка, оперативка, шельмувати, панькатися, писака, панібратський, розпанахати.

Завдання 18. Зазначте порядкові номери тих груп слів, які не є синонімами.

1. Штамп, штемпель, печатка.

2. Пунктуальний, точний, прискіпливий, вибагливий.

3. Правило, норма, настанова, засада, принцип.

4. Протеже, ставленик, фаворит, улюбленець.

5. Скарга, претензія, незадоволення, рекламація.

6. Аргумент, підстава, умова, доказ, обґрунтування, обставини.

7. Дефект, вада, хиба, недолік, ґандж.

8. Пасивний, неактивний, недіяльний, інертний.

9. Інцидент, ексцес, непорозуміння, порушення, недбалість.

10. Галузь, сфера, царина, зона, територія, сектор.

11. Претензія, вимога, скарга, апеляція, незгода.

12. Невигідний, неприбутковий, збитковий, нерентабельний.

Завдання 19. Виправте лексичні помилки.

1. Це наш ведучий учений, автор 20 учбових посібників і 320 наукових статей.

2. Стилістичні помилки часто зустрічаються у студентських рефератах.

3. На це питання ви дали вірну відповідь.

4. До об’єктів інтелектуальної власності відносяться й винаходи.

5. Підготуйте тезиси доповіді.

6. Наш колектив виконав великий об’єм роботи.

7. Знайомтеся. Це мій колега по роботі Андрій Вікторович Завальнюк.

8. Таке сервісне обслуговування мене не влаштовує.

Завдання 20. Визначте рід запозичених іменників.

1. Таксі, перпетуум-мобіле, реле, авто, депо, табло, купе, шасі.

2. Регбі, самбо, ушу, дзюдо, джіу-джитсу, карате.

3. Філе, какао, пюре, салямі, рагу, суші, саке, віскі, капучино.

4. Хінді, урду, есперанто, суахілі, бенгалі.

5. Чилі, Баку, Перу, Капрі, Тайвань, Сінгапур, Міссісіпі, Тбілісі, Керч, Сочі, Сан-Франциско, Бонн, Делі.

6. Алібі, парі, хобі, резюме, інтерв’ю, досьє, фальш, кліше, форс-мажор.

7. Аташе, мосьє, леді, пані, місіс, маестро, рефері, імпресаріо, візаві, конферансьє, мафіозі, протеже, рантьє, інкогніто.

8. Песо, євро, ларі, крузейро, сентимо, сентаво.

Завдання 21. Виправте лексичні помилки.

1. Рішення міської ради відмінили.

2. Гадаю, що ця інформація стане вам у нагоді.

3. Познайомтеся з висновками експертної комісії.

4. Наші погляди співпадають.

5. Співставте факти, проаналізуйте результати дослідів.

6. Перше запитання порядку денного наших зборів – матеріальне положення студентів.

7. Ваша діяльність протирічить статутові нашої організації.

8. До бібліотеки поступили нові журнали з радіотехніки.

9. Розвиваються ринкові відношення.

10. Рекомендаційний лист – це лист, відправлений поштою з додатковою оплатою.

11. Прошу звільнити мене з посади інженера деревообробного цеху за

особовим бажанням.

12. Не зловживайте іноземними словами.

13. Зарплату за березень місяць уже нараховано.

14. Зверніться до замісника директора з наукової роботи.

15. Поштальон приніс повідомлення про перевод на 900 гривень.

16. Ваш колега поводиться нетактично.

Завдання 22. У синонімічних рядах знайдіть розмовні слова.

1. Фотографія, фотознімок, світлина, фотокартка.

2. Пильнувати, чатувати, стежити, слідкувати.

3. Роз’яснювати, тлумачити, розтовкмачувати.

4. Присяга, божба, обітниця, клятва.

5. Праця, робота, діло, труд.

6. Порох, пил, пилюка, курява.

7. Пишатися, гоноруватися, бундючитися, величатися.

8. Гіперболізувати, роздувати, перебільшувати, прибріхувати.

9. Нікудишній, нікчемний, мізерний, копійчаний.

Завдання 23. Поясніть значення слів.

Технік, технічка, технар, технолог, технікум, технопарк, технополіс. Які з цих слів є розмовними. Знайдіть до них книжні відповідники.

Завдання 24. Поясніть значення запозичених назв підприємств і установ.

Фабрика, фірма, офіс, компанія, холдинг, концерн, корпорація.

Завдання 25. Утворіть словосполучення. Користуйтеся довідковим матеріалом.

Довідковий матеріал: села, матеріали, слово, сторінки, пожежа, земля, зусилля, ресурси, програма, книжки, значення, гривня, відходи, розділи, підприємства, товари, інструменти, виробництво.

Девальвація..., утилізація..., мобілізація..., трансляція..., компенсація..., презентація..., диференціація..., нумерація..., конфіскація..., націоналізація..., приватизація..., автоматизація..., локалізація..., стерилізація....

Завдання 26. До розмовних слів доберіть книжні синоніми.

Завдання 27. З тексту свєї курсової роботи випишіть 5-10 термінів. Поясніть їх значення. Користуйтеся термінологічними словниками.

3 ФРАЗЕОЛОГІЗМИ.

ДЖЕРЕЛА УКРАЇНСЬКОЇ ФРАЗЕОЛОГІЇ

Фразеологізм – це відтворювана мовна одиниця з двох чи більше компонентів, стійка за структурою і цілісна за значенням. Фразеологізми вживають у різних стилях української мови. Переважають розмовно-побутові фразеологізми: висіти на телефоні – довго розмовляти по телефону; сісти в калюжу – зазнати невдачі, опинитися в безглуздому, незручному становищі; байдики бити – ледарювати; милити шию – висловлювати догану комусь, лаяти когось; кидати перла перед свиньми – говорити що-небудь людям, які не можуть цього зрозуміти; ні в тин ні в ворота – недоречно, не до ладý.

Значно меншою є кількість книжних фразеологізмів: камінь спотикання – перешкода; нести хрест – страждати; терези Феміди – символ правосуддя; гордіїв вузол – заплутане питання, складні обставини; троянський кінь – хитрі дії, підступні засоби боротьби; соломонове рішення – мудре, винахідливе розв’язання складного або спірного питання.

Фразеологізми болюче питання, центр ваги, відігравати роль, набути ваги, нагальна потреба можуть уживатися в різних стилях мови. Вони є стилістично нейтральними мовними одиницями.

Фразеологізми можуть перекладатися іншими мовами, але часто більш доречним є не буквальний переклад стійкого словосполучення, а його відповідник в іншій мові. Порівняйте українські та російські фразеологізми, що є міжмовними синонімами:

Експресивність, влучність і стислість характеристики явища або особи, наявність оцінки – такі ознаки має більшість фразеологізмів. Доречним є вживання фразеологізмів у різних жанрах публіцистичного і художнього стилів, у повсякденному мовленні.

Книжні фразеологізми вживають у публіцистичному стилі (промова, стаття), у науковому стилі (дискусія, наукова доповідь, лекція, наукова або науково-популярна стаття), рідше – в офіційно-діловому. У науковому та офіційно-діловому стилях уживають стійкі словосполучення: брати шлюб, брати відпустку, брати до уваги, брати зобов’язання, брати слово, брати уроки, брати участь; вводити в дію, вводити в оману, вводити в курс, вводити до складу (чого); вести переговори, вести пошуки, вести бесіду, вести засідання, вести урок; вийти з друку, вийти за межі, вийти з рівноваги, вийти з ладу, вийти з ужитку, вийти на орбіту; мати на увазі, мати на меті, мати авторитет, мати уявлення, мати тенденцію; дати лад, дати початок, дати слово, дати оцінку, дати привід.

Деякі мовознавці вважають, що ці мовні одиниці можуть бути прототипами фразеологізмів, що вони існують на межі переходу вільних словосполучень до фразеологізмів. Є мовознавці, що вважають стійкі словосполучення фразеологізмами.

У науковій сфері вживають фразеологізми питома вага (роль, місце, значення чогось), центр ваги (суть, щось найголовніше), коефіцієнт корисної дії (ефективність), широке поле діяльності (великі можливості), хрестоматійна істина (щось просте і зрозуміле), квадратура круга (нерозв’язна задача), точка опори (головна умова, основа, вихідні позиції), справа великої ваги (те, що відіграє важливу роль для чого-небудь), факти – неспростовна річ (заперечення тверджень, які не відповідають дійсності).

Щоб не припуститися помилки у вживанні фразеологізмів, слід розуміти їх значення. Потрібно послуговуватися фразеологічними словниками. Емоційно-експресивні фразеологізми не вживають у тих жанрах, де слід дотримуватися нейтральності тону (в наукових творах і ділових паперах). Потрібно пам’ятати, що заміна компонента у фразеологічній одиниці веде до зміни її значення або втрати образності: сидіти склавши руки (байдикувати) і сидіти, склавши ручки (характеристика студентів, які не конспектують лекції); розв’язати язика (примусити заговорити, виказати таємницю) і вкоротити язика (примусити замовкнути або менше говорити).

За походженням фразеологізми поділяють на такі групи:

1. Стійкі вислови з побутового народного мовлення, анекдотів, жартів та інших фольклорних творів: