Цель и задачи профессионального модуля-требования к результатам освоения профессионального модуля

Оглавление

1.ПАСПОРТ программы профессионального модуля………………….....4

1.1.Область применения программы………………………………………………..…4

1.2.Место профессионального модуля в структуре основной профессиональной образовательной программы…………...……………………………..…...........…4

1.3.Цель и задачи профессионального модуля-требования к результатам освоения профессионального модуля……...…………………………………………...……4

1.4.Перечень формируемых компетенций………………………………………...…..5

1.5.Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля (по ФГОС)……………………….…..…...………………………….……..6

2.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ……..6

2.1.Объем профессионального модуля и виды учебной работы………...…………..6

2.2.Примерный тематический план и содержание модуля…….……………...…..…7

3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ………..…12

3.1.Требования к минимальному материально-техническому обеспечению…….12

3.2.Информационное обеспечение обучения…………………………………...…...13

4.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ………………………..……………….…….15

5.КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ (КОС)……………..15

 

 

Паспорт программы профессионального модуля

1.1. Область применения программы.

Программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО 080110 «Банковское дело».

Место профессионального модуля в структуре основной профессиональной образовательной программы

Дисциплина «Организация кредитной работы» в структуре ООП находится в профессиональном модуле. Изучение данной дисциплины предполагает предварительное освоение следующих дисциплин: «Финансы, денежное обращение и кредит», «Налоги и налогообложение в банке», «Бухгалтерский учет в банках», «Аудит в банках».

Цель и задачи профессионального модуля-требования к результатам освоения профессионального модуля

Целями освоения дисциплины (модуля) являются:

- системное представление об организации кредитной работы;

- понимание структуры кредита и кредитной системы;

- применение знаний принципов кредитования и деятельности участников рынка ссудных капиталов в будущей практической работе.

Задачи изучения модуля:

-ознакомление с правовыми документами, регулирующими кредитные операции в РФ;

-ознакомление с процессом кредитования клиентов банком;

-освоить навыки расчетов процентов по выданным кредитам.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

· Знать:

-нормативные правовые документы, регулирующие осуществление кредитных операций и обеспечение кредитных обязательств;

-способы и порядок предоставления и погашения различных видов кредитов;

- способы обеспечения возвратности кредита, виды залога;

- требования, предъявляемые банком к потенциальному заемщику;

- состав и содержание основных источников информации о клиенте;

-методы оценки платежеспособности физического лица, системы кредитного скоринга;

-методы определения класса кредитоспособности юридического лица;

-содержание кредитного договора, порядок его заключения, изменения условий и

расторжения;

-состав кредитного дела и порядок его ведения;

-способы и порядок начисления и погашения процентов по кредитам;

-порядок осуществления контроля своевременности и полноты поступления платежей по кредиту и учета просроченных платежей;

-меры, принимаемые банком при нарушении условий кредитного договора;

- порядок оформления и учета межбанковских кредитов;

-основные условия получения и погашения кредитов, предоставляемых Банком России;

-порядок оценки кредитного риска и определения суммы создаваемого резерва по выданному кредиту;

-отражение в учете формирования и регулирования резервов на возможные потери по кредитам;

- порядок и отражение в учете списания нереальных для взыскания кредитов;

-типичные нарушения при осуществлении кредитных операций

· Уметь:

-консультировать заемщиков по условиям предоставления и порядку погашения кредитов;

-анализировать финансовое положение заемщика - юридического лица и технико-экономическое обоснование кредита;

-определять платежеспособность физического лица;

-проверять полноту и подлинность документов заемщика для получения кредитов;

-проверять качество и достаточность обеспечения возвратности кредита;

-составлять заключение о возможности предоставления кредита;

- составлять график платежей по кредиту и процентам, контролировать своевременность и полноту поступления платежей;

-оформлять комплект документов на открытие счетов и выдачу кредитов различных видов;

- формировать и вести кредитные дела;

- составлять акты по итогам проверок сохранности обеспечения;

-определять возможность предоставления межбанковского кредита с учетом финансового положения контрагента;

- определять достаточность обеспечения возвратности межбанковского кредита;

-пользоваться оперативной информацией о ставках по рублевым и валютным межбанковским кредитам, получаемой по телекоммуникационным каналам; - оформлять и отражать в учете операции по выдаче кредитов физическим и юридическим лицам, погашению ими кредитов;

-оформлять и вести учет обеспечения по предоставленным кредитам;

- оформлять и отражать в учете сделки по предоставлению и получению кредитов на рынке межбанковского кредита;

-оформлять и отражать в учете начисление и взыскание процентов по кредитам;

- вести мониторинг финансового положения клиента;

- оценивать качество обслуживания долга и кредитный риск по выданным кредитам;

- рассчитывать и отражать в учете сумму формируемого резерва;

- и отражать в учете резерв по портфелю однородных кредитов;

-оформлять и вести учет просроченных кредитов просроченных процентов; - оформлять и вести учет списания просроченных кредитов и просроченных процентов;

- использовать специализированное программное обеспечение для совершения операций по кредитованию.

· Иметь практический опыт:

-осуществления операций по кредитованию физических и юридических лиц.

1.4. Перечень формируемых компетенций:

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности,в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

ОК 1-Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;

ОК 2 - Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;

ОК 3 - Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;

ОК 4 - Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5 - Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности;

ОК 6 - Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями;

ОК 8 - Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации;

ОК 9 - Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности;

ОК 10 - Развивать культуру межличностного общения, взаимодействия между людьми, устанавливать психологические контакты с учетом межкультурных и этнических различий.

ПК 2.1 - Оценивать кредитоспособность клиентов;

ПК 2.2 - Осуществлять и оформлять выдачу кредитов.

ПК 2.3 - Осуществлять сопровождение выданных кредитов.

ПК 2.4 - Проводить операции на рынке межбанковских кредитов.

ПК 2.5 - Формировать и регулировать резервы на возможные потери по кредитам.

1.5. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля*:

всего – 198/198 часа, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 198/198 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 132/32 часов;

в том числе написание курсовой работы студентом – 30/6 часов

самостоятельной работы обучающегося – 66/166 часа;

*Через дробь указываются часы для заочной формы обучения

 

СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ профессионального модуля

Общая трудоемкость дисциплины составляет - 198/198 часов, (5 зачетные единицы)