Ø Получить заранее подготовленные соответственно анализируемому газу, название которого указано в условном объеме (сосуде) помещения, индикаторные трубки.
Ø По шкале, предназначенной для данного газа, определить объем прокачиваемого воздуха (рис. 3.2).
Рис. 3.2. Измерительная шкала исследуемого газа:
1 – объем прокачиваемого воздуха; 2 – индикаторная линейка
Ø Отвести стопор 2 (см. рис. 3.1) и во втулку 7 вставить шток 6 так, чтобы стопор скользил по канавке, над которой указан объем прокачиваемого воздуха. Нажать рукой на шток и сжать сильфон 3 до тех пор, пока стопор 5 не зайдет в верхнее отверстие канавки штока.
Ø Индикаторную трубку одним концом герметично соединить со свободным концом резиновой трубки 8 прибора, вторым концом – с резиновым шлангом сосуда с исследуемым воздухом.
Ø Открыть кран на трубке сосуда с исследуемым воздухом и отвести стопор 5, при этом шток 6 начнет двигаться. В это время происходит прокачивание загазованного воздуха через индикаторную трубку. После прекращения движения штока необходимо сделать выдержку, так как прокачивание еще продолжается вследствие вакуума в сильфоне.
Ø Закрыть кран сосуда с исследуемым воздухом, вынуть индикаторную трубку, приложить ее к индикаторной линейке так, чтобы начало изменения окраски порошка совпало с нулевым делением шкалы, на которой обозначен объем прокачиваемого воздуха. Верхняя граница окрашенного индикаорного порошка укажет на шкале концентрацию вредного вещества 
, мг/м3.
Ø Результат измерения концентрации вредного вещества привести
к нормальным условиям 
: температура 293 К, атмосферное давление 760 мм рт. ст., относительная влажность 60 %.
Концентрацию при нормальных условиях вычисляют по формуле
,
где 
– результат измерения концентрации вредного вещества при температуре окружающего воздуха, t °С, относительной влажности 
, %, и атмосферном давлении Р, мм рт. ст., мг/м3; 
– коэффициент учитывающий влияние температуры и влажности окружающего воздуха на показания индикаторных трубок, значение которого в лабораторной работе принимается равным единице.
Ø Определить величину абсолютной погрешности измерения по формуле
,
где 
– относительная погрешность измерения, которая не должна превышать ± 35 %, если концентрация в диапазоне от 0,5 до 2,0 ПДК, и ± 25 % при концентрациях 
, превышающих ПДК более чем в два раза.
Ø Результат измерения представить в виде 
, мг/м3.
Ø Составить протокол исследований по форме, приведенной ниже (табл. 3.2).
Таблица 3.2
Протокол исследований
| Наименование газа | Объем просасываемого воздуха, мл | Концентрация вредностей |  ,
м3/ч
|  ,
1/ч
| ||||
|
| 
| 
| 
| ||||
Ø Определить воздухообмен , необходимый для ассимиляции вредностей, выделяющихся в воздух рабочей зоны, м3/ч:
,
где 
– количество вредного вещества, выделяющегося в помещении, мг/ч; 
– ПДК вредного вещества в помещении, мг/м3; – концентрация исследуемых вредностей в приточном воздухе, мг/м3,
.
Количество вредных веществ, выделяющихся в помещении, определяется из выражения
,
где 
– объем принятого к расчету помещения, м3, (в лабораторной работе для одного из исследуемых газов 4800 м3); 
– коэффициент, учитывающий неорганизованный воздухообмен, = 1, 1/ч.
Ø Определить кратность воздухообмена
.
Ø При оформлении отчета сделать общие выводы по лабораторной работе и указать класс условий труда в зависимости от содержания вредных веществ в воздухе рабочей зоны (табл. 3.3).
Таблица 3.3
Классификация условий труда в зависимости
от содержания вредных веществ в воздухе рабочей зоны
(превышение ПДК, раз)
| Вредные вещества | Класс условий труда | ||||||
| 1-й оптимальный | 2-й допусти-мый | 3-й вредный | 4-й опасный (экстремальный) | ||||
| 1-й степени (3.1) | 2-й степени (3.2) | 3-й степени (3.3) | 4-й степени (3.4) | ||||
| Концентрация пыли | 0,5 ПДК | £ ПДК | 1,1–3 ПДК | 3,1–6 ПДК | 6,1–10 ПДК | 10,1–20 ПДК | > 20 ПДК |
Вопросы для самоконтроля
1. Какие вещества называют вредными?
2. Что может явиться результатом действия вредных веществ на организм человека?
3. Назовите пути проникновения вредных веществ в организм человека.
4. Какой путь проникновения вредных веществ в организм человека наиболее опасен и почему?
5. Как различаются вредные вещества по характеру воздействия на организм человека?
6. Дайте определение понятию «предельно допустимая концентрация вредных веществ в воздухе рабочей зоны».
7. Назовите группы контроля загрязнения (загазованности) воздушной среды.
8. Результаты измерения вредных веществ приводят к нормальным
условиям, что это означает?
9. Где используется показатель кратности воздухообмена?
10. Охарактеризуйте классы условий труда в зависимости от содержания вредных веществ в воздухе рабочей зоны.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. ССБТ ГОСТ 12.1.005-88. Общие санитарно-гигиенические требования. – М.: Изд-во стандартов, 1988.
2. Белов, С.В. Безопасность жизнедеятельности: Учеб. для студентов высш. учеб. заведений / С.В. Белов. – М.: Высш. шк., 1999.
3. Арустамова, Э.А. Безопасность жизнедеятельности: Учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений: В 2 ч. Ч. II / Э.А. Арустамова.
– М.: Информационно-внедренческий центр «Маркетинг», 1999.
4. Р 2.2.755-99. Гигиенические критерии оценки условий труда по показателям вредности и опасности факторов производственной среды, тяжести и напряженности трудового процесса. – М.: Минздрав России, 1999.
Лабораторная работа № 4
ИССЛЕДОВАНИЕ ЗАПЫЛЕННОСТИ ВОЗДУШНОЙ
СРЕДЫ РАБОЧИХ ПОМЕЩЕНИЙ
Цель работы:
- определить количественное содержание пыли в воздухе рабочих помещений;
- оценить гигиенические условия путем сравнения с предельно допустимыми концентрациями по ГОСТ 12.1.005-88;
- определить необходимый для ассимиляции вредного вещества воздухообмен;
- сделать выводы.
