Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Последовательность выполнения работы




6.1 С помощью главного меню кнопки Пуск выполните поиск одной из Ваших ей личныхой папокки. (Путь к папке перепишите из окна поиска в отчет по лабораторной работе).

6.2 С помощью программы Проводник выполните поиск ранее созданного своетекстового файла, используя подстановочные символы при вводе имени файла подстановочные символы.

6.3 Последовательность выполнения поисков продемонстрируйте преподавателю.

6.4 В папке с именем студента, используя кнопки панели инструментов, создайте три копии имеющегося там текстового файла.

6.5 С помощью команд строки меню переместите первую копию файла в папку с фамилией студента.

6.6 С помощью команд контекстного меню в ту же папку скопируйте вторую копию файла.

6.7 В папке с фамилией студента переименуйте обе копии, назвав их Copy1_ФИО и Copy2_ФИО, где ФИО – фамилия студента, записанная латинскими символами. Расширение в имени файла оставьте без изменения.

6.8 Способом “перетащить и оставить” с использованием правой кнопки мыши переместить оригинал текстового файла из папки с именем студента в папку с фамилией.

6.9 Способом “перетащить и оставить” с использованием левой кнопки мыши скопировать вторую копию текстового файла из папки с именем студента в папку с фамилией.

6.10 Способом “перетащить и оставить” с использованием левой кнопки мыши переместить третью копию текстового файла из папки с именем студента в папку с фамилией.

6.11 Результаты выполнения пп. 6.4. – 6.10. показать преподавателю.

6.12 Используя панель инструментов, удалите в корзину папку с именем студента.

6.13 Используя команды главного или контекстного меню, удалите за один приём всё содержимое папки с фамилией студента.

6.14 Найдите в корзине удаленный оригинал текстового файла и восстановите его.

6.15 Удалите окончательно из корзины все удаленные Вами объекты.

6.16 Вернитесь к Рабочему столу.

или по введенному образцу текста.

·Выполните поиск всех файлов, созданных за определенный период времени (по заданию преподавателя).

·В папке своей группы создайте дополнительно две рабочие папки, например, Папка_1 и Папка_2.

·В личной папке, используя кнопки панели инструментов, создайте две копии, имеющегося там любого файла.

·С помощью команд строки меню или команд контекстного меню, переместите одну копию файла в папку Папка_1 и измените имя скопированного файла.

· Способом “перетащить и оставить” скопируйтевторую копию файла в папку Папка_2.

·Удалите файл из папки Папка_2 в Корзину.

·Найдите в Корзине удаленный файл и восстановите его.

·Из личной папки вторую копию файла отправьте в Корзину с окончательным удалением из неё.

·Вернитесь к Рабочему столу.

 

Внимание! После завершения работы пользователь должен закрыть все открытые окна.

 

 

7. Содержание отчёта

7.1. Номер, тема и цель лабораторной работы.

7.2. Краткие сведения из теории.

7.2. Описание последовательности поиска одной из папок и текстового файла, выполненного в пп. 6.1.- 6.2.

7.3. Описание выполнения конкретных пунктов из пп. 6.4. - 6.10. по заданию преподавателя.

7.4. Последовательность перемещения и копирования копий файла, выполненные по пп. 6.4. - 6.5.

7.5. Последовательность переименования копий файла, появившихся в Вашей личной папке с фамилией студента согласно п. 6.6.

7.6. Последовательность перемещения и копирования копий файла, выполненные по пп. 6.7. - 6.9.

7.74. Последовательность удаления в корзину (за один прием) всех файлов, кроме основного, из Вашей личной папки с фамилией студента.

7.8. Последовательность восстановления из корзины оригинала текстового файла в Вашу личную папку с фамилией студента.

7.9. Последовательность окончательного удаления из корзины всех удаленных Вами объектов.

 

Отчет должен содержать описание выполнения всех пунктов, перечисленных в разделе Последовательность выполнения работы.

 

Контрольные вопросы

· Как организовать поиск файла или папки различными способами?

· Как выделить группу смежных объектов?

· Как выделить группу не смежных объектов?

· Назначение буфера обмена.

· Как организовать копирование объектов с помощью буфера обмена (все способы)?

· Как организовать перемещение объектов с помощью буфера обмена (все способы)?

· Как организовать копирование и перемещение объектов способом “перетащить и оставить” с использованием левой кнопки мыши?

· Как организовать копирование и перемещение объектов способом “перетащить и оставить” с использованием правой кнопки мыши?

· Как переименовать файл (папку)?

· Назначение Корзины?

· Как удалить объект в Корзину?

· Как восстановить объект из Корзины на прежнее место?

· Как окончательно удалить объекты из Корзины?

 

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-01-25; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 459 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Если вы думаете, что на что-то способны, вы правы; если думаете, что у вас ничего не получится - вы тоже правы. © Генри Форд
==> читать все изречения...

2282 - | 2212 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.