Итоговая проверочная работа по курсу биологии 10 класса
Вариант 1
Инструкция по выполнению работы
На выполнение итоговой работы по биологии за 10 класс (профильный уровень) отводится 3 часа (180 минут). Работа состоит из 3 частей, включающих 50 заданий. Часть 1 включает 36 заданий (А1-А36). К каждому заданию приводится 4 варианта ответа, один из которых верный.
Часть 2 содержит 8 заданий (B1-B8): 3-с выбором трёх верных ответов из шести, 3 - на соответствие, 2 - на установление последовательности биологических процессов, явлений, объектов.
Часть 3 содержит 6 заданий со свободным ответом (С1-С6).
Внимательно прочитайте каждое задание и предлагаемые варианты ответа, если они имеются. Отвечайте только после того, как вы поняли вопрос и проанализировали все варианты ответа. Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны. Если какое-то задание вызывает у вас затруднение, пропустите его и постарайтесь выполнить те, в ответах на которые вы уверены. К пропущенным заданиям вы сможете вернуться, если у вас останется время.
За выполнение различных по сложности заданий даётся от одного до трёх баллов. Баллы, полученные вами за выполненные задания, суммируются.
Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.
Часть А
Выбрать один верный ответ из четырех возможных.
А1. Клеточный уровень организации клетки изучает?
1) цитология 2) гистология 3) генетика 4) молекулярная биология
А2. Прибор Л. Пастера, предназначенный для доказательства невозможности самозарождения жизни:
1) 
2) 
3) 
4) 
А3. Ученый, предложивший теорию гастреи для объяснения возниконовения многоклеточных организмов:
1) И.И. Мечников 2) Э. Геккель 3) А.И. Опарин 4) С. Миллер
А4.Содержание какого химического элемента преобладает в сухом веществе клетки?
1) азота 2) углерода 3) водорода 4) кислорода
А5. Из одной клетки состоит:
1) клоп 2) аппарат Гольжди серой крысы 3) вирус оспы 4) амёба протей
А6. Немембранным компонентом нервной клетки является:
1) рибосома 2)ядро 3)митохондрия 4)эндоплазматическая сеть
А7. Эндоплазматической сети нет в клетках:
1)оленя 2)дрожжей 3)берёзы 4)возбудителя брюшного тифа
А8. Клеточная мембрана изображена на рисунке:
1) 
2) 
3) 
4) 
А9. В каком органоиде происходит накопление веществ и образование секреторных пузырьков?
1) аппарат Гольджи 2) шероховатая ЭПС 3) пластида 4) лизосома
А10. В каком участке эукариотической клетки синтезируются рибосомные РНК?
1) рибосома 2) шероховатая ЭПС 3) ядрышко ядра 4) аппарат Гольджи
А11. Любая клетка способна к:
1) мейозу 2) возбуждению и сокращению 3) возбуждению и проведению нервного импульса 4) метаболизму
А12. Сущность клеточной теории точнее отражена в положении:
1) клетки всех организмов выполняют одинаковые функции
2) клетки всех организмов одинаковы по своему строению
3) все, как нисшие, так и высшие организмы состоят из клеток
4) клетки в организме возникают из неклеточного вещества
А13. Что является мономерами белков?
1) моносахариды 2) нуклеотиды 3) аминокислоты 4) ферменты
А14. Какое вещество Не является биополимером?
1) крахмал 2) инсулин 3) транспортная РНК 4) аргинин
А15. Какие организмы относятся к хемотрофам?
1) оксифотобактерии 2) цианобактерии 3) клубеньковые бактерии 4) дрожжи
А16. К пластическому обмену веществ можно отнести
1) гликолиз 2) аэробное дыхание 3) сборка цепи и-РНК на ДНК 4) расщепление крахмала до глюкозы
А17. Каким термином называется участок ДНК, кодирующий один белок?
1) нуклеотид 2) антикодон 3) триплет 4) ген
А18. Синтез белка на и-РНК называется
1) трансляция 2) транскрипция 3) редупликация 4) диссимиляция
А19. Если нуклеотидный состав ДНК - АТТ-ГЦГ- ТАТ, то нуклеотидный состав и-РНК:
1) ТАА-ЦГЦ-УТА 2) УАА-ЦГЦ-АУА 3) ТАА-ГЦГ-УТУ 4) УАА-ЦГЦ- АТА
А20. В световой фазе фотосинтеза происходит
1) синтез углеводов 2) синтез хлорофилла 3) поглощение углекислого газа 4) фотолиз воды
А21. Где протекает третий этап катаболизма – полное окисление или дыхание?
1) в желудке 2) в митохондриях 3) в лизосомах 4) в цитолазме
А22. Деление клетки с сохранением хромосомного набора называется:
1) амитоз 2) мейоз 3) гаметогенез 4) митоз
А23. В какой стадии мейоза происходит кроссинговер?
1) профаза I 2) интерфаза 3) профаза II 4) анафаза I
А24. Какая фаза мейоза изображена на рисунке?
1) Анафаза I 2) Метафаза I 3) Метафаза II 4) Анафаза II
А25. Укажите неверное утверждение
Биологическое значение мейоза состоит в:
1) увеличении генетического разнообразия организмов
2) повышении устойчивости вида при изменении условий среды
3) появлении возможности перекомбинации признаков в результате кроссинговера
4) понижении вероятности комбинативной изменчивости организмов.
А26. Образование двухслойного зародыша происходит в период
1) дробления 2) гаструляции 3) органогенеза 4) постэмбриональный период
А28. Дифференцировка клеток начинается на стадии
1) бластулы 2) нейрулы 3) зиготы 4) гаструлы
А29. Что образуется в ходе органогенеза из эктодермы?
1) хорда 2) нервная трубка 3) мезодерма 4) энтодерма
А30. Правильная последовательность стадий эмбриогенеза:
1) морула-гаструла-нейрула
2) бластула-морула-гаструла-нейрула
3) морула-бластула-гаструла-нейрула
4) бластула-гаструла-гейрула
А31. Целом обозначен на рисунке цифрой:
1) 1 2) 2 3) 3 4) 4
1
2
3
4
А32. К бесполому размножению относится
1) партенокарпическое образование плодов у огурца 2) партеногенез у пчел
3) размножение тюльпана луковицами 4) самоопыление у цветковых растений
А33. В половых клетках человека содержится:
1) 46 хромосом 2) 48 хромосом 3) 23 хромосомы 4) 23 пары хромосом
А34. Споры у высших растений образуются в результате
1) митоза 2) мейоза 3) амитоза 4) апоптоза
А35. Какой организм в постэмбриональном периоде развивается без метаморфоза?
1) ящерица 2) лягушка 3) колорадский жук 4) муха
А36. Правильно указанная последовательность стадий постэмбриогенеза бабочки:
1) икринка-головастик-взрослое животное
2) яйцо- личинка-имаго-куколка
3)яйцо-личинка-куколка-имаго
4)яйцо-куколка-личинка-взрослое насекомое
