Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


Ѕиологи€ плюс культура




ћы вовсе не об€заны рассматривать биологию и культуру в качестве соперников.  ультурные нормы подспудно, но весьма существенно вли€ют на наши установки и поведение. Ќо это вли€ние не осуществл€етс€ Ђв обходї биологии. ¬се социальное и психологическое есть в конечном счете биологическое. ≈сли ожидани€ окружающих так или иначе воздействуют на нас, то это также часть нашей биологической программы. Ѕолее того, поведение, инициируемое нашей биологической наследственностью, может акцентироватьс€ культурой. ≈сли гены и гормоны предписывают мужчине быть физически более агрессивным, чем женщина, культура может усилить это различие посредством норм, предписывающих мужчинам быть грубоватыми, а женщинам Ч более слабыми и м€гкими.

Ѕиологи€ и культура могут также взаимодействовать. Ѕиологические черты человека оказывают вли€ние на воспри€тие этого человека окружающими. Ћюди иначе реагируют на —ильвестра —таллоне, чем на ¬уди јллена. — другой стороны, мужчины, будучи в среднем на 8% выше и облада€ почти вдвое большей мышечной массой, могут также иначе воспринимать действительность, чем женщины. »ли рассмотрим следующий факт: очень строга€ культурна€ норма предписывает, что мужчина должен быть выше, чем его партнерша. —огласно одному из исследований, лишь одна супружеска€ пара из 720 нарушает эту норму (Gillis & Avis, 1980). «адним числом мы можем предложить психологическое объ€снение: возможно, преимущество в росте (ив возрасте) помогает мужчине закрепить его социально обусловленную власть над женщиной. Ќо мы можем также усмотреть эволюционную целесообразность, котора€ могла вызвать к жизни эту культурную норму: если бы люди предпочитали подбирать партнеров равного с ними роста, высокие мужчины и низкие женщины часто оказывались бы без пары. ј раз так, эволюционное наследие побуждает к тому, чтобы мужчины старались быть выше партнерши, и культура предписывает дл€ суп-

¬заимодействие:

эффект вли€ни€ одного фактора (например, биологического) на другой (например, на окружающую среду).

264 ■ „асть II. —оциальные воздействи€

ругов то же самое. “аким образом, норма, регулирующа€ соотношение роста в паре, может быть результатом биологии, равно как и культуры (Eagly, 1987; Eagly & Wood, 1991).

¬ книге Ђѕоловые различи€ в социальном поведенииї (ЂSex Differences in Social Behaviourї) Ёлис »гли (Alice Eagly, 1987) предлагает теорию,описывающую механизм взаимодействи€ между культурой и биологией (рис. 6-5). ќн полагает, что разнообразные факторы, в том числе вли€ние биологии и социализаци€ в детском возрасте, предписывают половое разделение труда. ¬о взрослой жизни непосредственной причиной тендерных различий в социальном поведении выступают роли, которые отражают это половое разделение труда. ћужчины имеют большую склонность к рол€м, требующим социальной и физической мощи, а женщины Ч к рол€м, св€занным с опекой.  аждый из полов, демонстриру€ поведение, которое окружающие ожидают от тех, кто должен исполн€ть данные роли, соответствующим образом формирует свои умени€ и навыки. ¬оздействие биологии и социализации может быть существенным в том смысле, что они совместно определ€ют исполн€емые нами социальные роли, поскольку именно эти роли определ€ют, кем мы становимс€. ≈сли мужчины более напористы, а женщины более м€гкосердечны, это может оказатьс€ результатом исполнени€ ими властных или опекунских ролей. (Ќезависимо от пола, люди, исполн€ющие подчиненные роли, склонны быть более чувствительными, чем люди, наделенные властью (Snodgrass, 1992).)





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-09-20; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1805 | Ќарушение авторских прав


Ћучшие изречени€:

Ќеосмысленна€ жизнь не стоит того, чтобы жить. © —ократ
==> читать все изречени€...

424 - | 387 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.013 с.