Лексические нормы

Упражнение 12. Составьте словосочетания, подобрав к каждому парониму соответствующие слова из скобок и поставив их в форму соответствующего рода, числа, падежа.

Дружеский – дружественный (встреча, визит, отношения, ужин, государство, беседа, помощь, объятия); духовный – душевный (разговор, песня, мир, отношения, боль, ценности); комичный – комический (роль, внешний вид, актер, вопрос, пьеса); выборный – выборочный (должность, способ, метод, пост); выходить – сходить (автобус, поезд, пароход, трап, трамвай); освоить – усвоить (лекцию, станок, гимнастическое упражнение, педагогические методы, прочитанные статьи).

 

Упражнение 13. Вставьте в предложения подходящие по смыслу слова-паронимы, употребив их в соответствующей контексту форме.

Одеть – надеть

1. Во что бы … ребенка, чтобы он не простудился? 2. Из‑за дождя мы все … непромокаемые плащи. 3. Стало холодно, и отец … на сына свой пиджак. 4. Поверх платья она … накидку. 5. На карнавал ребенка … снеговиком. 6. Очки он …, только когда читал. 7. Зима … деревья снегом. 8. На парад мой дед … все ордена. 9. На мебель мы … чехлы. 10. Больному гриппом следует … марлевую повязку.

Предоставлять – представлять

1. С раннего детства он был … самому себе. 2. Нужно срочно … отчет о работе. 3. За экспедицию он был … к награде. 4. Нам … служебную квартиру. 5. Вчера он … невесту своим родителям. 6. Банк … долгосрочные кредиты.

Новинка – новшество – новизна

1. Состоялся показ … летней коллекции одежды известного модельера. 2. Объясните, в чем заключается … вашего исследования. 3. День без автомобилей и Праздник пива – тоже …, появившиеся при недавно избранном мэре. 4. Внесенное вами предложение не отличается … 5. Эти два аппарата, как технические …, были продемонстрированы зарубежным гостям.

Информация – информативность – информатизация – информированность

1. Основное достоинство этой лекции – ее …. 2. Часто жалобы и сплетни возникают из‑за недостаточной … работников о планах администрации. 3. Реализация программы … должна быть осуществлена в бли­жай­шие сроки. 4. Из‑за недостатка … рождаются нелепые слухи. 5. Нужно определить основные сферы производства, в которых … является безотлагательной. 6. Первичная … об аварии подтвердилась. 7. Как показал опрос, … населения о предстоящих выборах имеет очень низкий уровень.

 

Упражнение 14. Определите, к какому из паронимов подходит приведенное в скобках слово; с другим паронимом составьте словосочетание самостоятельно (у прилагательных можно менять род, число).

Образец: истоки – источники (доходов): источники доходов, истоки демократии.

Роспись – подпись (директора), оклик – отклик (на письмо), невежа – невежда (в точных науках), дипломант – дипломат (конкурса), гневный – гневливый (голос), элитарный – элитный (дом), веский – весомый (вклад), натуральные – натуралистические (вещества), показать – указать (на недостатки), выбрать – избрать (комнату), исполнять – выполнять (упражнение), нарушить – разрушить (договор).

 

Упражнение 15. Составьте с каждым из паронимов 2– 3 слово-сочетания или предложения.

Образец: длинный – длительный: длинное платье, день показался длинным – длительный срок, длительные обязательства, длительное сотрудничество.

а)конструкторский – конструктивный, техничный – технический, артистичный – артистический, педагогичный – педагогический, тактичный – тактический, экономный – экономичный, трагический – трагичный, практический – практичный, поэтический – поэтичный, туристический – туристский;

б) удачный – удачливый, доверительный – доверчивый, слезный – слезливый, нетерпимый – нетерпеливый, разговорный – разговорчивый, опасный – опасливый, боязно – боязливо.

 

Упражнение 16. Составьте словосочетания с каждым из паронимов.

Военный – воинский – воинственный – воинствующий; деловитый – дельный – деловой; действенный – действительный – действующий; невиданный – невидный – невидимый; массивный – массированный – массовый; выплатить – заплатить – оплатить – уплатить.

 

Упражнение 17. Исправьте ошибки, связанные с неправильным употреблением паронимов.

Образец: Обувь этой фирмы модная и практическая. – Обувь этой фирмы модная и практичная.

1. В музей зашла новая группа посетителей. 2. Мы пошли напрямик через лес и укоротили путь. 3. Проведена объемистая работа по сбору информации. 4. На площади слышно, как звенят колокола. 5. Он занес на карту полученные координаты. 6. Мы так давно не виделись, что я сразу и не признал его. 7. Из­ме­не­ния, прошедшие в стране за последние годы, необратимы. 8. Он не воспринял всерьез мои слова. 9. Для укрепления нервной системы полезны водяные процедуры. 10. Все материалы для стройки дома уже завезены. 11. В ее глазах читается усмешка над зрителями. 12. Пушкин связан крепкими узлами с декабристами.

 

Упражнение 18. Исправьте ошибки, связанные с неправильным употреблением паронимов.

1. Он стал косным виновником гибели товарища. 2. За добро и волк может оплатить добром. 3. Для свердловчан больница на Большакова долгие годы была единой спасительницей в случаях острой болезни. 4. Купив масло «Слобода», вы принесете в дом экологически чистый и экономный продукт. 5. Несмотря на недоброжелательство властей, ученый продолжал свой сподвижнический труд. 6. В ра­бо­тах художников отражается труд, быт и отдых забайкальцев. 7. Перед подвигом защитников отечества мы преклоняем головы. 8. Напрягая последние усилия, мы достигли вершины горы. 9. В маленькой кабине на жестком сидении я чувствовал себя совсем не комфортабельно. 10. Объясни мне существо происходящего. 11. При решении этой проблемы потребовались экскурсии в физику и биологию. 12. Теперь животным обеспечена сытая зимовка.

 

Упражнение 19. Составьте словосочетания, подобрав к каждому синониму соответствующие слова из скобок; в случае необходимости измените род, число, падеж слов.

1. Лечебный, лекарственный, целебный (источник, трава, учреждение, сила, средство, грязи, препарат, растение). 2. Старый, старинный, древний (друг, обы­чай, язык, книга, предание, дуб, времена, квартира). 3. Тихий, беззвучный, безмолвный (голос, плач, ночь, городок, согласие, смех, тишина, жизнь, просторы). 4. Долгий, продолжительный, длинный, длительный, долговременный (путь, сборы, кредит, воздействие, период, срок, беседа, рассказ, отношения). 5. Ис­тин­ный, настоящий, подлинный (друг, спортсмен, факты, причина, шедевр, документ). 6. Осуществить, выполнить, создать, сделать (программа, ремонтные работы, ремонт, доклад, обещание, проверка, фильм). 7. Обосновать, доказать (теория, решение, правота, выводы, точка зрения, поступок). 8. Врож­ден­ный, прирожденный (талант, ум, гений). 9. Гостеприимный, хлебосольный, радушный (хозяин, прием, человек, встреча, город).

 

Упражнение 20. Определите, какой из приведенных в скобках синонимов является наиболее подходящим. Запишите полученные предложения.

1. Чтобы ТЭЦ могла полностью обеспечить город теплом, необходимо (нарастить, повысить, увеличить) ее энергетические мощности и (построить, провести, проложить) новые тепломагистрали. 2. В нашем крае много (далекий, дальний, отдаленный, удаленный) населенных пунктов, в них (жить, обитать, проживать) до трети населения. 3. По приглашению друзей мне (посчастливилось, пришлось, довелось, удалось) побывать в Праге. 4. (Использование, применение) компьютерных сетей (значительно, несравненно, существенно) (повышать, увеличивать) (отдача, продуктивность, производительность, эффективность) (работа, труд) педагога.

Упражнение 21. Замените выделенные слова синонимами, которые бы усиливали значение, придавали высказыванию эмоциональность.

Образец: Эта картина понравилась мне. – Эта картина восхитила меня.

1. Его слова удивили меня. 2. Пейзаж был очень красивый. 3. Незнакомец показался ему человеком недобрым. 4. Она плакала, умоляя о помощи. 5. Дети радовались. 6. Мне запомнились его громкий смех и быстрая походка. 7. С удив­лением я слушал его рассказ.

Упражнение 22. Вставьте в предложения подходящие по смыслу слова, которые являются синонимами выделенных и усиливают их значение.

Образец: Песок на пляже был не просто горячим, а обжигающим.

1. «Он действительно проделал большую работу». – «Не большую, а …». 2. Он не просто способный ученик, он …. 3. Если раньше он был худощавый, то теперь совсем …. 4. Его стремление к обогащению превратилось в …. 5. Его раздражение переросло в …. 6. Вид у него был не просто печальный, а ….

 

Упражнение 23. Исправьте предложения, заменив выделенные слова более подходящими синонимами.

1. В 1931 году инженеры соорудили линейный ускоритель. 2. Самолет подвергается перепадам стужи и тепла. 3. Кровля была выполнена плохо. 4. С оттепелью придут для нас главные заботы. 5. Месторождения нефти расположены далеко от железных дорог. 6. Комбайн исчез за холмом, возник далеко, на другом конце поля, потом направился в нашу сторону. 7. Приближалась практика, и студенты испытывали смятение.

Упражнение 24. Подберите синонимы к выделенным словам.

Важный вопрос, безупречный внешний вид, гуманный поступок, своеобразное выступление, старательный ученик, таинственное исчезновение, убедительные доказательства, увлекательный фильм.

Упражнение 25. А. Подберите русские синонимы к данным заимствованным словам. Для выполнения задания пользуйтесь толковым словарем.

Авторитетный, дискутировать, демонстрировать, корректный, оптимистический, тождественный, ландшафт, мотивировать, превалировать, реконструкция, конкурировать, тенденция, индифферентный, хаос, экстравагантный, оптимальный, ординарный, эталон, маневр, компетентный, глобальный.

Б. Подберите синонимы к следующим заимствованным словам (за справками обращайтесь к словарям). Составьте предложения с заимствованными словами и их синонимами русского происхождения. Мотивируйте в каждом случае свой выбор.

Аномалия, спонтанный, реанимация, деградация, дилетант, тенденциозный, раритет, толерантный, цитадель, электорат, беспрецедентный, киллер, девальвация, легитимный, презентация, эксклюзивный, вариативный, индифферентный.

 

Упражнение 26. А. Подберите антонимы к выделенным словам.

Бережливый человек, высокие цены, обнаружить излишки, передовая технология, прогрессивные взгляды, праздничный день, пролог романа, состояние движения, мягкий приговор, закономерное явление, позитивное отношение, национализация промышленности, горизонтальные связи, политизация общества, конструктивный подход, интеграционные процессы.

Б. Подберите к словам из одного столбика антоним из другого, составьте словосочетания с каждым прилагательным, самостоятельно подобрав существительные.

Образец: оптимистичный – пессимистичный: оптимистичный настрой, пессимистичные выводы.

оригинальный легальный эксклюзивный элитарный традиционный стартовый либеральный

незаконный новаторский радикальный окончательный поддельный массовый обычный

Упражнение 27. Составьте словосочетания или предложения с каждым из синонимов, продемонстрировав различия в их употреблении.

Образец: исследователь – ученый: Это фильм об исследователях морского дна. Его сын ученый по профессии.

а) помощь – содействие, свобода – независимость, знаток – специалист, значение – смысл, безвозмездный – бесплатный, шанс – возможность, фальшивый – искусственный, натуральный – естественный;

б) преимущество – превосходство – преобладание – первенство; влажный – мокрый – сырой – промозглый; неизвестный – незнакомый – безвестный – неведомый; необъятный – непомерный – огромный – крупный – грандиозный – громадный.

Упражнение 28. Исправьте лексические ошибки в предложениях, связанные с неправильным употреблением синонимов, запишите полученные предложения.

1. В составе команды превалируют спортсмены, не раз добивавшиеся отменных результатов на соревнованиях. 2. Этот агрегат позволяет внушительно снизить температуру соединения металлов. 3. Его деятельность по распространению билетов была отмечена директором фирмы. 4. В прошлом году владелицей приза стала Марина. 5. Руководство завода осознает надобность повышения зарплаты рабочим. 6. Если мы сейчас не реализуем эту возможность, потом уже будет поздно. 7. Труженики нашего цеха успешно осваивают новую технику. 8. На центральной площади города построили монумент в честь героев войны. 9. Бы­ло бы полезно восстановить некоторые народные обычаи и традиции. 10. Ее глаза сверкали весельем.

Упражнение 29. Проанализируйте ошибки, связанные с неправильной сочетаемостью слов, исправьте их, запишите полученные предложения.

Образец: Тепло одетые, зрители не воспринимали мороза. – Тепло одетые, зрители не замечали мороза.

1. Мы пожелали организаторам чаще собирать такие вечера в клубе. 2. В де­ревне полными темпами идет уборка урожая. 3. Честь открыть фестиваль доверили нашему театру. 4. Большое внимание будет оказано благоустройству города. 5. Этому вопросу мы придаем первоочередное внимание. 6. Наши фермеры завоевали мировой рекорд по настригу шерсти от тонкорунной овцы. 7. Под тенистыми деревьями удобно примостились туристы. 8. Сейчас первоклассники начинают постигать первые школьные трудности. 9. Вспомнилась война: пылающие деревни, душераздирающий свист бомб. 10. Объединение «Заря» дало на выставку пять платьев.

Упражнение 30. Исправьте ошибки, связанные с нарушением лексической сочетаемости, запишите полученные предложения.

1. После долгих хлопот работников ремонт библиотеки состоялся. 2. Выставка была почтена в Париже огромным вниманием. 3. Все учителя нашей школы предвещали успех Ивана на олимпиаде. 4. Еще в глубокой юности он начал писать песни, и вот только теперь на его убеленную сединами голову обрушилась слава. 5. В эти годы наблюдается буйный рост нашей кинематографии. 6. В нашей работе ведущее значение придается трудовому воспитанию. 7. Есть люди, которые, сделав очень многое и полезное, тихо и скромно молчат об этом. 8. Испытания этого витаминного крема привели к крайне положительным результатам. 9. Он установил так много мировых рекордов, что их могут запомнить только отъявленные любители спортивной статистики. 10. Много нервов приходится тратить, читая письма ветеранов.