Лекции.Орг

Поиск:


Устал с поисками информации? Мы тебе поможем!

Модуль 8. Социальная философия




СРСП №20 (1 ч.). Философия истории:

1. Проблема исторического процесса.

2. Идея объективной закономерности истории.

3. Идея единства истории.

4. Казахстан перед исторической дилеммой.

Цель и методические рекомендации:

Формирование у студентов представлений об основных проблемах философии истории, движущих силах и механизмах исторических процессов, структуре исторического времени, а также о смысле истории и месте человека в ней. Составить конспекты, глоссарий.

Рекомендуемая литература:

1. Гегель. Философия истории / Собр.соч. М.-Л.1929-59. Т.8. 1935.

2. Кондорсе Ж.А. Эскиз исторической картины прогресса человеческого разума. В кн.: Философия истории. Антология. - М., 1995.

3. Розов Н.С. К интегративной модели исторической динамики. Альманах "Время мира", 1 выпуск. 2000.

4. Тойнби А. Постижение истории. - М.: Прогресс, 1991.

5. Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера Земли. - Л.: Гидрометеоиздат, 1990.

6. Поппер К. Нищета историцизма. - М., 1993.

СРСП №21 (1 ч.). Социальная философия:

Содержание задания:

1. Основные сферы общественного бытия (экономическая, социальная, политическая, духовная).

2. Открытое, закрытое, массовое общество.

3. Индивидуальное, постиндустриальное, информационное общество.

4. Философия истории.

Цель и методические рекомендации:

Формирование у студентов позиции на предметно-методологическую ориентированность философии. Составить конспекты. Составить таблицы-схемы.

Форма контроля:

Рефераты. Конспекты. Дискуссия: Пути и перспективы развития казахстанского общества. Тесты.

СРСП №22 (1 ч.). Философия глобальных проблем:

1. Возникновение, сущность и типы глобальных проблем.

2. Демографические проблемы человечества.

3. Экологическая проблема и способы ее решения.

4. Прогресс человеческого общества и его критерии.

Цель и методические рекомендации:

Формирование гуманистических ориентиров в эпоху современной глобализации. Составить конспекты глоссарий.

Рекомендуемая литература:

1. Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество. М, 1992

2. Глобальные проблемы и человеческие ценности. М, 1990.

3. Шаповалов В.Ф. Основы философии. М, 1999.

СРСП №23 (1 ч.). Философия политики:

1. Власть и мораль.

2. Политика и массовая психология.

3. Феномен демократии. Демократия и права человека.

4. Феномен политической революции. Политический экстремизм.

Цель и методические рекомендации:

Формирование у студентов представлений о политических теориях как формах исследования политики. Составить конспекты, глоссарий.

Рекомендуемая литература:

1. Политическая наука. Новые направления. Под ред. Р. Гудина и Х. Клингеманна. - Москва: Вече. 1999.

2. Антология мировой политической мысли в 5 томах. - М., 1997.

3. Дегтярев А.А. Основы политической теории. - М., 1998.

4. Философия и политика. Под ред. В.В. Мшвениерадзе. - М., 1989.

5. Хабермас Ю. Демократия, разум, нравственность. - М., 1995.

СРСП №24 (1 ч.). Философия образования:

1. Предмет философии образования.

2. Структура педагогического процесса.

3. Педагогика формирования, педагогика развития, педагогика сотворчества.

4. Образование для психологической зрелости.

Цель и методические рекомендации:

Формирование у студентов представлений о сущности образования как явления культуры. Взаимосвязь динамики культуры и эволюции образовательной деятельности в трансляции, воспроизводстве и порождение элементов культуры. Составить конспекты, глоссарий.

Рекомендуемая литература:

1. Гершунский Б.С. Философия образования. – М.: Флинта, 1999.

2. Гусинский Э.Н., Турчанинова Ю.И. Введение в философию образования. – М.: Изд.корпорация “Логос”, 2000.

3. Смирнова Н.В. Философия и образование: проблемы философской культуры педагога. - М., 1997.

4. Вульфсон Б.Л. Стратегия развития образования на Западе на пороге XXI века. – М.: Урал, 1999.

Итого: СРСП = 24 ч.

ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ по предмету: «ФИЛОСОФИЯ»

  1. Особенности мифологического мировоззрения.
  2. Особенности религиозного мировоззрения.
  3. Философия как мировоззрение.
  4. Место философии в культуре.
  5. Философская и научная картина мира ХХв.
  6. Философия и религия.
  7. Философия буддизма.
  8. Философские школы Древней Индии.
  9. Философия Индуизма.
  10. Веды – источник философской мысли.
  11. Проблема личности и коллектива в учении Конфуция.
  12. Космос и человек в даосизме.
  13. Философские школы Древнего Китая.
  14. Проблема человека в учениях даосизма и конфуцианства.
  15. Учение Конфуция об идеальном государстве.
  16. Принципы «недеяния» в даосизме.
  17. Милетская школа, основание материализма.
  18. Диалектика Гераклита.
  19. Атомизм Демокрита.
  20. Учение Пифагора.
  21. Апории Зенона и проблемы обосновании возможности движения.
  22. Софистика как явление философии.
  23. Проблема человека в философии Сократа.
  24. Философская школа киников.
  25. Философская школа киренаиков.
  26. Роль и место в искусстве в идеальном государстве Платона.
  27. Учение Платона о государстве.
  28. Мифы в диалогах Платона.
  29. Платон и Сократ.
  30. Метафизика Аристотеля.
  31. Этика Аристотеля.
  32. Социально-политические взгляды Аристотеля.
  33. Логика Аристотеля.
  34. Психология Аристотеля.
  35. Философия эллинизма.
  36. Эвдемонизм Эпикура.
  37. Проблема единого в неоплатонизме.
  38. Этика стоицизма.
  39. Философские и этические идеи Библии.
  40. Проблема личности в средневековой христианской философии.
  41. Средневековые христианские мыслители о смысле истории и человеческой жизни.
  42. Философские и этические идеи Корана.
  43. Ислам, его основные направления
  44. Научно-философское наследие Ибн-Сины.
  45. Религиозная философия Ибн-Рушда.
  46. Итальянские гуманисты Данте и Ф.Петрарка о новом понимании человека и структуры мироздания.
  47. Творчество Л.Винчи.
  48. Взаимосвязь философии и искусства эпохи Возрождения.
  49. Проблема личности в философии эпохи Возрождения.
  50. Эмпиризм Ф.Бэкона. Разработка индуктивного метода.
  51. Спиноза и его «этика».
  52. Концепция морали в философии Д.Юма.
  53. Ф.М.Вольтер о религии.
  54. Жизнь и творчество Ж.Ж.Руссо.
  55. Сравнительный анализ концепций общественного договора Т.Гоббса, Д.Локка, Ж.Ж.Руссо.
  56. Социально-политическое учение Монтескье.
  57. Этика И.Канта.
  58. Проблема свободы в философии И.Фихте.
  59. Философия Ф.Шеллинга.
  60. Философия религии Гегеля.
  61. Философия истории Гегеля.
  62. Философия права Гегеля.
  63. Этика Л.Фейербаха.
  64. Л.Фейербах о счастье.
  65. Л.Фейербах о происхождении и сущности идеи бога.
  66. Концепция отчуждения К.Маркса и ее социальный смысл.
  67. Семья и государство в марксизме.
  68. Проблема человека в философии Абая.
  69. Философские идеи А.Бокейханова.
  70. Философия истории в книге «Тарихи-Рашиди» Дулата Хайдари.
  71. Мистическая философия в России: Е.Блаватская, Рерихи, Д.Андреев.
  72. Человек и Вселенная в философии русского космизма.
  73. Философия любви В.Соловьева.
  74. Философское содержание творчества Ф.Достоевского.
  75. Понятие «открытого общества» в трудах К.Поппера.
  76. Феноменология Э.Гуссерля.
  77. Проблема истины в философии прагматизма.
  78. Проблема свободы в философии экзистенциализма.
  79. Герменевтика и проблема истолкования текста.
  80. Проблема бытия в истории культуры.
  81. Бытие духовного.
  82. Проблема бытия в истории философии.
  83. Уникальность человеческого бытия.
  84. Философия о многообразии и единстве мира.
  85. Социальная форма движения материи: специфика и сущность.

 








Дата добавления: 2015-09-20; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 297 | Нарушение авторских прав | Изречения для студентов


Читайте также:

Поиск на сайте:

Рекомендуемый контект:





© 2015-2021 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.004 с.