Специальность 060102Акушерское дело (базовой подготовки)
2012г.
| Рассмотрена и одобрена на заседании ЦМК акушерства и гинекологии председатель ЦМК ___________ Букина С.М. Рассмотрена и одобрена на заседании ЦМК педиатрии председатель ЦМК ___________ Ахметзянова С.С. | Составлена в соответствии с требованиями ФГОС СПО специальности 060102 Акушерское дело (базовой подготовки) __________ Цирульникова И.Н. Заместитель директора по учебной работе |
Разработчики:
Букина Светлана Магновивна, председатель ЦМК “Акушерства и гинекологии” ГАОУ СПО Башкирский МК, преподаватель второй квалификационной категории.
Загидуллина В.Х. преподаватель педиатрии высшей категории ГАОУ СПО Башкирский МК.
Эксперт от работодателя:
Мусабирова А.З., главная акушерка МБУЗ Клинического родильного дома № 4.
СОДЕРЖАНИЕ:
I. Паспорт…………………………………………………………………………………. стр.4
II. Задания (по вариантам) ………………………………………………………………. стр. 5
III.Пакет экзаменатора
а. Условия …………..……………………………………………………………………стр. 49
б. Критерии оценки ………………………………………………………………………стр. 114
I. ПАСПОРТ
НАЗНАЧЕНИЕ:
Контрольно-оценочные материалы для контроля и оценки результатов освоения ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода по специальности СПО
060102 Акушерское дело (базовой подготовки)
Общие компетенции:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3.Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться
с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу подчиненных членов команды и результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий
в профессиональной деятельности.
ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.
ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.
ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.
Профессиональные компетенции:
ПК 1.1. Проводить диспансеризацию и патронаж беременных и родильниц.
ПК 1.2. Проводить физиопсихопрофилактическую подготовку беременных к родам, обучение мерам профилактики осложнений беременности, родов и послеродового периода.
ПК 1.3. Оказывать лечебно-диагностическую помощь при физиологической беременности, родах и в послеродовом периоде.
ПК 1.4. Оказывать акушерское пособие при физиологических родах.
ПК 1.5. Проводить первичный туалет новорожденного, оценивать и контролировать динамику его состояния, осуществлять уход и обучать родителей уходу за новорожденным.
ПК 1.6. Применять лекарственные средства по назначению врача.
ПК 1.7. Информировать пациентов по вопросам охраны материнства и детства, медицинского страхования.
II.ЗАДАНИЯ (по вариантам)
Инструкция:
Внимательно прочитайте задание.
Время выполнения задания – 15 мин.
| 060102 Акушерское дело | |||
| ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенных показателей оценки ПК 1.1: - Проводит диспансеризацию беременных и родильниц в соответствии с приказом 50, 808н. и ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. | |||
| ГАОУ СПО РБ Башкирский МК | Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ | Практическое задание Вариант 1 | Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
| Стимул | Вы работаете акушеркой ФАП. К вам обратилась женщина 25 лет для постановки на учет по беременности. | ||
| Задачная формулировка | 1. Ознакомьтесь в течение 5 минут с приказом № 50 и с данными анамнеза и результатами УЗИ обследования, указанными в источнике информации, и запишите в бланк план ведения данной беременной в соответствии с приказом № 50. | ||
| Источник информации | 1) Данные анамнеза и результаты УЗИ обследования: Беременность первая, желанная. Акушерско-гинекологический анамнез не осложнен. Экстрагенитальной патологии нет. Группа крови 1(Rh +). 2 дня назад проведено УЗИ Диагноз: Беременность 7-8 недель. 2) Приказ № 50 от 10.02.03 г. | ||
| Бланк | 1. Осмотр врачом акушер – гинекологом не менее _____________ раз 2. Осмотр терапевтом и стоматологом ______ -х кратно, в сроки ________________________________________________________ нед. 3. Осмотр врачом оториноларингологом, врачом-офтальмологом _______-х кратно, в сроки ___________________________________ 4.УЗИ плода_______-х кратно, в сроки __________________________ 5.Исследование крови на альфа-фетопротеин и ХГЧ ___________ нед. 6. Исследование клинического анализа крови_______-х кратно, в сроки________________________________________________ нед. 7. Исследование анализа мочи___________________________________ 8. Микроскопическое исследование отделяемого влагалища _______-х кратно, в сроки _________________________________нед. 9. Анализ крови на RV_______-х кратно, в сроки _______________ _______________________________________________________нед. 10. Анализ крови на ВИЧ_______-х кратно, в сроки _______________ ______________________________________________________ нед. 11. Обследование на наличие возбудителей TORCH комплекса ____________________________________________________________ 12. Тест шевеления плода с ________________ нед. 13. Оформление гравидограммы _________________________________ |
| 060102 Акушерское дело | |||
| ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.1: - Проводит обследование беременных в соответствии со стандартами оказания медицинской помощи; и ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. | |||
| ГАОУ СПО РБ Башкирский МК | Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ | Практическое задание Вариант 2 | Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
| Стимул | Вы работаете акушеркой ФАП. К вам обратилась женщина 25 лет для постановки на учет по беременности переводом по месту жительства. Срок беременности 32 недели. | ||
| Задачная формулировка | 1. Проведите наружное исследование беременной на фантоме (приемы Леопольда). 2. Ознакомьтесь с данными объективного исследования, указанными в источнике информации, сделайте выводы и запишите их в бланк, укажите высоту стояния дна матки, характерную для 32 недель беременности. | ||
| Источник информации | Данные объективного исследования: Продольная ось плода совпадает с продольной осью матки. Спинка плода обращена к левой стенке матки. Над лоном определяется крупная, баллотирующая, круглая, плотная часть плода с четкими контурами. | ||
| Бланк | 1.Высота стояния дна матки в 32 недели___________________________ _________________________________________________________ 2.Положение плода ___________________________________________ 3.Позиция плода______________________________________________ 4.Предлежание плода _________________________________________ |
| 060102 Акушерское дело | |||
| ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.1: - Проводит обследование беременных в соответствии со стандартами оказания медицинской помощи; - Подготавливает беремен-ных, рожениц и родильниц к дополнительным методам исследования в соответствии со стандартами подготовки к исследованиям; - Готовит инструментарий для проведения обследования пациенток; ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. | |||
| ГАОУ СПО РБ Башкирский МК | Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ | Практическое задание Вариант 3 | Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
| Стимул | Вы работаете акушеркой ФАП. К вам обратилась женщина 25 лет для постановки на учет по беременности. | ||
| Задачная формулировка | Проведите осмотр шейки матки в зеркалах. | ||
| Источник информации | Бодяжина В.И. Акушерство: учебное пособие для студентов мед. колледжей - Изд. 2-е, перераб. и доп. – Ростов н /Д: Феникс, 2008. – 477с., с. – (Медицина). |
| 060102 Акушерское дело | |||
| ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.3: - Осуществляет акушерское пособие при физиологических родах в соответствии со стандартами оказания медицинской помощи. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. | |||
| ГАОУ СПО РБ Башкирский МК | Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ | Практическое задание Вариант 4 | Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
| Стимул | Вы работаете акушеркой родильного блока. Вам необходимо оказать акушерское пособие. | ||
| Задачная формулировка | Ознакомьтесь с указанными в источнике информации данными анамнеза и объективными данными, продемонстрируйте данное акушерское пособие на фантоме. | ||
| Источник информации | Первородящая 22лет. АГА не отягощен. Экстрагенитальной патологии нет. Головка плода на тазовом дне. Врезывание. Стреловидный шов в прямом размере. Малый родничок обращен к лону. |
| 060102 Акушерское дело | |||
| ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.3: - Составляет план ведения физиологических родов в соответствии со стандартами оказания медицинской помощи. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. | |||
| ГАОУ СПО РБ Башкирский МК | Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ | Практическое задание Вариант 5 | Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
| Стимул | Вы работаете акушеркой родильного отделения. В отделении находится роженица в 1 периоде родов. | ||
| Задачная формулировка | В бланке запишите план ведения 1 периода физиологических родов. | ||
| Источник информации | Бодяжина В.И. Акушерство: учебное пособие для студентов мед. колледжей - Изд. 2-е, перераб. и доп. – Ростов н /Д: Феникс, 2008. – 477с., с. – (Медицина). | ||
| Бланк | План ведения 1 периода физиологических родов: A. Через каждые ___________ 1. ______________________________________________________ 1) ___________________________________________________ 2) ___________________________________________________ 3) ___________________________________________________ 2. ______________________________________________________ 1) ___________________________________________________ 2) ___________________________________________________ 3) ___________________________________________________ 3. ______________________________________________________ 4. ______________________________________________________ 5. ______________________________________________________ 6. ______________________________________________________ 7. ______________________________________________________ Б. Измерение температуры ____________________________________ В. Проводить профилактику восходящей инфекции: a) ______________________________________________________ b) ______________________________________________________ Г. ___________________________________________________________ Д. ___________________________________________________________ |
| 060102 Акушерское дело | |||
| ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.3: - Составляет план ведения физиологических родов в соответствии со стандартами оказания медицинской помощи. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. | |||
| ГАОУ СПО РБ Башкирский МК | Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ | Практическое задание Вариант 6 | Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
| Стимул | Вы работаете акушеркой родильного отделения. В отделении находится роженица во 2 периоде родов. | ||
| Задачная формулировка | В бланке запишите план ведения 2 периода физиологических родов. | ||
| Источник информации | Бодяжина В.И. Акушерство: учебное пособие для студентов мед. колледжей - Изд. 2-е, перераб. и доп. – Ростов н /Д: Феникс, 2008. – 477с., с. – (Медицина). | ||
| Бланк | План ведения 2 периода физиологических родов: 1.______________________________________________________ 2.______________________________________________________ 3.______________________________________________________ 4.______________________________________________________ 5.______________________________________________________ 6.______________________________________________________ 7.______________________________________________________ 8.______________________________________________________ 9.______________________________________________________ 10.______________________________________________________ 11.______________________________________________________ 12.______________________________________________________ 13.______________________________________________________ 14.______________________________________________________ |
| 060102 Акушерское дело | |||
| ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.3: - Составляет план ведения физиологических родов в соответствии со стандартами оказания медицинской помощи. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. | |||
| ГАОУ СПО РБ Башкирский МК | Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ | Практическое задание Вариант 7 | Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
| Стимул | Вы работаете акушеркой родильного отделения. В отделении находится родильница. | ||
| Задачная формулировка | В бланке ответа запишите план ведения раннего послеродового периода. | ||
| Источник информации | Бодяжина В.И. Акушерство: учебное пособие для студентов мед. колледжей - Изд. 2-е, перераб. и доп. – Ростов н /Д: Феникс, 2008. – 477с., с. – (Медицина). | ||
| Бланк | План ведения раннего послеродового периода: 1.________________________________________________________ 2.________________________________________________________ 3.________________________________________________________ 4.________________________________________________________ 5.________________________________________________________ 6.________________________________________________________ 7.________________________________________________________ 8.________________________________________________________ 9________________________________________________________ 1) ___________________________________________________ 2)___________________________________________________ 3)___________________________________________________ 4)___________________________________________________ 5)___________________________________________________ 6)___________________________________________________ 10.________________________________________________________ |
| 060102 Акушерское дело | |||
| ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.2: - Проводит обучение мерам профилактики осложнений беременности, родов и пос-леродового периода. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. | |||
| ГАОУ СПО РБ Башкирский МК | Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ | Практическое задание Вариант 8 | Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
| Стимул | Вы работаете акушеркой женской консультации. Вам необходимо провести патронаж беременной. | ||
| Задачная формулировка | 1. В течение 5 минут ознакомьтесь с данными источника информации. В течение 15 минут напишите беседу объемом 100-120 слов на тему: «Гигиена беременной женщины». В беседе отразите особенности ухода за кожей и половыми органами беременной женщины, вопросы половой жизни, особенности режима дня и физических нагрузок. 2. Проведите беседу с предполагаемой пациенткой в модельной ситуации. | ||
| Источник информации | Крюкова Д.А. «Здоровый человек и его окружение»: учебное пособие – Феникс, 2006 | ||
| Бланк | Текст беседы: |
| 060102 Акушерское дело | |||
| ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.2: - Проводит обучение мерам профилактики осложнений беременности, родов и пос-леродового периода. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. | |||
| ГАОУ СПО РБ Башкирский МК | Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ | Практическое задание Вариант 9 | Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
| Стимул | Вы работаете акушеркой ФАП. К вам обратилась женщина 25 лет для постановки на учет по беременности. | ||
| Задачная формулировка | 1. В течение 5 минут ознакомьтесь с данными источника информации. В течение 15 минут напишите беседу объемом 100-120 слов на тему: «Питание беременной женщины». В беседе отразите изменения в организме беременной женщины, особенности питания в этот период, основные рекомендации. 2..Проведите беседу с предполагаемой пациенткой в модельной ситуации. | ||
| Источник информации | Крюкова Д.А. «Здоровый человек и его окружение»: учебное пособие – Феникс, 2006 | ||
| Бланк | Текст беседы: |
| 060102 Акушерское дело | |||
| ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.2: - Проводит обучение мерам профилактики осложнений беременности, родов и пос-леродового периода. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. | |||
| ГАОУ СПО РБ Башкирский МК | Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ | Практическое задание Вариант 10 | Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
| Стимул | Вы работаете акушеркой ФАП. К вам обратилась женщина 25 лет для постановки на учет по беременности переводом по месту жительства. Срок беременности 32 недели. | ||
| Задачная формулировка | 1.В течение 5 минут ознакомьтесь с данными источника информации. В течение 15 минут напишите план беседы объемом 100-120 слов на тему: «Подготовка молочных желез к кормлению во время беременности». В беседе отразите основные правила ухода за молочными железами, особенности одежды и подготовки молочных желез к кормлению. 2.Проведите беседу с предполагаемой пациенткой в модельной ситуации. | ||
| Источник информации | Крюкова Д.А. «Здоровый человек и его окружение»: учебное пособие – Феникс, 2006 | ||
| Бланк | Текст беседы: |
| 060102 Акушерское дело | |||
| ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.2: - Проводит обучение мерам профилактики осложнений беременности, родов и пос-леродового периода. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. | |||
| ГАОУ СПО РБ Башкирский МК | Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ | Практическое задание Вариант 11 | Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
| Стимул | Вы работаете акушеркой женской консультации. Вам необходимо провести патронаж родильницы. | ||
| Задачная формулировка | 1. В течении 5 минут ознакомьтесь с данными источника информации. В течение 15 минут напишите беседу объемом 100 -120 слов на тему: «Гигиена послеродового периода». В беседе отразите принципы ухода за молочными железами в период лактации, особенности ухода за кожей и половыми органами родильницы, особенности питания в этот период. 2.Проведите беседу с предполагаемой пациенткой в модельной ситуации. | ||
| Источник информации | Крюкова Д.А. «Здоровый человек и его окружение»: учебное пособие – Феникс, 2006 | ||
| Бланк | Текст беседы: |
| 060102 Акушерское дело | |||
| ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.2: - Заполняет медицинскую документацию в соответст-вии нормативными требова-ниями(формами). Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.3: - Подготавливает беременных, рожениц и родильниц к дополнительным методам исследования в соответствии со стандартами подготовки к исследованиям. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. | |||
| ГАОУ СПО РБ Башкирский МК | Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ | Практическое задание Вариант 12 | Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
| Стимул | Вы работаете акушеркой женской консультации. Вам необходимо взять на учет беременную. | ||
| Задачная формулировка | 1.В течение 5 минут ознакомьтесь с данными источника информации и выпишите направление на УЗИ данной беременной. 2. В течение 5 минут напишите беседу объемом 50-60 слов на тему: «Подготовка к УЗИ органов малого таза». В беседе отразите необходимость данного исследования, особенности питания в период подготовки к данному исследованию и особенности подготовки в день исследования. 3.Проведите беседу с предполагаемой пациенткой в модельной ситуации. | ||
| Источник информации | Иванова И.И., 21 год. Беременность 11-12 недель. | ||
| Бланк | Направление: Текст беседы: |
| 060102 Акушерское дело | |||
| ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.3: - Проводит лекарственную терапию роженице, родильнице при физиологическом течении беременности, родов и послеродового периода в соответствии со стандартами оказания медицинской помощи. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. | |||
| ГАОУ СПО РБ Башкирский МК | Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ | Практическое задание Вариант 13 | Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
| Стимул | Вы работаете акушеркой родильного отделения. В отделении находится роженица во 2 периоде родов. | ||
| Задачная формулировка | Проведите профилактику кровотечения в 3 периоде родов. | ||
| Источник информации | Бодяжина В.И. Акушерство: учебное пособие для студентов мед. колледжей - Изд. 2-е, перераб. и доп. – Ростов н /Д: Феникс, 2008. – 477с., с. – (Медицина). |
| 060102 Акушерское дело | |||
| ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.3: - Оказывает доврачебную помощь беременной, роженице, родильнице при физиологи-ческом течении беременности, родов и послеродового периода в соответствии со стандартами оказания медицинской помощи. - Ассистирует врачу при выполнении лечебно-диагностических процедур. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. | |||
| ГАОУ СПО РБ Башкирский МК | Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ | Практическое задание Вариант 14 | Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
| Стимул | Вы работаете акушеркой родильного отделения. В отделении находится родильница. | ||
| Задачная формулировка | 1.Проведите осмотр родовых путей. 2.Подготовьте все необходимое для ушивания разрывов шейки матки. | ||
| Источник информации | Бодяжина В.И. Акушерство: учебное пособие для студентов мед. колледжей - Изд. 2-е, перераб. и доп. – Ростов н /Д: Феникс, 2008. – 477с., с. – (Медицина). |
| 060102 Акушерское дело | |||
| ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.7: - Информирует пациенток по вопросам медицинского страхования в соответствии с законом «Об обязательном медицинском страховании в РФ». - Информирует пациенток по вопросам охраны материнства и детства в соответствии с законодательством. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. | |||
| ГАОУ СПО РБ Башкирский МК | Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ | Практическое задание Вариант 15 | Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
| Стимул | Вы работаете акушеркой женской консультации. Вам необходимо провести беседу с беременными. | ||
| Задачная формулировка | 1. В течении 5 минут ознакомьтесь с данными источника информации. В течение 15 минут напишите беседу объемом 100 -120 слов на тему: «Права беременной женщины». В беседе отразите принципы оказания медицинской помощи беременным, роженицам, родильницам, обязанности работодателя, право на получение декретного отпуска и единовременных выплат. 2.Проведите беседу с предполагаемыми пациентками в модельной ситуации. | ||
| Источник информации | Крюкова Д.А. «Здоровый человек и его окружение»: учебное пособие – Феникс, 2006 | ||
| Бланк | Текст беседы: |
| 060102 Акушерское дело | |||
| ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.2: - Проводит физиопсихопрофилактическую подготовку беременных к родам в соответствии со стандартами оказания медицинской помощи. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. | |||
| ГАОУ СПО РБ Башкирский МК | Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ | Практическое задание Вариант 16 | Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
| Стимул | Вы работаете акушеркой ФАП. Вам необходимо организовать занятия в «Школе материнства». | ||
| Задачная формулировка | Составьте и запишите в бланке план занятий в «Школе материнства». | ||
| Источник информации | Крюкова Д.А. «Здоровый человек и его окружение»: учебное пособие – Феникс, 2006 | ||
| Бланк | План занятий в «Школе материнства»: 1. ________________________________________________________ 2. ________________________________________________________ 3. ________________________________________________________ 4. ________________________________________________________ 5. ________________________________________________________ |
| 060102 Акушерское дело | |||
| ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.2: - Проводит обследование беременных и родильниц в соответствии со стандартами оказания медицинской помощи. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. | |||
| ГАОУ СПО РБ Башкирский МК | Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ | Практическое задание Вариант 17 | Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
| Стимул | Вы работаете акушеркой ФАП. К вам обратилась женщина 25 лет для постановки на учет по беременности переводом по месту жительства. Срок беременности 30 недель. | ||
| Задачная формулировка | Проведите тазоизмерение на фантоме. | ||
| Источник информации | Бодяжина В.И. Акушерство: учебное пособие для студентов мед. колледжей - Изд. 2-е, перераб. и доп. – Ростов н /Д: Феникс, 2008. – 477с., с. – (Медицина). |
| 060102 Акушерское дело | |||
| ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.2: - Проводит обследование беременных и родильниц в соответствии со стандартами оказания медицинской помощи. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. | |||
| ГАОУ СПО РБ Башкирский МК | Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ | Практическое задание Вариант 18 | Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
| Стимул | Вы работаете акушеркой ФАП. К вам на плановый прием пришла беременная. | ||
| Задачная формулировка | Измерьте высоту стояния дна матки и окружность живота на фантоме. | ||
| Источник информации | Бодяжина В.И. Акушерство: учебное пособие для студентов мед. колледжей - Изд. 2-е, перераб. и доп. – Ростов н /Д: Феникс, 2008. – 477с., с. – (Медицина). |
| 060102 Акушерское дело | |||
| ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.2: - Проводит обследование беременных и родильниц в соответствии со стандартами оказания медицинской помощи. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. | |||
| ГАОУ СПО РБ Башкирский МК | Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ | Практическое задание Вариант 19 | Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
| Стимул | Вы работаете акушеркой ФАП. К вам обратилась женщина 25 лет для постановки на учет по беременности. | ||
| Задачная формулировка | Проведите на фантоме осмотр наружных половых органов. | ||
| Источник информации | Бодяжина В.И. Акушерство: учебное пособие для студентов мед. колледжей - Изд. 2-е, перераб. и доп. – Ростов н /Д: Феникс, 2008. – 477с., с. – (Медицина). |
| 060102 Акушерское дело | |||
| ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.2: - Проводит обследование беременных и родильниц в соответствии со стандартами оказания медицинской помощи. - Заполняет медицинскую документацию в соответствии нормативными требованиями (формами). ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. | |||
| ГАОУ СПО РБ Башкирский МК | Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ | Практическое задание Вариант 20 | Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
| Стимул | Вы работаете акушеркой ФАП. К вам обратилась женщина 25 лет для постановки на учет по беременности. | ||
| Задачная формулировка | 1. Проведите на фантоме забор мазков на бактериологическое исследование. 2. Используя данные источника информации, напишите направление на бактериологическое исследование данного мазка. | ||
| Источник информации | 1. Бодяжина В.И. Акушерство: учебное пособие для студентов мед. колледжей - Изд. 2-е, перераб. и доп. – Ростов н /Д: Феникс, 2008. – 477с., с. – (Медицина). 2.Иванова И.И., 27 лет. | ||
| Бланк | Направление: |
| 060102 Акушерское дело | |||
| ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.3: - Оказывает доврачебную помощь беременной, роженице, родильнице при физио-логическом течении беременности, родов и послеродового периода в соответствии со стандартами оказания медицинской помощи. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. | |||
| ГАОУ СПО РБ Башкирский МК | Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ | Практическое задание Вариант 21 | Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
| Стимул | Вы работаете акушеркой послеродового отделения. | ||
| Задачная формулировка | Проведите на фантоме туалет родильницы и снятие швов с промежности. | ||
| Источник информации | Бодяжина В.И. Акушерство: учебное пособие для студентов мед. колледжей - Изд. 2-е, перераб. и доп. – Ростов н /Д: Феникс, 2008. – 477с., с. – (Медицина). |
| 060102 Акушерское дело | |||
| ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.3: - Оказывает доврачебную помощь беременной, роженице, родильнице при физио-логическом течении беременности, родов и послеродового периода в соответствии со стандартами оказания медицинской помощи. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. | |||
| ГАОУ СПО РБ Башкирский МК | Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ | Практическое задание Вариант 22 | Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
| Стимул | Вы работаете акушеркой послеродового отделения. | ||
| Задачная формулировка | Проведите на фантоме туалет родильницы и обработку швов промежности. | ||
| Источник информации | Бодяжина В.И. Акушерство: учебное пособие для студентов мед. колледжей - Изд. 2-е, перераб. и доп. – Ростов н /Д: Феникс, 2008. – 477с., с. – (Медицина). |
| 060102 Акушерское дело | |||
| ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.3: - Оказывает доврачебную помощь беременной, роженице, родильнице при физио-логическом течении беременности, родов и послеродового периода в соответствии со стандартами оказания медицинской помощи. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. | |||
| ГАОУ СПО РБ Башкирский МК | Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ | Практическое задание Вариант 23 | Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
| Стимул | Вы работаете акушеркой приемного отделения родильного дома. Вам необходимо провести прием роженицы. | ||
| Задачная формулировка | Проведите санитарную обработку роженицы. | ||
| Источник информации | Бодяжина В.И. Акушерство: учебное пособие для студентов мед. колледжей - Изд. 2-е, перераб. и доп. – Ростов н /Д: Феникс, 2008. – 477с., с. – (Медицина). |
| 060102 Акушерское дело | |||
| ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.2: - Проводит обследование беременных и родильниц в соответствии со стандартами оказания медицинской помощи. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. | |||
| ГАОУ СПО РБ Башкирский МК | Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ | Практическое задание Вариант 24 | Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
| Стимул | Вы работаете акушеркой родильного отделения. В отделении находится роженица в 1 периоде родов. | ||
| Задачная формулировка | 1. В бланке ответа проведите подсчет предполагаемой массы плода, используя данные источника информации. 2. Проведите влагалищное исследование в родах на фантоме. | ||
| Источник информации | Бодяжина В.И. Акушерство: учебное пособие для студентов мед. колледжей - Изд. 2-е, перераб. и доп. – Ростов н /Д: Феникс, 2008. – 477с., с. – (Медицина). |
| 060102 Акушерское дело | |||
| ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.4: - Осуществляет акушерское пособие при физиологических родах в соответствии со стандартами оказания медицинской помощи. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. | |||
| ГАОУ СПО РБ Башкирский МК | Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ | Практическое задание Вариант 25 | Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
| Стимул | Вы работаете акушеркой родильного отделения. В отделении находится роженица в 1 периоде родов. | ||
| Задачная формулировка | 1. Проведите на фантоме выслушивание и подсчет сердцебиения плода, используя данные источника информации. 2. Проведите регистрацию родовой деятельности. 3. | ||
| Источник информации | 1.Бодяжина В.И. Акушерство: учебное пособие для студентов мед. колледжей - Изд. 2-е, перераб. и доп. – Ростов н /Д: Феникс, 2008. – 477с., с. – (Медицина). 2.Данные наружного акушерского обследования: Положение плода продольное, позиция 1, над лоном определяется плотная округлая баллотирующая часть плода. |
| 060102 Акушерское дело | |||
| ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.4: - Осуществляет акушерское пособие при физиологических родах в соответствии со стандартами оказания медицинской помощи. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. | |||
| ГАОУ СПО РБ Башкирский МК | Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ | Практическое задание Вариант 26 | Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
| Стимул | Вы работаете акушеркой родильного отделения. В отделении находится роженица в 3 периоде родов. | ||
| Задачная формулировка | Продемонстрируйте на фантоме выведение последа. | ||
| Источник информации | Бодяжина В.И. Акушерство: учебное пособие для студентов мед. колледжей - Изд. 2-е, перераб. и доп. – Ростов н /Д: Феникс, 2008. – 477с., с. – (Медицина). |
| 060102 Акушерское дело | |||
| ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.4: - Осуществляет акушерское пособие при физиологических родах в соответствии со стандартами оказания медицинской помощи. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. | |||
| ГАОУ СПО РБ Башкирский МК | Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ | Практическое задание Вариант 27 | Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
| Стимул | Вы работаете акушеркой родильного отделения. В отделении находится родильница. | ||
| Задачная формулировка | Продемонстрируйте на муляже осмотр последа. | ||
| Источник информации | Бодяжина В.И. Акушерство: учебное пособие для студентов мед. колледжей - Изд. 2-е, перераб. и доп. – Ростов н /Д: Феникс, 2008. – 477с., с. – (Медицина). |
| 060102 Акушерское дело | |||
| ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.1: - Проводит патронаж беременных и родильниц в соответствии с приказом 50. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. | |||
| ГАОУ СПО РБ Башкирский МК | Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ | Практическое задание Вариант 28 | Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
| Стимул | Вы работаете акушеркой женской консультации. Вам необходимо провести патронаж беременной. | ||
| Задачная формулировка | В бланке ответа запишите план проведения патронажа беременной. | ||
| Источник информации | Крюкова Д.А. «Здоровый человек и его окружение»: учебное пособие – Феникс, 2006 | ||
| Бланк | План проведения патронажа беременной: 1. __________________________________________________ 2. __________________________________________________ 3. __________________________________________________ 4. __________________________________________________ 5. __________________________________________________ 6. __________________________________________________ 7. __________________________________________________ 8. __________________________________________________ 9. __________________________________________________ 10. __________________________________________________ 11. __________________________________________________ |
| 060102 Акушерское дело | |||
| ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.1: - Проводит диспансеризацию и патронаж беременных и родильниц в соответствии с приказом 50. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. | |||
| ГАОУ СПО РБ Башкирский МК | Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ | Практическое задание Вариант 29 | Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
| Стимул | Вы работаете акушеркой ФАП. К вам обратилась женщина 25 лет для постановки на учет по беременности. | ||
| Задачная формулировка | Проведите на фантоме бимануальное исследование. | ||
| Источник информации | Бодяжина В.И. Акушерство: учебное пособие для студентов мед. колледжей - Изд. 2-е, перераб. и доп. – Ростов н /Д: Феникс, 2008. – 477с., с. – (Медицина). |
| 060102 Акушерское дело | |||
| ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.1: - Проводит диспансеризацию и патронаж беременных и родильниц в соответствии с приказом 50. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. | |||
| ГАОУ СПО РБ Башкирский МК | Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ | Практическое задание Вариант 30 | Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. |
| Стимул | Вы работаете акушеркой женской консультации на патронаже у беременной. | ||
| Задачная формулировка | Проведите определение белка в моче (с применением сульфосалициловой и уксусной кислоты) в модельной ситуации. | ||
| Источник информации | Бодяжина В.И. Акушерство: учебное пособие для студентов мед. колледжей - Изд. 2-е, перераб. и доп. – Ростов н /Д: Феникс, 2008. – 477с., с. – (Медицина). |
| специальность 060102- Акушерское дело | ||||
| ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.5. - проводит первичный туалет новорожденного, - оценивает и контролирует динамику его состояния, - осуществляет уход за новорожденным. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. | ||||
| ГАОУ СПО РБ Башкирский МК | Рассмотрено цикловой методической комиссией «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК _________________ | Практическое задание Вариант 1 | Утверждаю Зам. директора по учебной работе ____________ «___» __________2012г. | |
| Стимул | Вы акушерка родильного блока. Родился доношенный новорожденный. | |||
| Задачная формулировка | Бегло в течение 1-2 минут изучите в источнике информации данные осмотра и наблюдения за новорожденным и: 1. Оцените состояние данного новорожденного по шкале Апгар, запишите полученные данные в бланке. 2 Выполните манипуляцию на фантоме утренний туалет новорожденного в домашних условиях Время выполнения задания - 15 минут | |||
| Источник информации | 1.Д.А. Крюкова, Л.А. Лысак, О.В. Фурса. Здоровый человек и его окружение. Ростов-на – Дону 2 «Феникс»2010.Шкала Апгар, стр 32. 2. С.С Ахметзянова. Анатомо-физиологические особенности, методики исследования, алгоритм манипуляции.Уфа 2008.Шкала Апгар стр. 3.А.М.Запруднов,К.И.Григорьев Педиатрия с детскими инфекциями ГЭОТАР-МЕДИА 2010, стр109 К концу первой минуты первой минуты: крик громкий, дыхание аритмичное, ЧДД 38-40 вмин, сердцебиение 105 вмин, движения активные, тело розовое, акроцианоз конечностей, рефлекторная возбудимость снижена. К концу пятой минуты: дыхание ритмичное, ЧДД 50 в мин, акроцианоз конечностей прошел. | |||
| Бланк | 1 Оценка по шкале Апгар___________________________ 2 Окружность головы соответствует: средним показателям, ниже средних показателей, выше средних показателей 3Окружность груди соответствует: средним показателям, ниже средних показателей, выше средних показателей. | |||
| специальность 060102- Акушерское дело | ||||||||||||||||||||||||||
| ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.5. -проводит первичный туалет новорожденного, -оценивает и контролирует динамику его состояния, -осуществляет уход за новорожденным. ПК 1.7. -информирует пациентов по вопросам охраны материнства и детства. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. | ||||||||||||||||||||||||||
| ГАОУ СПО РБ Башкирский МК | Рассмотрено цикловой методической комиссией «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК _________________ | Практическое задание Вариант 2 | Утверждаю Зам. директора по учебной работе ____________ «___» _________2012г. | |||||||||||||||||||||||
| Стимул | Вы акушерка родильного блока. Родился доношенный новорожденный. | |||||||||||||||||||||||||
| Задачная формулировка | Втечение 2 минут изучите в источнике информации данные осмотра и наблюдения данного новорожденного 1 Оцените состояние данного новорожденного по шкале Апгар, занесите в бланк 2Проведите в устной форме беседу с матерью новорожденного в модельной ситуации. В беседе обучите маму правилам прикладывания к груди, расскажите о возможных последствиях несоблюдения правил Время выполнения задания - 15 минут | |||||||||||||||||||||||||
| Источник информации | 1.Д.А. Крюкова, Л.А. Лысак, О.В. Фурса. Здоровый человек и его окружение. Ростов-на – Дону 2 «Феникс»2010. Шкала Апгар стр. 32 2. С.С Ахметзянова. Анатомо-физиологические особенности, методики исследования, алгоритм манипуляции. Уфа 2008. К концу первой минуты: крик слабый, дыхание Аритмичное с периодами апноэ, ЧДД 38 вмин, сердцебиение 85вмин, мышечный тонус снижен (легкое сгибание рук и ног), тело розовое, акроцианоз конечностей, состояние рефлексов нормальное. К концу пятой минуты: крик громкий, дыхание ритмичное, ЧДД 40 вмин, мышечный тонус снижен, сердцебиение 85вмин, акроцианоз конечностей держится, состояние рефлексов нормальное. | |||||||||||||||||||||||||
| Бланк |
Сумма баллов | |||||||||||||||||||||||||
| специальность 060102- Акушерское дело | ||||||||||||||||||||||||||
| ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.5. -оценивает и контролирует динамику состояния новорожденного, -осуществляет уход и обучает родителей уходу за новорожденным. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. | ||||||||||||||||||||||||||
| ГАОУ СПО РБ Башкирский МК | Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ | Практическое задание Вариант 3 | Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. | |||||||||||||||||||||||
| Стимул | Вы акушерка родильного дома. | |||||||||||||||||||||||||
| Задачная формулировка | В течении 1-2 мин. в источнике информации изучите данные осмотра новорожденного на третий день жизни в детской палате. 1В бланке запишите причины желтушного синдрома у данного новорожденного. 2В бланке отметьте сроки исчезновения желтушного синдрома у здорового новорожденного. 3Выполните манипуляцию: проведение гигиенической ванны новорожденного. Время на выполнение задания 15 минут. | |||||||||||||||||||||||||
| Источник информации | Доношенный новорожденный, ему три дня,жалоб у матери нет.При осмотре состояние удовлетворительное, сосет активно, отмечается желтушность(оранжевый оттенок)кожных покровов, окраска кала и мочи обычное. | |||||||||||||||||||||||||
| Бланк | 1Вывод о желтушном синдроме у данного новорожденного________________________________________ 2Срок исчезновения желтушного синдрома у данного новорожденного________________________________________ 3Тактика_______________________________________________ | |||||||||||||||||||||||||
| специальность 060102- Акушерское дело | ||||
| ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.5. -проводит первичный туалет новорожденного, -оценивает и контролирует динамику его состояния, -осуществляет уход за новорожденным. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. | ||||
| ГАОУ СПО РБ Башкирский МК | Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ | Практическое задание Вариант 4 | Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. | |
| Стимул | Вы акушерка родильного дома. | |||
| Задачная формулировка | В течении 1-2 мин. в источнике информации изучите данные осмотра в детской палате доношенного новорожденного на 4 день жизни. 1В бланке сделайте выводы о потере массы у данного новорожденного, определите процент потери массы. 2Запишите в бланке вашу тактику 3Выполните манипуляцию измерение массы тела новорожденного. Время на выполнение задания 15 минут. | |||
| Источник информации | Доношенный новорожденный родился с ростом 51см, массой тела 3450, жалоб мама не предъявляет, сосет активно, состояние удовлетворительное. При антропометрии на 4й день жизни отмечается убыль массы тела на 200гр. | |||
| Бланк | 1Вывод о потере массы, его процент - - 2Тактика - - | |||
| специальность 060102- Акушерское дело | ||||||
| ПМ. 01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному и семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода. Контроль освоенного показателя оценки ПК 1.5. -оцениваети контролирует динамику состояния новорожденного, -осуществляет уход и обучает родителей уходу за новорожденным. ПК 1.7. -информирует пациентов по вопросам охраны материнства и детства. ОК 1.;ОК 2.; ОК 3. | ||||||
| ГАОУ СПО РБ Башкирский МК | Рассмотрено цикловой методической комиссией акушерства и гинекологии «___» ___________ 2012г. Председатель ЦМК Букина С.М._____________ | Практическое задание Вариант 5 | Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ________________ «___» ___________ 2012г. | |||
| Стимул | Вы акушерка родильного дома. | |||||
| Задачная формулировка | В течении 1-2 мин. в источнике информации изучите данные осмотра и наблюдения в детской палате доношенного новорожденного. 1В бланке запишите выводы о потере массы у данного новорожденного, определите процент потери массы. 2Запишите в бланке вашу тактику. 3Проведите в устной форме беседу с матерью данного новорожденного в модельной ситуации.В беседе обучите маму профилактике гиполактации, расскажите о возможных последствиях гиполактации. Время на выполнение задания 15 минут. | |||||
| Источник информации | 1.Д.А. Крюкова, Л.А. Лысак, О.В. Фурса. Здоровый человек и его окружение. Ростов -на – Дону 2 «Феникс»2010.
2. С.С Ахметзянова. Анатомо-физиологические особенности, методики исследования, алгоритм манипуляции. Уфа 2008. стр.138, 149.
Доношенный новорожденный родился с рост
Дата добавления: 2015-08-18; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 880 | Нарушение авторских прав Лучшие изречения:  | 2115 -  |
Ген: 0.008 с.