Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ѕон€тие информатики

—ледует отметить, что определений информатики в современной литературе множество. Ёто происходит оттого, что данна€ область знаний относительно нова€ и соответствующий пон€тийный аппарат не совсем усто€лс€. јнализ определений позволил выделить их существенную часть и сформулировать то определение, которое приведено ниже. »нформатика - область человеческой де€тельности, св€занна€ с процессами преобразовани€ информации с помощью компьютеров и других средств вычислительной техники. — информатикой часто св€зывают одно из следующих пон€тий: это либо отрасль производства, либо фундаментальна€ наука, либо прикладна€ дисциплина, либо совокупность определенных средств, используемых дл€ преобразовани€ информации. ¬ соответствии с этим структура информатики различна в зависимости от вкладываемого содержани€. ќна приведена на рис. 1.1. ¬ состав технических средств вход€т компьютеры и св€занные с ними периферийные устройства (мониторы, клавиатуры, принтеры и плоттеры, модемы и т.д.), линии св€зи, средства оргтехники и т.п., т.е. те материальные ресурсы, которые обеспечивают преобразование информации, причем главенствующую роль в этом списке играет компьютер. ѕо своей специфике компьютер нацелен на решение очень широкого круга задач по преобразованию информации, при этом выбор конкретной задачи при использовании компьютера определ€етс€ программным средством, под управлением которого функционирует компьютер.

 

–ис 1.1 —труктура информатики


  программным средствам (продуктам) относ€тс€ операционные системы, интегрированные оболочки, системы программировани€ и проектировани€ программных продуктов, различные прикладные пакеты, такие, как текстовые и графические редакторы, бухгалтерские и издательские системы и т.д.  онкретное применение каждого программного продукта специфично и служит дл€ решени€ определенного круга задач прикладного или системного характера.

ћатематические методы, модели и алгоритмы €вл€ютс€ тем базисом, который положен в основу проектировани€ и изготовлени€ любого программного или технического средства в силу их исключительной сложности и, как следствие, невозможности умозрительного подхода к созданию.

ѕеречисленные выше три ресурсных компонента информатики играют разную роль в процессе информатизации общества. “ак, совокупность программных и технических средств, имеющихс€ в том или ином обществе, и позвол€ет сделать его информационным, когда каждый член общества имеет возможность получить практически любую (исключа€, естественно, секретную) интересующую его информацию (такие потребители информации называютс€ конечными пользовател€ми). ¬ то же врем€, сложность технических и программных систем заставл€ет использовать имеющиес€ технические и программные продукты, а также нужные методы, модели и алгоритмы дл€ проектировани€ и производства новых и совершенствовани€ старых технических и программных систем. ¬ этом случае можно сказать, что средства преобразовани€ информации используютс€ дл€ производства себе подобных. “огда их пользователем €вл€етс€ специалист в области информатики, а не конечный пользователь.

–азработкой абстрактных методов, моделей и алгоритмов, а также св€занных с ними математических теорий занимаетс€ фундаментальна€ наука. ≈е прерогативой €вл€етс€ исследование процессов преобразовани€ информации и на основе этих исследований разработка соответствующих теорий, моделей, методов и алгоритмов, которые затем примен€ютс€ на практике.

ѕрактическое использование результатов исследований информатики как фундаментальной науки воплощаетс€ в информатике - отрасли производства. ¬ самом деле, широко известны западные фирмы по производству программных продуктов, такие как Microsoft, Lotus, Borland, и технических средств - IBM, Apple, Intel, Hewlett Packard и другие. ѕомимо производства самих технических и программных средств разрабатываютс€ также и технологии преобразовани€ информации.

ѕодготовкой специалистов в области преобразовани€ информации занимаетс€ информатика как прикладна€ дисциплина. ќна изучает закономерности протекани€ информационных процессов в конкретных област€х и методологии разработки конкретных информационных систем и технологий.

“аким образом, главна€ функци€ информатики состоит в разработке методов и средств преобразовани€ информации с использованием компьютера, а также в применении их при организации технологического процесса преобразовани€ информации. Ёто и обусловило структуру насто€щего учебного пособи€: информаци€, компьютер и информационный процесс - вот пон€ти€, определившие структуру учебного пособи€.

¬ыполн€€ свою функцию, информатика решает следующие задачи:

Ј исследует информационные процессы в социальных системах;

Ј разрабатывает информационную технику и создает новейшие технологии преобразовани€ информации на основе результатов, полученных в ходе исследовани€ информационных процессов;

Ј решает научные и инженерные проблемы создани€, внедрени€ и обеспечени€ эффективного использовани€ компьютерной техники и технологии во всех сферах человеческой де€тельности.

¬ рамках прикладной дисциплины информатики изучаютс€ следующие вопросы:

Ј пон€тие информации, ее свойства, измерение информации, использование в управлении;

Ј способы кодировани€ информации;

Ј пон€тие и составные части информационных процессов;

Ј организаци€ технических устройств преобразовани€ информации, в частности компьютера;

Ј структура и методологи€ проектировани€ программного обеспечени€.

 

 



<== предыдуща€ лекци€ | следующа€ лекци€ ==>
—оздава€ вещей, дизайн организует предметный мир и пространство, а также поведение людей, последовательность эмоций и чувств, испытываемых ими | ¬ведение.  онфликт Ц это столкновение противоположно направленных целей, интересов, позиций, мнений или субъектов взаимодействи€
ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-05-08; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 2089 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ќеосмысленна€ жизнь не стоит того, чтобы жить. © —ократ
==> читать все изречени€...

422 - | 387 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.009 с.