Тема 5. Доказательство и доказывание в уголовном процессе.
Вопросы для самоподготовки:
1. Понятие уголовно-процессуального доказывания. Соотношение уголовно-процессуального доказывания с познавательной деятельностью.
2. Цель доказывания. Вопрос об истине в уголовном процессе.
3. Предмет и пределы доказывания.
4. Структура уголовно-процессуального доказывания.
5. Субъекты уголовно-процессуального доказывания.
6. Понятие доказательств в уголовном процессе и их признаки.
7. Требования, предъявляемые к доказательствам.
8. Виды и классификация доказательств.
9. Показания как вид доказательств.
10. Заключение как вид доказательств.
11. Вещественные доказательства.
12. Протоколы следственных (судебных) действий как вид доказательств.
13. Иные документы: понятие и виды.
Задания:
1) Изучение законодательства.
2) Изучение и конспектирование научной и учебной литературы.
3) Изучение постановлений Пленума Верховного Суда РФ и решений Конституционного Суда РФ.
4) Выполнение заданий по Рабочей тетради.
5) Подготовка к занятию, проводимому в интерактивной форме:
1. Дерево решений «Значение непроцессуальной информации в уголовном судопроизводстве»
2. Дебаты «Является ли установление истины целью уголовного судопроизводства?»
3. Мозаика (ажурная пила) по теме «Виды доказательств в уголовном процессе».
Нормативные правовые акты РФ: 1-4, 6-8, 10, 12, 16.
Материалы судебной практики: по указанию преподавателя.
Основная литература: 1-7.
Дополнительная литература: к теме 5 Модуль 2.
Тема 6. Меры уголовно-процессуального принуждения.
Вопросы для самоподготовки:
1. Понятие мер уголовно-процессуального принуждения.
2. Классификация мер уголовно-процессуального принуждения.
3. Задержание.
4. Меры пресечения, связанные с лишением или ограничением свободы.
5. Меры пресечения, не связанные с лишением или ограничением свободы.
6. Иные меры уголовно-процессуального принуждения.
Задания:
1) Изучение законодательства.
2) Изучение и конспектирование научной и учебной литературы.
3) Изучение постановлений Пленума Верховного Суда РФ и решений Конституционного Суда РФ.
4) Выполнение заданий по Рабочей тетради.
5) Подготовка к занятию, проводимому в интерактивной форме - САSE «Меры пресечения. Заключение под стражу. Рассмотрение судом ходатайства о применении меры пресечения в виде заключения под стражу»
Нормативные правовые акты РФ: 1-4, 7, 8, 13, 16, 19, 54.
Материалы судебной практики: по указанию преподавателя.
Основная литература: 1-7.
Дополнительная литература: к теме 6 Модуль 2.
Тема 7. Иные общие положения.
Вопросы для самоподготовки:
1. Понятие и виды ходатайств в уголовном процессе. Процессуальный порядок заявления и разрешения ходатайств.
2. Сущность и правовая природа обжалования в уголовном судопроизводства. Рассмотрение и разрешение жалоб в порядке, предусмотренном главой 16 УПК РФ.
3. Понятие и значение процессуальных сроков. Восстановление пропущенного срока.
4. Процессуальные издержки.
5. Понятие и значение реабилитации в уголовном судопроизводстве. Порядок возмещения вреда реабилитированному лицу. Восстановление иных прав реабилитированного.
Задания:
1) Изучение законодательства.
2) Изучение и конспектирование научной и учебной литературы.
3) Изучение постановлений Пленума Верховного Суда РФ и решений Конституционного Суда РФ.
4) Выполнение заданий по Рабочей тетради.
Нормативные правовые акты РФ: 1-4, 6-9, 16, 18,19, 28.
Материалы судебной практики: по указанию преподавателя.
Основная литература: 1-7.
Дополнительная литература: к теме 7 Модуль 2.
