Дисциплина «Уголовно-процессуальное право» относится к профессиональному циклу, его базовой части. Изучение происходит в 3, 4 и 5 семестрах. Программа «Уголовно-процессуальное право (уголовный процесс)» составлена в соответствии с современными требованиями, предъявляемыми к данной учебной дисциплине. Расположение тем учебного курса осуществлено по логической схеме изучения уголовного процесса, апробированной в высших юридических учебных заведениях России с изменениями и дополнениями, внесенными в Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации в 2010 году. В основе успешного изучения уголовного процесса лежит систематическая самостоятельная работа студентов над рекомендованной литературой, прослушивание и конспектирование лекций-презентаций, активное участие в семинарах и практических занятиях, решение ситуационных задач, участие в деловых учебных играх, коллоквиумах, расследовании учебного уголовного дела и т.д.
Программа предназначена и для оказания помощи студентам в освоении общетеоретических положений дисциплины «Уголовно-процессуальное право (уголовный процесс)», овладении навыками анализа отдельных положений уголовно-процессуального законодательства при принятии процессуальных решений и оценки законности процессуальных документов, а также для творческого осмысления проблем, возникающих в процессуальной деятельности и нахождения путей их разрешения.
Успешное овладение предметом возможно при условии положительного освоения ряда дисциплин изучаемых студентом ранее.
Гуманитарный, социальный и экономический цикл:
- логика (1 семестр), формирует и систематизирует принципы, методы, средства функционирования и регулирования интеллектуальной деятельности, навыки логического анализа рассуждений, производимых как в письменной, так и в устной речи;
- ведение в специальность (1 семестр), организующая дисциплина, дает целостное представление о системе подготовки по избранному направлению подготовки, методические установки для дальнейшего освоения профессии, помогает выделить общие и частные задачи обучения.
- риторика (2 семестр), раскрывает закономерности культурных моделей построения прозаического целесообразного высказывания в условиях исторически сложившейся системы речевых отношений в обществе;
- философия (4 семестр), раскрывает начало познания основных процессов влияющих на развитие общества, государства и личности.
Профессиональный цикл:
- теория государства и права (1-2 семестры), изучает сущность и генезис права и государства. Как фундаментальная наука и учебная дисциплина является основой для отраслевых юридических дисциплин. Отсюда огромное значение её категорий и понятий, без усвоения которых невозможно разобраться в более конкретизированных, эмпиричных знаниях о государстве и праве;
- история отечественного государства и права (1-2 семестры) и история государства и права зарубежных стран (1-2 семестры), раскрывает основные этапы развития государства и права, основные источники права на различных исторических этапах развития российского государства и зарубежных стран;
- отраслевые дисциплины: конституционное право (2-3 семестры), уголовное право (3-6 семестры),
Все указанные знания являются необходимой базой для овладения студентами знаний об основных понятиях, предмете и системе уголовно-процессуального права, понимания содержания и видах уголовно-процессуальных отношений; роли, процессуальном положение, правах и обязанностях участников уголовного судопроизводства.
Кроме того, в результате освоения предшествующих дисциплин (модулей) обучающиеся должны:
Знать:
- предмет философии, основные философские принципы, законы, категории, а также их содержание и взаимосвязи; роль философии в формировании ценностных ориентаций в профессиональной деятельности;
- мировоззренческие и методологические основы юридического мышления;
- основные этические понятия и категории, содержание и особенности профессиональной этики в юридической деятельности, возможные пути (способы) разрешения нравственных конфликтных ситуаций в профессиональной деятельности юриста;
- сущность профессионально-нравственной деформации и пути ее предупреждения и преодоления;
- основные закономерности создания и функционирования информационных процессов в правовой сфере;
- методы и средства поиска, систематизации и обработки правовой информации;
- природу и сущность государства и права; основные закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права;
- механизм государства, систему права, механизм и средства правового регулирования, реализации права; особенности государственного и правового развития России; роль государства и права в политической системе общества, в общественной жизни;
- основные положения отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права;
Уметь:
- применять философские принципы и законы, формы и методы познания в юридической деятельности;
- находить эффективные организационно-управленческие решения;
- оценивать факты и явления профессиональной деятельности с этической точки зрения;
- применять нравственные нормы и правила поведения в конкретных жизненных ситуациях;
- применять современные информационные технологии для поиска и обработки правовой информации, оформления юридических документов и проведения статистического анализа;
- анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;
- анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;
- осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов;
- давать квалифицированные юридические заключения и консультации;
- выявлять обстоятельства, способствующие совершению преступлений;
- планировать и деятельность по предупреждению и профилактике правонарушений.
Владеть:
- навыками сбора и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности.
- навыками работы с правовыми актами;
- навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;
- навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий;
- навыками принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина.
Освоение дисциплины «Уголовно-процессуальное право» выступает связующим звеном между общей теорией права и отраслевыми дисциплинами, разрабатывая на основе теоретических положений пути и средства совершенствования данной отрасли во всех ее проявлениях.
Данная учебная дисциплина должна выступать в качестве базовой методической основы формирования профессиональной компетенции будущего юриста, призвана дать системное целостное представление о юридической профессии, но и показать, чему должен научиться, что именно должен уметь юрист, чтобы достичь успеха в своей профессиональной деятельности.
