Целевая установка

Целевая установка преподавания учебной дисциплины «Уголовный процесс» строится с учетом задач, содержания и форм деятельности бакалавра – выпускника РЮИ РПА Минюста России.

Дисциплина «Уголовный процесс» входит в федеральный компонент дисциплин общепрофессионального цикла. В соответствии с учебным планом курс уголовно-процессуального права в Ростовском юридическом институте РПА Минюста России изучается в течение двух семестров. По окончании курса студенты сдают экзамен.

Целями преподавания учебного курса являются:

• обеспечить умение применять студентами теоретическое обучение в практической деятельности;

• научить использовать на практике теоретические знания по уголовному процессу;

• привить студентам навыки организации расследования преступлений;

• воспитать чувство глубокого уважения к праву путем формирования установки на недопустимость любого нарушения уголовно-процессуального закона;

• выработать у студентов умение анализировать правила уголовно-процессуального закона;

• подготовить студентов к самостоятельному, квалифицированному и компетентному решению профессиональных задач.

Для достижения указанных целей студентам необходимо изучить:

· основные понятия и категории уголовно-процессуального права;

· основные принципы и содержание российского уголовного процесса;

· особенности предварительной проверки материалов;

· поводы, основания и порядок возбуждения уголовных дел;

· порядок расследования уголовных дел в форме дознания и предварительного следствия;

· порядок производства в судебных стадиях;

· особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц;

· международное сотрудничество.

Содержание обучения в РЮИ РПА Минюста России по дисциплине «Уголовный процесс» строится в соответствии с основными видами и задачами профессиональной деятельности бакалавра юриспруденции:

а) нормотворческая (участие в подготовке нормативных правовых актов);

б) правоприменительная (обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм, составление юридических документов);

в) правоохранительная (обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства; охрана общественного порядка; предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений; защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности);

г) экспертно-консультационная (консультирование по вопросам права; осуществление правовой экспертизы документов);

д) педагогическая (преподавание правовых дисциплин в образовательных учреждениях, кроме высших учебных заведений, осуществление правового воспитания).

Преподавание дисциплины опирается на подготовку студентов по дисциплинам «Уголовное право».

Требуется тесная координация с дисциплиной «Криминалистика».

Дисциплина «Уголовный процесс» изучается в разных семестрах в зависимости от формы обучения.

Содержание учебной дисциплины