Волшебные свойства глины
Автор работы:
Славинский Роман,
учащийся 1 а класса
Руководители:
Репина Е.Ю,
учитель начальных классов
МБОУ Гимназия № 46
Романчук Т.В,
педагог- организатор
Кировского геологического
музея естественной истории
Киров, 2014 г.
Содержание
1. Введение …………………………………………………………………….3
2. Методы исследования …………………………………………………….4
3. Обзор литературы ………………………………………………………..4
3.1 Состав глины………………………………………………………..4
3.2 Виды глины…………………………………………………………5
3.3 Применение глины……….…………………………………………6
4. Результаты исследований ………………………………………………7
6. Заключение ……………………………………………………………….10
7. Список использованных источников информации ………………12
8. Приложения ……………………………………………………………....13
 |
Введение
Моя мама детский врач, и я часто слышал от неё такое выражение: «Чтобы быть здоровым, надо правильно питаться».Чтобы понять эти слова, я стал наблюдать, как мама готовит пищу.
Казалось бы, из одних и тех же продуктов, а вкус блюд получаетсяразный. Я спросил у мамы, почему так бывает?
Мама ответила, что всё дело в посуде, в которой пища готовится. Особенно вкусно получается, если готовить в посуде из натуральных, природных материалов, например, в глиняной посуде.
Мне стало интересно, что такое глина?
Мы с мамой пошли на экскурсию в Кировский геологический музей. В музее, я увидел образцы, добываемой в нашей области глины.
Летом, во время отдыха на острове Крит в Греции, у меня появилась возможность посетить гончарную мастерскую, в которой самостоятельно сделал изделие из глины.
Я задумался, как такой твёрдый материал превратить в субстанцию для творчества.
Гипотеза: я предположил, что глина обладает какими-то волшебными свойствами, которые помогают ей стать очень популярным природным материалом.
Цель работы:
1. Изучить свойства глины.
Задачи работы:
1. Узнать что такое глина и каков её состав.
2. Опытным путём познакомиться со свойствами глины.
3. Сравнить Кировскую глину и глину с острова Крит.
4. Узнать, как используется глина.
