В ходе работы над избранной темой курсанты и слушатели нередко допускают неточности, существенно снижающие качество курсовой работы.
Опыт работы кафедры с курсантами и слушателями по подготовке курсовых работ позволяет выделить следующие основные недостатки:
1) организационного характера:
а) несвоевременное начало работы, что, в конечном счете, из-за дефицита времени не позволяет глубоко проникнуть в содержание рассматриваемых вопросов;
б) игнорирование обучающимися помощи со стороны научного руководителя, преподавателей кафедры;
в) мнение о возможности форсированной (в течение короткого срока) подготовки курсовой работы, о необязательности систематической компоновки исследуемого материала;
2) в планировании исследования:
а) отсутствие логики и последовательности структуры плана;
б) включение в план вопросов, не позволявших раскрыть сущность темы;
в) излишняя детализация плана, сковывающая творческое мышление.
Недостаточное внимание, уделяемое курсантом и слушателем при составлении плана, существенно затрудняет работу над сбором, изложением материала;
3) содержательного характера:
а) недостаточное обоснование актуальности, значимости рассматриваемой темы в современных условиях;
б) сведение работы к механическому изложению теории вопроса, близкому к описанию в используемых источниках;
в) изложение вопроса в статике, «застывшем» состоянии без учета его истории и перспективы развития;
г) уклонение от рассмотрения проблемных ситуаций;
д) боязнь выдвижения собственных предложений по совершенствованию норм уголовного права, практики их применения;
е) недостаточное прослеживание связи теории и практики рассматриваемого вопроса;
ж) нечеткая структура излагаемого материала, делающая работу аморфной, обтекаемой, абстрактной;
з) отсутствие выводов при рассмотрении вопроса, что не позволяет выявить степень усвоения автором основных, принципиальных позиций исследуемой темы;
и) отведение вводной и заключительной частям работы не свойственной им роли;
к) поверхностная обработка содержания используемых источников.
4) в оформлении курсовой работы:
Нарушение правил оформления курсовой работы хотя и не влияет на ее содержание, но существенно затрудняет чтение, свидетельствует об уровне культуры письма автора и способно повысить степень критического восприятия материала у преподавателя, проверяющего курсовую работу. В связи с этим слушателю, курсанту и студенту следует обратить внимание:
а) на полноту раскрытия содержания текста и соответствие его плану;
б) правильное оперирование точками зрения других авторов, положениями закона и иных нормативных актов;
в) оформление подстрочных текстов.
