Цель занятия: Дать представления о данной группе преступных деяний, посягающих на правильную деятельность правоохранительных органов по осуществлению правосудия. Специфики объективной стороны в виде разнообразия способов совершения. Деление статей обозначенной главы на 4 основных вида. Проведение соотношения с нормами уголовно-процессуального законодательства, уголовно-исполнительного кодекса и законодательными актами в сфере оперативно-розыскной деятельности, по поводу правил нормальной и законной деятельности правоохранительной системы РК.
Основные вопросы:
1. Преступления, посягающие на интересы правосудия, совершаемые должностными лицами органов правосудия.
2. Преступления, посягающие на интересы правосудия, совершаемые лицами, призванными по закону содействовать осуществлению правосудию.
3. Преступления, совершаемые осужденными и лицами, подлежащими уголовно-правовому воздействию.
4. Преступления, совершаемые иными лицами
Краткое содержание темы:
Тема представляет собой раскрытие информации о совокупности отдельных видов преступлений, составляющих названную главу. Также, содержит понятия правоохранительных органов, изложенных в различных законодательных актах. Темой раскрывается Преступления, посягающие на интересы правосудия, совершаемые должностными лицами органов правосудия; преступления, посягающие на интересы правосудия, совершаемые лицами, призванными по закону содействовать осуществлению правосудию; преступления, совершаемые осужденными и лицами, подлежащими уголовно-правовому воздействию.
Рекомендуемая литература:
1. Каиржанов Е.И.«Уголовное право Республики Казахстан (особенная часть)». Алматы.2006.
2. Уголовное право Республики Казахстан (особенная часть).2-е изд., испр.и доп. /Под ред. Рогова И.И., Баймурзина Г.И.. Алматы: Жеті жарғы. 2003.
3. Борчашвили И.Ш. «Уголовное право». Алматы. «Данекер». 2002.
4. Рогов И.И. Уголовный кодекс РК (толкование и комментирование) Выпуск 2,3.Алматы. 1999.
5. Наумов А.В. Комментарий к уголовному кодексу РФ. М.,2002.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ (СЕМИНАРСКИХ) ПО ДИСЦИПЛИНЕ УГОЛОВНОЕ ПРАВО РК (Особенная часть) НА ТЕМУ «Воинские преступления».
Тема №16: Воинские преступления (дополнительное)
Цель занятия: Дать представления об уголовно-правовой характеристике данной группы преступлений, посягающих на нормальный ход несения воинской службы. Выделение специфики объективной и субъективной стороны преступления, по данной главе. Рассмотрения специального субъекта по обозначенной главе в виде военнослужащего, его статуса, выступления в качестве объекта посягательства и в качестве возможного субъекта от которого исходит преступное деяние.
Основные вопросы:
1.Преступления, посягающие на порядок подчиненности и уставные взаимоотношения между военнослужащими.
2. Преступления, направленные против порядка прохождения военной службы.
3. Преступления, посягающие на порядок несения специальных служб.
4. Преступления, нарушающие порядок обращения с оружием, боеприпасами, другим военным имуществом и специфику эксплуатации военной техники.
5. Преступления, посягающие на нормальную деятельность военного управления и престиж ВС.
6. Преступления, направленные против авторитета ВС и воинской дисциплины.
Краткое содержание темы:
Тема представляет собой совокупность информации об отдельных группах преступлений, посягающих на определенные составляющие воинской службы. Рассмотрение специального субъекта по обозначенной главе в виде военнослужащего, его статуса, выступления в качестве объекта посягательства и в качестве возможного субъекта от которого исходит преступное деяние.
Рекомендуемая литература:
1. Каиржанов Е.И.«Уголовное право Республики Казахстан (особенная часть)». Алматы.2006.
2. Уголовное право Республики Казахстан (особенная часть).2-е изд., испр.и доп. /Под ред. Рогова И.И., Баймурзина Г.И.. Алматы: Жеті жарғы. 2003.
3. Борчашвили И.Ш. «Уголовное право». Алматы. «Данекер». 2002.
4. Рогов И.И. Уголовный кодекс РК (толкование и комментирование) Выпуск 2,3.Алматы. 1999.
СРСП – СТРУКТУРА ПЛАНА ПО СРСП ПО ДИСЦИПЛИНЕ «УГОЛОВНОЕ ПРАВО
(Особенная часть) РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН»
СРСП в письменном виде выполняют студенты, которые систематически пропускали аудиторные занятия, т.е. лекции, семинары, СРСП и т.д. Студенты, которые активно работали на аудиторных занятиях, т.е. лекции, семинары, СРСП и т.п., в устном виде сдают СРСП, где теоретические знания могут закрепляться и в виде решение задач, казусов и т.д. Студенты, которые имеют малое количество пропусков вид СРСП сдают по согласованию с преподавателем, ведущего данное занятие, допускается предоставление материалов на электронных носителях, т.е. в цифровом формате.
