Министерство образования и науки Российской Федерации
Негосударственное образовательное учреждение
«Международный институт рынка»
Факультет государственного и муниципального управления
Отделение «земельно-имущественные отношения»
|
Рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОСНОВЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ
Для специальности
Среднего профессионального образования
120714 Земельно–имущественные отношения
Самара 2012 г.
Рабочая программа учебной дисциплины Основы экономической теории разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 120714 Земельно-имущественные отношения
Организация-разработчик: НОУ ВПО «МИР»
Разработчик: Мавлявеева Ю.О.
Рекомендована ПЦК общепрофессиональных дисциплин
Протокол № _________ от «___» __________________ 2012 г.
СОДЕРЖАНИЕ
| стр. | |
| 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | |
| 2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | |
| 3. условия реализации программы учебной дисциплины | |
| 4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины |
Паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Основы экономической теории»
Область применения программы.
Программа учебной дисциплины «Основы экономической теории» (базовая подготовка) является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 120714 «Земельно-имущественные отношения»
Программа учебной дисциплины может быть использованадругими образовательными учреждениями профессионального и дополнительного образования, реализующими образовательную программу среднего (полного) общего образования.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Дисциплина входит в профессиональный цикл общепрофессиональных дисциплин.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины студент должен уметь:
-оперировать основными категориями и понятиями экономической теории;
- использовать источники экономической информации, различать основные учения, школы, концепции и направления экономической науки;
-строить графики, схемы, анализировать механизмы взаимодействия различных факторов на основе экономических моделей;
-анализировать статистические таблицы системы национальных счетов, определять функциональные взаимосвязи между статистическими показателями состояния экономики;
-распознавать экономические взаимосвязи, оценивать экономические процессы и явления, применять инструменты макроэкономического анализа актуальных проблем современной экономики;
-разбираться в основных принципах ценообразования;
-выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом действия экономических закономерностей на микро- и макроуровнях;
В результате освоения дисциплины студент должен знать:
-генезис экономической науки, предмет, метод, функции и инструменты экономической теории;
-ресурсы и факторы производства, типы и фазы воспроизводства, роль экономических потребностей в активизации производственной деятельности, типы экономических систем, формы собственности;
-рыночные механизмы спроса и предложения на
микроуровне, сущность и значение ценообразования,
методы ценообразовании, роль конкуренции в экономике, сущность и формы монополий, теорию поведения потребителя, особенности функционирования рынков производственных ресурсов;
-роль и функции государства в рыночной экономике, способы измерения результатов экономической деятельности, макроэкономические показатели состояния экономики, основные макроэкономические модели общего равновесия, динамические модели экономического роста, фазы экономических циклов;
-задачи и способы осуществления макроэкономической политики государства, механизмы взаимодействия инструментов денежно-кредитной и бюджетно-налоговой политики, направления социальной политики и методы государственного регулирования доходов;
-закономерности и модели функционирования открытой экономики, взаимосвязи национальных экономик.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки 80 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки студента - 60 часов (в том числе практических занятий 20 часов); самостоятельной работы студента - 20 часов.
СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
