Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Лабораторная работа № 4




«Измерение активной и реактивной энергии в трехфазной цепи»

1. Цель работы: Научиться измерять активную и реактивную энергию в трехфазной цепи на практике.

2. Приборы и принадлежности:

двухэлементный счетчик типа САЗ,

трехэлементный счетчик типа СР4,

проводники

3. Порядок выполнения работы:

В данной лабораторной работе учет активной и реактивной энергии производится в трехфазной трехпроводной цепи. Для учета активной энергии используется двухэлементный счетчик типа САЗ. Элементы этого счетчика включаются в трехфазную трехпроводную цепь по схеме включения двух ваттметров для измерения активной мощности.

Для учета реактивной энергии используется трехэлементный счетчик типа СР4, предназначенный для учета реактивной энергии как в четырехпроводных, так и в трехпроводных трехфазных цепях. Элементы этого счетчика включаются в трехфазную трехпроводную цепь точно также, как и три обычных ваттметра в случае применения их для измерения реактивной мощности.

Задание:

1. Ознакомиться с приборами, предназначенными для выполнения данной лабораторной работы. Внести в табл.№1 их паспортные данные.

Табл.№1

№ п/п Счетчик 3х фазный СА3 Счетчик 3х фазный СР4 Примеч.
I,А U,В P,Вт I,А U,В P,Вт
               

 

2. Определить постоянную Сном счетчика СА3 и постоянную

С'ном счетчика СР4 по формуле

Сном = 3600 1000/N0,

Где N0 – передаточное число, указанное на щитке счетчика.

3. Собрать схему по рис.1, обратив внимание на правильность включения генераторных зажимов счетчиков.

Рис.1

4. Подать напряжение на собранную схему и прогреть ее в течении 15 мин. Записать показания амперметров и вольтметра.

5. Выключить напряжение и записать показания счетчиков PJ (СА3) и РК (СР4).

6. Вновь включить напряжение и производить учет активной и реактивной энергии в течении 30 мин (в течении этого времени необходимо выполнить также п. 8 настоящего задания). Затем выключить напряжение и записать показания счетчиков.

7. Используя данные из п.5 и 6, определить израсходованные активную и реактивную энергии за 30 мин работы лабораторного стенда.

8. В период выполнения п.6 подсчитать количество оборотов диска счетчика СА3 (NСА3) и счетчика СР4 (NСР4) за 1 мин. Время необходимо определять по имеющемуся секундомеру. За действительные значения NСА3 и NСР4 взять средние арифметические значения, определенные из трех экспериментов.

9. Используя значения постоянных счетчиков, определенные при выполнении п.2 и результаты выполнения п.8, рассчитать активную и реактивную энергию, расходуемую нагрузкой за 30 мин работы:

Wa = Cном NСА3 30;

Wр = C 'ном NСР4 30;

10. Сравнить результаты выполнения п.9 с результатами выполнения п.7.

11. Рассчитать коэффициент мощности цепи по формуле

tg φ = Wр/ Wa;

используя значения Wa и Wр, полученные при выполнении п.9.

12. Резултаты расчета занести в таблицу 2

Табл.№2

NоI Nо CномI Cном U,В I1 A I2 A I3 A PJ PK Nса3 Nса4 Wа Wр tgj
                               

 

 

12. Составить отчет по требуемой форме.

4. Рекомендуемая литература:

4.1. В.И.Винокуров и др. «Электрорадиоизмерения» Москва «Высшая школа» 1986.-351 с.

4.2. Р.М.Демидова-Парфенова и др. «Электрические измерения» - М Энергоиздат 1983. – 392 с.

4.3. Сергеев А.Г., Крохин В.В. Метрология: Учеб. пособие для вузов. - |М.:Логос, 2000. - 408 с.

4.4. Тартаковский Д.Ф., Ястребов А.С. Метрология, стандартизация и технические средства измерений: Учеб. для вузов. - М.: Высш. шк., 2001. -205с.

 

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-08; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 2195 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Надо любить жизнь больше, чем смысл жизни. © Федор Достоевский
==> читать все изречения...

2357 - | 2039 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.