Лекция составляет основу теоретической подготовки курсантов и слушателей. Ее цель – дать систематизированные основы научных знаний по дисциплине, акцентировав внимание на наиболее сложных и узловых вопросах темы. Лекция должна стимулировать активную познавательную деятельность обучаемых, способствовать формированию творческого мышления.
Тема №1: Сущность производства по делам об административных правонарушениях (2 ч.)
· Производство по делам об административных правонарушениях как вид административного процесса
· Понятие и задачи производства по делам об административных правонарушениях
· Принципы производства по делам об административных правонарушениях
Тема №2: Возбуждение и рассмотрение дел об административных правонарушениях (2ч.)
· Основание и поводы возбуждения дела об административном правонарушении
· Органы и должностные лица, уполномоченные рассматривать дела об административных правонарушениях
· Процедура рассмотрения дела об административном правонарушении
Тема №3: Обжалование, опротестование и пересмотр постановлений по делам об административных правонарушениях (2ч.)
· Основания и порядок обжалования и опротестования постановлений по делам об административных правонарушениях
· Рассмотрение жалоб и протестов на постановлений по делам об административных правонарушениях
Тема №4: Исполнение постановлений о наложении административных наказаний (2ч.)
· Система административных наказаний
· Общая характеристика исполнительного производства
Планы семинарских занятий
Семинарские занятия занимают особое место среди других видов занятий в учебном процессе. Если в ходе лекций студенты получают и творчески воспринимают готовую информацию, представляемую лектором, то на семинарских занятиях они сами являются основными действующими лицами в изучении и раскрытии материала. Студенты, выступая на семинаре, подводят итог своей самостоятельной работы по изучению вопросов темы, показывают знания теории и соответствующих актов действующего законодательства.
На семинарских занятиях курсанты и слушатели проходят практику устного творческого освещения тех научных вопросов, которые являются предметом обсуждения, учатся дискутировать, разбирают конкретные жизненные ситуации по определенной теме. Таким образом, они глубже уясняют содержание изучаемой дисциплины, активно формируют свое мировоззрение, учатся говорить публично, приобретают твердые личные навыки к правильному применению правовых норм.
Курсанты и слушатели должны активно и целенаправленно готовиться к каждой из предложенных тем семинарских занятий. Требуется глубоко уяснить круг тех вопросов, которые подлежат обсуждению на занятиях, изучить соответствующие правовые акты, сделать необходимые выписки из них, составить план своего выступления, умело использовать рекомендованную литературу.
