Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Выбор и закрепление темы курсовой работы




Научный и практический интерес является основным критерием выбора темы курсовой работы.

Каждый студент очной и заочной формы обучения выполняет письменную курсовую работу по теме в зависимости от того, на какую букву алфавита начинается его фамилия, при этом у него имеется вариант выбора темы в границах, определяемых настоящими методическими рекомендациями. Например, у студентов, чья фамилия начинается с буквы «А», к примеру, в методических указаниях определено пять вариантов тем курсовой работы, каждый из которых может выбрать любую. Однако, следует учесть, что если в группе не один студент, чья фамилия начинается с буквы «А», то им вместе надлежит определить каждому по теме, но в рамках, тех пяти вариантов тем, которые закреплены за студентами, чьи фамилии начинаются с буквы «А», то есть, темы курсовой работы не должны повторяться.

При желании студента тема курсовой работы избирается, сообразуясь с будущей темой дипломной работы. В этом случае студенту рекомендуется в обязательном порядке обратиться к преподавателю с целью выбора темы курсовой работы с учетом будущей дипломной работы.

Студенту предоставляется право выбора темы курсовой работы вплоть до предложения своей тематики с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки.

При выборе темы работы студенту рекомендуется учесть место прохождения практики. Это будет способствовать более эффективному сбору и обобщению материалов правоприменительной практики, а само исследование темы и написание работы сделает более интересным и познавательным.

 

ТЕМА КУРСОВОЙ РАБОТЫ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ СТУДЕНТАМИ САМОСТОЯТЕЛЬНО ПО СЛЕДУЮЩЕЙ СХЕМЕ:

1. Студентам, чьи фамилии начинаются с буквы «А» соответствуют следующие темы курсовых работ:

1. Правовое регулирование государственной службы в Российской Федерации.

2. Формы государственного управления.

3. Методы государственного управления.

4. Акты государственного управления.

5. Административное принуждение.

 

2. Студентам, чьи фамилии начинаются с буквы «Б» соответствуют следующие темы курсовых работ:

1. Административные наказания.

2. Административная ответственность.

3. Производство по делам об административных правонарушениях.

4. Обеспечение законности в государственном управлении.

5. Государственный контроль: понятие и виды, характеристика.

 

3. Студентам, чьи фамилии начинаются с буквы «В» соответствуют следующие темы курсовых работ:

1. Государственный надзор: понятие и виды, характеристика.

2. Административный надзор в государственном управлении.

3. Парламентский контроль в сфере исполнительной власти.

4. Судебный контроль в сфере государственного управления.

5. Административно-правовой статус Министерства внутренних дел РФ.

 

4.Студентам, чьи фамилии начинаются с буквы «Г» соответствуют следующие темы курсовых работ:

 

1. Административно-правовой статус Министерства юстиции РФ.

2. Административно-правовой статус Министерства обороны РФ.

3. Административно-правовой статус Министерства образования и науки РФ.

4. Прохождение государственной службы.

5. Административный процесс.

 

5.Студентам, чьи фамилии начинаются с буквы «Г» соответствуют следующие темы курсовых работ:

 

1. Дисциплинарное производство в системе государственной службы.

2. Производство по делам о поощрениях.

3. Административно-правовые режимы.

4. Участники производства по делам об административных правонарушениях.

5. Меры обеспечения производства по делам об административных правонарушениях.

6. Нормативный договор как источник административного права.

6.Студентам, чьи фамилии начинаются с буквы «Д» соответствуют следующие темы курсовых работ:

1. Стадии производства по делам об административных правонарушениях.

2. Производство по подготовке и принятию нормативных правовых актов государственного управления.

3. Производство по применению отдельных мер предупреждения и мер административного пресечения.

4. Становление и развитие государственной службы в России.

5. Правоохранительная служба как вид государственной службы в РФ.

6. Военная служба как вид государственной службы в РФ.

7. Административный штраф как вид административного наказания.

7.Студентам, чьи фамилии начинаются с буквы «Е» соответствуют следующие темы курсовых работ:

1. Процессуальные сроки в производстве по делам об административных правонарушениях.

2. Административное расследование.

3. Обращение граждан как способ обеспечения законности и дисциплины в государственном управлении.

4. Доказательства и доказывание в производстве по делам об административных правонарушениях.

5. Государственное управление как вид социального управления.

6. Административные правонарушения, посягающие на общественный порядок и общественную безопасность

8.Студентам, чьи фамилии начинаются с буквы «Ж» соответствуют следующие темы курсовых работ:

1. Механизм административно-правового регулирования.

2. Юридические факты в административном праве.

3. Субъекты административного права.

4. Аттестация государственных служащих.

5. Административно-правовой статус граждан Российской Федерации.

6. Правовой статус Правительства Санкт – Петербурга.

 

9. Студентам, чьи фамилии начинаются с буквы «З» соответствуют следующие темы курсовых работ:

1. Административно-правовой статус иностранных граждан и лиц без гражданства.

2. Административно-правовые гарантии прав и свобод граждан в Российской Федерации.

3. Институт гражданства: вопросы административно-правового регулирования.

4. Правовой статус органов государственной исполнительной власти субъектов Российской Федерации.

5. История становления и развития административного права России.

 

 

10. Студентам, чьи фамилии начинаются с буквы «И» соответствуют следующие темы курсовых работ:

1. Исполнительная власть в Российской Федерации: история и современность.

2. Правительство Российской Федерации, как высший орган исполнительной власти.

3. Полномочия Президента Российской Федерации в сфере исполнительной власти.

4. Ограничения и запреты на государственной службе.

5. Администрация Президента РФ как орган государственного управления.

6. Административно-правовой статус коммерческих и некоммерческих организаций.

7. Правовой статус государственного служащего.

8. Административно-правовой статус общественных объединений.

 

11. Студентам, чьи фамилии начинаются с буквы «К» соответствуют следующие темы курсовых работ:

 

1. Политические партии как субъекты административного права.

2. Основы административно-правового положения религиозных объединений.

3. Административный договор: понятие, сущность и перспективы развития.

4. Меры административного пресечения.

5. Административная ответственность несовершеннолетних.

6. Административные процедуры и регламенты.

7. Государственное управление в сфере безопасности в Российской Федерации.

8. Государственное управление в сфере юстиции в Российской Федерации.

9. Прохождение государственной службы в Российской Федерации.

 

12. Студентам, чьи фамилии начинаются с буквы «Л» соответствуют следующие темы курсовых работ:

1. Административно-правовой статус МЧС РФ.

2. Административная ответственность юридических лиц.

3. Президентский контроль в сфере исполнительной власти.

4. Общественный контроль в сфере исполнительной власти.

5. Обращения граждан как способ обеспечения законности.

6. Административно-надзорная деятельность полиции по обеспечению общественного порядка и общественной безопасности.

7. Применение полицией физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия.

 

13. Студентам, чьи фамилии начинаются с буквы «М» соответствуют следующие темы курсовых работ:

1. Чрезвычайное положение как особый административно-правовой режим.

2. Лицензионно-разрешительное производство.

3.Юридическая ответственность государственных служащих.

4. Регистрационное производство.

5. Административно-правовые средства антикоррупционной деятельности в Российской Федерации.

6. Государственное управление иностранными делами Российской Федерации.

7. Правовое регулирование охоты в Российской Федерации.

 

14. Студентам, чьи фамилии начинаются с буквы «Н» соответствуют следующие темы курсовых работ:

1. Административно-процессуальные нормы и административно-процессуальные правоотношения.

2. Административные производства в деятельности Федеральной миграционной службы.

3. Прокурорский надзор за законностью в деятельности органов исполнительной власти.

4. Административно-правовой статус органов полиции в системе обеспечения безопасности.

5. Должностной регламент в системе государственной службы Российской Федерации.

6. Административно – правовая защита прав потребителей по действующему законодательству.

 

15. Студентам, чьи фамилии начинаются с буквы «О» соответствуют следующие темы курсовых работ:

1. Государственное управление и исполнительная власть.

2. Административное право как отрасль права.

3. Основные этапы развития науки административного права в СССР и современной России.

4. Наука административного права за рубежом.

5. Полицейское право: предмет, система, источники.

6. Административное право и государственное управление.

7. Административный регламент.

8. Взаимосвязь административного и административно - процессуального права.

9. Административная реформа в России: цели, задачи и этапы.

10. Органы местного самоуправления и органы внутренних дел в обеспечении общественного порядка.

11. Генезис становления и развития института государственной службы в России.

 

16. Студентам, чьи фамилии начинаются с буквы «П» соответствуют следующие темы курсовых работ:

1. Юридические факты в административном праве.

2. Механизм административно-правового регулирования общественных отношений: общая характеристика.

3. Принципы административного права.

4. Административно-правовые нормы.

5. Административно-правовые отношения.

6. Доказательства и доказывание в производстве по делам об административных правонарушениях.

7. Административные правонарушения, посягающие на общественный порядок и общественную безопасность.

8. Некоммерческие организации как субъекты административного права.

 

17. Студентам, чьи фамилии начинаются с буквы «Р» соответствуют следующие темы курсовых работ:

1. Граждане как субъекты административного права.

2. Роль органов внутренних дел в защите прав, свобод и интересов граждан.

3. Органы исполнительной власти: понятие, признаки, классификация.

4. Территориальные органы федеральных органов исполнительной власти и их административно - правовой статус.

5. Высшее должностное лицо (руководитель) органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации в системе государственного управления.

6. Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации как субъекты административного права.

7. Административно-правовой статус автономных учреждений.

8. Система и структура органов исполнительной власти в Российской Федерации.

18. Студентам, чьи фамилии начинаются с буквы «С» соответствуют следующие темы курсовых работ:

1. Правовое регулирование правоохранительной службы органов госнаркоконтроля.

2. Государственная гражданская служба Российской Федерации.

3. Административно-правовые формы управленческой деятельности.

4. Правовые акты государственного управления.

5. Методы государственного управления.

6. Убеждение в государственном управлении.

7. Административное принуждение как разновидность государственного принуждения.

 

19. Студентам, чьи фамилии начинаются с буквы «Т» соответствуют следующие темы курсовых работ:

1. Назначение административного наказания.

2. Законность и дисциплина в государственном управлении.

3. Способы обеспечения законности в государственном управлении.

4. Государственный контроль в административном праве.

5. Институт административного надзора в административном праве.

6. Административно – правовой статус беженцев и вынужденных переселенцев.

7. Порядок привлечения к административной ответственности депутатов.

 

20. Студентам, чьи фамилии начинаются с буквы «У» соответствуют следующие темы курсовых работ:

1. Судебный контроль в государственном управлении.

2. Конституционный контроль в государственном управлении.

3. Роль Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации в обеспечении законности в государственном управлении.

4. Общественная палата в обеспечении законности в государственном управлении.

5. Межотраслевое государственное управление: понятие и содержание.

6. Институт регистрации в административном праве.

 

21. Студентам, чьи фамилии начинаются с буквы «Ф» соответствуют следующие темы курсовых работ:

1. Административно-правовое регулирование предпринимательской деятельности в Российской Федерации.

2. Государственная поддержка предпринимательства, защита прав предпринимателей: правовая основа, органы государственного управления, практика деятельности.

3. Правовое регулирование отношений в сфере конкуренции и ограничения монополистической деятельности на товарных рынках.

4. Государственное управление в области промышленности.

5. Государственное управление в области капитального строительства.

6. Государственное управление в области природопользования и охраны окружающей природной среды.

22. Студентам, чьи фамилии начинаются с буквы «Х;Ц» соответствуют следующие темы курсовых работ:

1. Государственное управление в области образования в Российской Федерации.

2. Государственное управление в области науки в Российской Федерации.

3. Государственное управление в области культуры в Российской Федерации.

4. Государственное управление в области физической культуры и спорта в Российской Федерации.

5. Государственное управление в области туризма в Российской Федерации.

6. Здравоохранение и социальное обеспечение граждан как объекты административно-правового регулирования.

 

 

23. Студентам, чьи фамилии начинаются с буквы «Ч;Ш;Щ» соответствуют следующие темы курсовых работ:

1. Материальная ответственность в системе государственной службы.

2. Дисквалификация как вид административного наказания.

3. Административная ответственность юридических лиц.

4. Институт реабилитации в производстве по делам об административных правонарушениях.

5. Административный иск как форма обращения граждан и юридических лиц за защитой своих прав в сфере государственного управления.

6. Административное приостановление деятельности как вид административного наказания.

7. Правовой статус государственных корпораций как субъектов административного права.

 

24. Студентам, чьи фамилии начинаются с буквы «Э;Ю;Я» соответствуют следующие темы курсовых работ:

1. Государственная должность и классификация должностей в системе государственной службы.

2. Сроки в производстве по делу об административном правонарушении

3. Административно – правовые средства борьбы с коррупцией в системе государственной службы.

4. Государственная наградная политика в Российской Федерации и меры по ее совершенствованию.

5. Гарантии на государственной службе.

6. Институт административного расследования в производстве по делам об административных правонарушениях.

7. Институт малозначительности деяния в производстве по делам об административных правонарушениях.

8. Стадии в производстве по делам об административных правонарушениях.

СОСТАВЛЕНИЕ ПЛАНА КУСОВОЙ РАБОТЫ

 

План курсовой работы отражает ее содержание. Он должен быть логичным, последовательным и завершенным. Содержание курсовой работы должно соответствовать теме работы и не выходить за ее пределы. Поэтому план курсовой работы – важнейшая составляющая процесса написания работы.

План работы располагается на второй странице и включает в себя перечень нижеследующих структурных элементов с указанием страниц, где они расположены:

¨ введение;

¨ основная часть, содержащая перечень вопросов (параграфов), раскрывающих основное содержание темы курсовой работы;

¨ Заключение;

¨ Список использованной литератур (библиография);

¨ приложения.

При составлении плана работы необходимо учесть, что первый параграф работы посвящается, как правило, общетеоретическим проблемам, выявлению правовой природы рассматриваемого института права, определения его места в системе права, установлению взаимосвязи и взаимозависимости со смежными правовыми институтами. В последующих параграфах отражается исследование специфики правового регулирования предмета курсовой работы.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-08; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 481 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Наглость – это ругаться с преподавателем по поводу четверки, хотя перед экзаменом уверен, что не знаешь даже на два. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2633 - | 2207 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.