Очная форма обучения (полный срок)
| № | Тема занятия | Вид учебного занятия | Форма / Методы интерактивного обучения | % учебного времени |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Тема 2. Уголовный закон и пределы его действия | СЗ | Кейс-метод | ||
| Тема 3. Понятие преступления Категории преступлений. Множественность преступлений | СЗ | Кейс-метод | ||
| Тема 4. Уголовная ответственность и ее основание. Состав преступления | СЗ | Кейс-метод | ||
| Тема 5. Объект преступления. Объективная сторона преступления | СЗ | Кейс-метод | ||
| Тема 6. Субъект преступления. Субъективная сторона преступления | СЗ | Кейс-метод | ||
| Тема 7. Обстоятельства, исключающие преступность деяния | СЗ | Кейс-метод | ||
| Тема 8. Неоконченное преступление | СЗ | Кейс-метод | ||
| Тема 9. Соучастие в преступлении | СЗ | Кейс-метод | ||
| Тема 9. Соучастие в преступлении | СЗ | Кейс-метод | ||
| Тема 10. Понятие, цели и система наказаний. Назначение наказания | СЗ | Кейс-метод | ||
| Тема 11. Уголовная ответственность несовершеннолетних. Принудительные меры медицинского характера | СЗ | Кейс-метод | ||
| Тема 11. Уголовная ответственность несовершеннолетних. Принудительные меры медицинского характера | СЗ | Кейс-метод | ||
| Тема 15. Преступления против собственности | СЗ | Кейс-метод | ||
| Тема 18. Преступления против здоровья населения и общественной нравственности | СЗ | Деловая игра | ||
| Тема 18. Преступления против здоровья населения и общественной нравственности | СЗ | Деловая игра | ||
| Итого % | 21% |
Очная форма обучения (на базе СПО)
| № | Тема занятия | Вид учебного занятия | Форма / Методы интерактивного обучения | % учебного времени |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Тема 3. Понятие преступления Категории преступлений. Множественность преступлений | СЗ | Кейс-метод | ||
| Тема 4. Уголовная ответственность и ее основание. Состав преступления | СЗ | Кейс-метод | ||
| Тема 5. Объект преступления. Объективная сторона преступления | СЗ | Кейс-метод | ||
| Тема 6. Субъект преступления. Субъективная сторона преступления | СЗ | Кейс-метод | ||
| Тема 7. Обстоятельства, исключающие преступность деяния | СЗ | Кейс-метод | ||
| Тема 8. Неоконченное преступление | СЗ | Кейс-метод | ||
| Тема 9. Соучастие в преступлении | СЗ | Кейс-метод | ||
| Тема 9. Соучастие в преступлении | СЗ | Кейс-метод | ||
| Тема 10. Понятие, цели и система наказаний. Назначение наказания | СЗ | Кейс-метод | ||
| Тема 11. Уголовная ответственность несовершеннолетних. Принудительные меры медицинского характера | СЗ | Кейс-метод | ||
| Тема 11. Уголовная ответственность несовершеннолетних. Принудительные меры медицинского характера | СЗ | Кейс-метод | ||
| Тема 15. Преступления против собственности | СЗ | Кейс-метод | ||
| Тема 18. Преступления против здоровья населения и общественной нравственности | СЗ | Деловая игра | ||
| Тема 18. Преступления против здоровья населения и общественной нравственности | СЗ | Деловая игра | ||
| Итого % | 22% |
Заочная форма обучения (полный срок)
| № | Тема занятия | Вид учебного занятия | Форма / Методы интерактивного обучения | % учебного времени |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Тема 3. Понятие преступления Категории преступлений. Множественность преступлений | СЗ | Кейс-метод | ||
| Тема 4. Уголовная ответственность и ее основание. Состав преступления | СЗ | Кейс-метод | ||
| Тема 18. Преступления против здоровья населения и общественной нравственности | СЗ | Деловая игра | ||
| Итого % | 21% |
Заочная форма обучения (на базе СПО)
| № | Тема занятия | Вид учебного занятия | Форма / Методы интерактивного обучения | % учебного времени |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Тема 3. Понятие преступления Категории преступлений. Множественность преступлений | СЗ | Кейс-метод | ||
| Тема 15. Преступления против собственности | СЗ | Кейс-метод | ||
| Итого % | 22% |
Заочная форма обучения (на базе ВПО)
| № | Тема занятия | Вид учебного занятия | Форма / Методы интерактивного обучения | % учебного времени |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Тема 3. Понятие преступления Категории преступлений. Множественность преступлений | СЗ | Кейс-метод | ||
| Тема 5. Объект преступления. Объективная сторона преступления | СЗ | Кейс-метод | ||
| Итого % | 28% |
Раздел 4. Контроль знаний и самостоятельной работы студентов
