В результате изучения дисциплины студент должен знать:
· действующее уголовное законодательство, тенденции его развития и практику применения;
· понятие преступления, его признаки и категоризацию;
· понятие, сущность и основание уголовной ответственности, а также основания освобождения от нее;
· сущность и значение таких институтов уголовного права как: состав преступления, неоконченное преступление, соучастие в преступлении, множественность преступлений;
· понятие и цели наказания, правила назначения наказания и условия освобождения от него;
· признаки составов преступлений, предусмотренных Особенной частью УК РФ.
В результате изучения дисциплины студент должен уметь:
· анализировать состав преступления;
· использовать приемы толкования уголовного закона;
· применять нормы уголовного права к конкретным жизненным ситуациям, обладать навыками сравнительно-правового анализа уголовно-правовых норм;
· правильно квалифицировать преступное деяние;
· эффективно бороться со всеми видами преступности, неукоснительно соблюдая действующее законодательство и нормы международного права.
В результате изучения дисциплины студент должен владеть:
· основными приемами проведения криминологических исследований преступности;
· методиками исследования личности преступника и потерпевшего,
· методиками изучения причин и условий преступности, особенностями профилактики.
Дисциплина нацелена на формирование компетенций:
| Общекультурные | |
| ОК- 1 | осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания |
| ОК-2 | способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста |
| ОК-3 | владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения |
| ОК-6 | имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону |
| ОК-7 | стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства |
| ОК-8 | способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач |
| ОК-9 | способен анализировать социально значимые проблемы и процессы |
| Профессиональные | |
| ПК-2 | способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры |
| ПК-3 | способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права |
| ПК-4 | способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соблюдении с законом |
| ПК-5 | способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности |
| ПК-11 | способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению |
| ПК-12 | способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению |
| ПК-14 | готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции |
| ПК-16 | способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности |
| ПК-19 | способен эффективно осуществлять правовое воспитание |
