Часть А
1. Для обозначения особых духовных правил, регулирующих поведение человека, его отношение к другим людям, окружающей среде и самому себе с позиций добра и зла, справедливости и несправедливости, используют термин 1) гуманизм; 2) гражданственность; 3) право; 4) мораль
2. Как называют форму (область) духовной культуры, в которой находят отражение нравственные нормы и оценки поведения человека, группы или общества в целом? 1) мораль; 2) искусство; 3) наука; 4) идеология
3. Как называют форму (область) духовной культуры, в которой находят отражение нравственные нормы и оценки поведения человека, группы или общества в целом? 1) мораль; 2) искусство; 3) наука; 4) мировоззрение
4. Что отличает мораль от других форм (областей) духовной культуры? 1) опора на представления о добре и зле; 2) определение образцов прекрасного; 3) стремление к достоверному знанию; 4) эмоциональное воздействие на человека
5. Что из перечисленного отличает мораль от других форм (областей) духовной культуры? 1) опора на представления о добре и зле; 2) определение образцов прекрасного; 3) стремление к установлению научной истины; 4) опора на принудительную силу государства
6. Принцип одной детской организации гласит: «Ни одного дня без доброго дела!» Этот принцип выражает 1) норму права; 2) научный закон; 3) политическое требование; 4) норму морали
7. Известен жизненный девиз выдающегося россиянина, «святого доктора» Ф.П. Гааза: «Спешите делать добро». Эти слова выражают принцип 1) искусства; 2) морали; 3) политики; 4) экономики
8. Признание абсолютной ценности человеческой личности, её права на свободу и счастье – это основной принцип 1) идеализма; 2) патриотизма; 3) гуманизма; 4) порядочности
9. Л.Н. Толстой сказал: «Чтобы поверить в добро, надо начать делать его». В этом высказывании выражен принцип 1) познания; 2) морали; 3) науки; 4) экономики
10. И.С. Тургенев считал, что «добро по указу не добро». В этом высказывании выражается 1) научная истина; 2) правовая норма; 3) экономический закон; 4) нравственный принцип
11. Что отличает религию от других областей (форм) духовной культуры? 1) многообразие художественных стилей; 2) поклонение сверхъестественным силам; 3) получение достоверных знаний о природе и обществе; 4) эмоциональное воздействие на человека
12. Что отличает религию от других областей (форм) духовной культуры? 1) вера в сверхъестественные силы; 2) критический анализ результатов познания; 3) создание художественных образов; 4) формирование представлений о прекрасном
13. Что отличает религию от других областей (сфер) духовной культуры? 1) получение достоверных знаний о природе и обществе; 2) вера в божественное происхождение мира и человека; 3) обоснованность и доказательность выводов; 4) многообразие художественных стилей
14. Что отличает религию от других форм (областей) духовной культуры? 1) вера в сверхъестественные силы; 2) критический анализ результатов познания; 3) многообразие художественных стилей; 4) формирование представлений о прекрасном
15. Религия, в отличие от других форм (областей) духовной культуры, предполагает 1) отражение мира в художественных образах; 2) особую значимость субъективного восприятия мира; 3) эмоциональное воздействие на человека; 4) признание идеи сотворения мира сверхъестественными силами
16. Что отличает религию от других форм (областей) духовной культуры? 1) многообразие художественных стилей; 2) признание существования сверхъестественных сил; 3) получение достоверных знаний о природе и обществе; 4) формирование представлений о прекрасном
17. Что отличает религию от других форм (областей) духовной культуры? 1) объяснение сущности явлений природы и общества; 2) использование художественных образов; 3) обращение к сверхъестественным силам; 4) оценка поступков людей с точки зрения добра и зла
18. Что отличает религию от других форм духовной культуры? 1) получение достоверных знаний о природе и обществе; 2) вера в божественное происхождение мира и человека; 3) обоснованность и доказательность выводов; 4) создание художественных образов
19. Что отличает религию от других форм (областей) духовной жизни общества? 1) создание и использование художественных образов; 2) обращение к сверхъестественным силам; 3) постоянное обновление знаний о развитии природы и общества; 4) приобщение молодёжи к накопленному социальному опыту
20. К обязательным элементам религии относится 1) вера в существование сверхъестественного; 2) законодательство о свободе совести; 3) активное участие деятелей церкви в политике; 4) научное доказательство религиозных догматов
21. Какое из приведённых ниже понятий объединяет все остальные? 1) христианство; 2) религия; 3) ислам; 4) буддизм
