«Основы экономической теории»
При выполнении домашней контрольной работы рекомендуется использовать литературу, указанную в разделе «Литература» методических указаний, а также любые другие специализированные источники по данным вопросам.
Каждый учащийся выполняет вариант контрольной работы согласно двух последних цифр присвоенного ему шифра. Контрольная работа должна быть выполнена в соответствии с вариантом, самостоятельная замена одного варианта другим недопустима. Работу выполнять в тетради с полями для замечаний преподавателя. Обязательно выписывать условия заданий и вопросы, поставленные в контрольной работе. Ответы на вопросы должны быть содержательными и полными. Работы выполняются чернилами (пастой). В конце контрольной работы необходимо указать использованную литературу, поставить дату выполнения и свою подпись. Следует оставить одну страницу для рецензии. Работы, не удовлетворяющие указанным требованиям, рецензироваться не будут. В случае затруднений при выполнении контрольной работы следует пользоваться консультацией преподавателя.
При выполнении индивидуальных практических заданий выбор числовых показателей, товаров и ресурсов, осуществляется в соответствии с номером варианта в таблице. Выполнение практических заданий должно сопровождаться кратким пояснительным текстом с грамотной экономической терминологией. Там, где это требуется, должны присутствовать графики характеризуемых зависимостей. При выполнении расчетов вначале нужно написать формулу в общем виде с помощью букв (задание №8), а затем подставить числовые значения.
Для выполнения заданий №1 - 6 необходимо изучить модель спроса и предложения, ее графическую иллюстрацию.
Для выполнения задания №7 следует изучить денежную политику, кредит, деятельность банков, подсчитать простой процент, перечислить и кратко описать принципы кредитования и привести примеры из реальной экономической практики (если был опыт получения кредитов).
Для выполнения задания №8 необходимо изучить особенности подсчета номинального и реального ВВП и влияние инфляции и на размер ВВП.
Пример. Практическое задание №1. Что произойдет со спросом на видеомагнитофоны при росте доходов населения?
Ответ. Доходы населения – один из неценовых факторов, влияющих на спрос. При росте доходов населения спрос на нормальное благо увеличивается. Значит, спрос на видеомагнитофоны возрастет (при прочих равных условиях). Видеомагнитофоны – нормальное благо. Рисунок 1. Изменение спроса на видеомагнитофоны
Пример. Что произойдет с предложением пшеницы при росте цен на минеральные удобрении?
Ответ. На предложение влияет изменение цен на ресурсы. При росте цен на ресурсы предложение уменьшается, при снижении цен на ресурсы предложение возрастает. Следовательно, при росте цен на минеральные удобрения предложение пшеницы уменьшится (при прочих равных условиях) Рисунок 2. Изменение предложения пшеницы
 |  |
Контрольные вопросы и задания по курсу изучения дисциплины
«Основы экономической теории»
Теоретические вопросы.
1. Предмет экономической теории, ее функции.
2. Метод экономической теории.
3. Разделы экономической теории: микроэкономика, макроэкономика,
мировая экономика.
4. Экономическая система общества, ее структура.
5. Типы экономических систем, их эволюция.
6. Собственность в экономической системе. Субъекты и объекты
собственности.
7. Факторы производства их характеристика и взаимосвязь.
8. Эффективность производства: экономический и социальный аспект.
9. Проблема экономического выбора. Альтернативная стоимость.
Граница производственных возможностей.
10. Понятие основные черты рынка. Функции рынка.
11. Инфраструктура рынка. Типы рынков.
12. Рыночный спрос и факторы, его определяющие. Закон спроса.
13. Рыночное предложение и факторы его определяющие. Закон
предложения.
14. Взаимодействие спроса и предложение. Рыночное равновесие.
15. Рыночные структуры: совершенная конкуренция и несовершенная
конкуренция.
16. Позитивные и негативные стороны рынка. Рынок и государство.
17. Деньги, их возникновение, сущность и функции.
18. Формы общественного хозяйства: натуральное и товарное хозяйство.
19. Предпринимательство как форма хозяйствования. Виды
предпринимательства.
20. Предприятие (фирма) как хозяйствующий субъект. Социально-
экономические и организационно-правовые формы предприятий.
21. Понятие издержек производства, их классификация.
22. Доход предприятия, его формы. Прибыль предприятия.
23. Рынок труда, особенности его функционирования. Спрос и предложение на рынке труда.
24. Заработная плата как цена рабочей силы. Формы и системы
заработной платы.
25. Рынок капиталов. Ссудный процент. Номинальная и реальная ставка процента.
26. Рынок ценных бумаг. Виды ценных бумаг.
27. Рынок земли. Земельная рента как разновидность экономической
ренты.
28. Национальная экономика ее цели и структура.
29. Национальный продукт и проблемы его измерения.
30. Национальное богатство: структура и способы измерения.
31. Основные макроэкономические показатели.
32. Номинальный и реальный ВВП. Дефлятор ВВП.
33. Валовой внутренний продукт, его измерение.
34. Занятость населения, ее структура. Безработица, ее типы.
35. Инфляция, ее причины, виды и социально-экономические
последствия.
36. Государственный бюджет и его роль в экономике. Доходы и расходы
бюджета.
37. Бюджетный дефицит: причины и последствия. Государственный долг.
38. Налоги, их сущность и функции. Виды налогов.
39. Налоговая система, ее структура. Формы и методы налогового
регулирования.
40. Кредит: сущность, формы и функции.
41. Кредитная система, ее структура. Банки в Республике Беларусь.
42. Государственное регулирование экономики: сущность и методы.
43. Социальная политика: понятие, цели, направления.
44. Доходы населения. Проблема неравенства.
45. Экономические издержки безработицы. Меры борьбы с безработицей.
46. Фискальная политика государства, ее цели и инструменты.
47. Монетарная политика государства, ее цели и инструменты.
48. Мировая экономика и ее глобализация.
49. Основные формы международных экономических связей.
50. Валютные отношения в мировой экономике.
51. Глобальные проблемы современности.
52.Типы и формы собственности. Реформирование отношений
собственности в Республике Беларусь.
