Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


–ебенок, созданный дл€ определенной цели




ћои родители искали помощи в јвстралии,  анаде, —Ўј и других странах мира. ќни так и не узнали, почему € родилс€ таким, хот€ медики предлагали разные теории. „ерез несколько лет родилс€ мой брат јарон, потом сестра ћишель Ц совершенно нормальные, так что о генетическом дефекте говорить не приходилось.

„ерез какое-то врем€ родители перестали думать о том, почему € родилс€ таким. √ораздо больше их волновало то, как € буду жить.  ак мне научитьс€ двигатьс€ без ног?  ак € смогу позаботитьс€ о себе?  ак буду ходить в школу?  ак жить во взрослой жизни? ћен€ же все это не волновало. я не представл€л, что мое тело не такое, каким должно быть. я считал, что люди смотр€т на мен€, потому что € им нравлюсь. я был уверен, что неу€звим и неудержим. ћои бедные родители хватались за голову, когда € сваливалс€ с дивана на пол, с сидений автомобил€ и пыталс€ ползать.

ћожете представить, что они почувствовали, увидев, как € скатываюсь на скейтборде с крутого склона! —мотри, мамочка, € еду без рук! –одители пытались найти мне инвалидные кресла и другие приспособлени€ Ц € же упорно тренировалс€.  ожа на лбу у мен€ стала такой же толстой, как у других людей на п€тках Ц € поднималс€, упира€сь лбом в стены, мебель и другие предметы.

  ужасу несведущих наблюдателей, € плюхалс€ в бассейны и озера Ц € обнаружил, что могу плавать и с удовольствием барахталс€ в воде, использу€ мою крохотную ступню. Ётот небольшой придаток оказалс€ бесценным подарком Ц особенно после операции по разделению двух сросшихс€ пальцев, что позволило мне пользоватьс€ ими с удивительной гибкостью. — по€влением мобильных телефонов и ноутбуков € смог печатать этой ступней разные тексты, и это стало дл€ мен€ насто€щим счастьем.

я училс€ сосредоточиватьс€ на решени€х, а не на проблемах, на делании, а не на преп€тстви€х к действию. я обнаружил, что мое решение имело эффект снежного кома. „ем больше проблем € решал, тем легче мне все давалось. √овор€т, вселенна€ поощр€ет действи€, и мой пример Ц убедительное тому доказательство.

„ем больше проблем € решал, тем легче мне все давалось. √овор€т, вселенна€ поощр€ет действи€, и мой пример Ц убедительное тому доказательство.

ƒень за днем Ѕог открывал мне свои планы. ≈сли вы обратитесь к √осподу и будете действовать с верой, то ваши страхи и сомнени€ тоже исчезнут. –аботайте над решени€ми, пользуйтесь моментом и верьте в то, что Ѕог покажет вам путь.

 онечно, проблемы и разочаровани€ неизбежны. Ёто часть жизни. Ќо когда вы приведете свою веру в действие, то станете неудержимы. ѕреп€тстви€ преврат€тс€ в возможности дл€ развити€ и роста. ≈сли честно, € сам не всегда радуюсь проблемам. »ногда мне хочетс€ спросить у Ѕога: ЂЌеужели мне еще недостаточно?!ї Ќо снова и снова € убеждаюсь в том, что проблемы мен€ учат. » € могу преодолеть все, сколь бы трудным это ни казалось на первый взгл€д.

” мен€ было столько возможностей учитьс€, что к сегодн€шнему дню € должен был бы превратитьс€ в хоз€ина вселенной.  ак вы уже понимаете, главные мои трудности остались в подростковом возрасте, когда все мы пытаемс€ разобратьс€, кто мы есть и как будем жить в этом мире.

’от€ у мен€ было много друзей и в школе € был довольно попул€рен, были и такие, кто мучил мен€. ћне не раз доводилось слышать жестокие, едкие замечани€ в свой адрес. Ќесмотр€ на врожденный оптимизм и твердость духа, € начал понимать, что никогда не смогу стать таким, как все, делать то, что могут делать другие, нормальные люди.

я пыталс€ шутить над тем, что у мен€ нет конечностей, но мне становилось все т€желее думать, что € стану бременем дл€ тех, кто мен€ любит. ¬едь € никогда не смогу заботитьс€ о себе! ” мен€ был и другой страх: € никогда не женюсь и не смогу завести семью, потому что ни одной женщине не нужен муж, неспособный ее обн€ть, защитить и приласкать своих детей.

ѕереходный возраст далс€ мне нелегко. ћои мысли были мрачны. я не понимал, почему √осподь создал мен€ таким несчастным и одиноким. Ќе наказывает ли ќн мен€, да и знает ли вообще о моем существовании? ћожет, € Ц ошибка? ћожет ли √осподь, который любит всех своих детей, быть столь жесток?

ћежду 8 и 10 годами эти мысли повергали мен€ в отча€ние. я даже подумывал о самоубийстве. я думал, не стоит ли мне спрыгнуть с высокого обрыва или утопитьс€ в ванне Ц родители спокойно оставл€ли мен€ одного, потому что знали, что € умею плавать.

¬ 10 лет € совершил попытку самоубийства. ѕару раз попыталс€ перевернутьс€ в ванной и погрузитьс€ в воду, ноЕ не сумел. ћен€ остановила мысль о том, какое горе причиню своим близким. я пон€л, что родители до конца жизни будут терзатьс€ чувством вины. я не мог так с ними поступить.

¬ тот момент € не понимал, что жизнь мо€ имеет смысл. ≈сли € не смогу заботитьс€ о себе и не узнаю женской любви, то зачем € вообще живу? я бо€лс€, что проживу свою жизнь одиноким и несчастным, стану обузой дл€ моих родных. ёношеское отча€ние стало результатом отсутстви€ веры в самого себ€, в цель собственной жизни и в “ворца. я не видел перед собой пути, не верил, что смогу прожить целеустремленную и гармоничную жизнь. Ѕог не исполн€л моих просьб о чуде Ц ќн не даровал мне ни рук, ни ног. » € утратил веру в Ќего.

ћожет, вы переживаете трудный момент пр€мо сейчас. ≈сли это так, то поймите, насколько € был неправ и насколько ограничивало мен€ отсутствие веры. я забыл, что Ѕог не совершает ошибок, что у Ќего есть план дл€ каждого из нас.

¬озможно, с вами было то же самое. ћожет, вы переживаете трудный момент пр€мо сейчас. ≈сли это так, то поймите, насколько € был неправ и насколько ограничивало мен€ отсутствие веры. я забыл, что Ѕог не совершает ошибок, что у Ќего есть план дл€ каждого из нас.

¬ последующие годы ≈го план постепенно открылс€ мне, и мо€ жизнь сложилась так, как € и мечтать не мог. –одители вс€чески поддерживали мое стремление общатьс€ с одноклассниками. Ѕольшинство сверстников относилось ко мне очень хорошо. я обнаружил, что мой пример их вдохновл€ет. Ќекоторым € даже казалс€ забавным! »х отношение подтолкнуло мен€ к выступлени€м перед студентами и церковными прихожанами. ѕозитивна€ реакци€ на мои выступлени€ открыла мне глаза. —о временем € пон€л, что мо€ задача Ц вдохновл€ть людей на то, чтобы они преодолевали свои жизненные трудности и приближались к Ѕогу, если захот€т этого.

я начал верить в собственную ценность. ћо€ вера в Ѕога крепла с каждым днем.  огда € претворил веру в действие и начал выступать с лекци€ми как евангелист, мо€ жизнь стала радостной и удивительно гармоничной. я увидел мир, познакомилс€ с миллионами людей Ц а теперь и с вами!





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-05-08; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 361 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ѕольшинство людей упускают по€вившуюс€ возможность, потому что она бывает одета в комбинезон и с виду напоминает работу © “омас Ёдисон
==> читать все изречени€...

2285 - | 1995 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.01 с.