Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


»звращение эмоциональных реакций 421




одновременном усилении реакции на незначительные сопутствующие событи€. “ака€ неадекватность св€зываетс€ с психестетпической пропорцией. Ёто Ђзастревание на мелочахї или Ђкогда из мухи делают слонаї. Ёмоциональные реакции больного при этом трудно предсказуемы. Ќапример, ребенок может оставатьс€ равнодушным к смерти близкого человека и горько рыдать над сломанным деревцем.

Ќаблюдаютс€ также случаи, когда человек утрачивает способность адекватно оценивать уместность и правильность выражени€ эмоций в том или ином случае. Ќапример, эмоциональную парадоксальность демонстрирует мать, когда она прощает серьезный проступок ребенка, но не может успокоитьс€ после незначительного нарушени€ им дисциплины. Ёмоциональна€ парадоксальность - это и извращение выразительных действий, когда экспресси€ не соответствует смыслу происход€щего. “ак, при атрофических заболевани€х головного мозга больные тер€ют представление, дл€ чего нужно то или иное действие и используют его невпопад. “ак, пациентка, обраща€сь к врачу с просьбой, отдает ему честь, уход€ с беседы, приседает в реверансе, выража€ благодарность - креститс€ и т. п.

ѕро€влением неадекватности выражени€ эмоций €вл€етс€ гримасничанье. ѕод ним понимают преувеличенные, утрированные, быстро мен€ющиес€ мимические движени€. ѕо своей экспрессивности или эмоциональному наполнению гримасы не соответствуют ситуации, вследствие чего мимика больного приобретает Ђстраннуюї окраску. ћ€гкие варианты гримасничань€ €вл€ютс€ про€влением истероформного синдрома. Ѕолее грубые его про€влени€ с карикатурностью и шаржированностью и в то же врем€ с их эмоциональной выхолощенностью наблюдаютс€ в структуре ката-тонического и гебефренического синдромов, а также при органическом поражении центральной нервной системы.

ѕарамими€ - это несоответствие мимических про€влений содержанию эмоционального состо€ни€ больного. ѕро€вл€етс€ как патологическое двигательное возбуждение в мимических мышцах. ѕри этом может сохран€тьс€ некотора€ произвольность мимических выражений, их содружественность, однонаправленность во внешнем выражении определенной эмоции. ƒругим про€влением парамимии €вл€етс€ диссонированна€ мимика, когда в процесс возбуждени€ с разной интенсивностью вовлекаютс€ отдельные группы мимических мышц, и при этом утрачиваетс€ их ско-ординированность, синергизм. ¬следствие этого наблюдаетс€ сочетание различных, часто противоречащих друг другу мимических движений. Ќапример, радостные, смеющиес€ глаза могут сочетатьс€ с плотно сжатым Ђзлымї ртом, или, наоборот, испуганный вопрошающий взгл€д - со смеющимс€ ртом. ѕарамими€ характерна дл€ де-фицитарных состо€ний при эндогенных психозах и при органических заболевани€х головного мозга; она входит в кататонический синдром при поражени€х подкорковых €дер.

Ёмоциональна€ двойственность (амбивалентность) про€вл€етс€ в том, что человек по отношению к одному и тому же объекту испытывает разные эмоции: Ђработа смертельно надоела, надо бы уйти, но без нее будет скучної. јмбивалентность типична дл€ невротической личности. ¬ своем крайнем выражении эмоциональна€ двойственность свидетельствует о глубокой степени расщеплени€ личности.

ЂЌесдерживание эмоцийї отмечаетс€ у больных, страдающих прогрессивным параличом или старческим слабоумием, которые думают только о том, что соответствует их эмоции, влечению. јффекты вспыхивают, но быстро исчезают. ѕуст€к может





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-05-07; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 465 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

—лабые люди всю жизнь стараютс€ быть не хуже других. —ильным во что бы то ни стало нужно стать лучше всех. © Ѕорис јкунин
==> читать все изречени€...

483 - | 459 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.009 с.