.


:




:

































 

 

 

 


350




. XIX . (Campbell, 1896). . (Cattell, 1946) , . , . . (1984) , 40 % . , .

. . (Daniels, Plomin, 1985) , , . , . . , . . , , , .

, , . . - (Kaplan, 1972), , ( ). , , (. . - ). , . -, . .

, , - . , (Kagan, Reznick, Snidmann, 1984). , - 21 .

. , . . . (Pilkonis, Zimbardo, 1979) , , , . , , . , . . . (1989) , , . , ?

(2000),

360 14.

, : ( 66 % ), ( 77 % ) . , , , , : , .

. . (1998) . (<0,01) -, , , , , , ; (<0,05) , , , , , -, , . .

, . , . - . , . . . , , . , .

, . . (2000) : .

. . . . . (1983).

, , . , , . , , , , .

, , . , , ; - . - , , , ; . .

, , , , , , , . , , .

. , . . , .





:


: 2015-05-07; !; : 346 |


:

:

, , .
==> ...

1098 - | 862 -


© 2015-2024 lektsii.org - -

: 0.01 .