Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


Ёмоци€ как ценность и потребность




’от€ эмоции сами по себе не €вл€ютс€ мотивами (которые € рассматриваю как сложное образование, включающее в себ€ потребность, идеальную (представл€емую) цель и мотиваторы, т. е. факторы, повли€вшие на прин€тие решени€ и формирование намерени€), они могут выступать в мотивационном процессе не только в качестве Ђсоветчикаї или энергетического усилител€ побуждений, возникающих в процессе мотивации, но и самого побудител€, правда, не действий по удовлетворению потребности, а мотивационного процесса. Ёто происходит в том случае, когда у человека возникает потребность в эмоциональных ощущени€х и переживани€х и когда человек осознает их как ценность.

Ёмоции как' ценность. ¬ 70-х годах XX века развернулась дискусси€ между Ѕ. ». ƒодоновым и ѕ. ¬. —имоновым относительно того, €вл€ютс€ ли эмоции ценностью. Ќа первый взгл€д спор этот не имеет отношени€ к рассмотрению мотивацион-ной роли эмоций. ќднако в действительности понимание эмоции как ценности означает не что иное, как осуществление эмоци€ми функции побуждени€, прит€гательности дл€ человека.

ƒодонов справедливо считает, что эмоции необходимы дл€ существовани€ человека и животных, дл€ их ориентировки в мире, дл€ организации их поведени€. Ђ» поэтому про эмоции-оценки можно сказать, что они имеют дл€ нас большую ценность, но ценность эта служебна€. Ёто ценность средства, а не целиї (1978, с. 46-47). ќднако эмоции, по ƒодонову, обладают и самосто€тельной ценностью. ЂЁтот факт, -пишет он, - достаточно хорошо осознан и вычленен житейской психологической интуицией, четко разграничившей случаи, когда человек что-либо делает с удовольствием и когда он чем-то занимаетс€ ради удовольстви€ї (“ам же, с. 47). ”ченый отмечает, что с теоретическим осмыслением этому факту €вно не повезло. — самого начала на него легла тень некоторых ошибочных философских и психологических концепций, критика со стороны которых Ђвыплеснула вместе с гр€зной водой и самого ребенкаї. ƒо сих пор Ђвесьма распространено мнение, будто любое признание эмоции в качестве ценности или мотива де€тельности должно быть априорно отброшено как давно разоблаченна€ философска€ ошибкаї (“ам же, с. 47-48). ѕри этом ƒодонов ссылаетс€ на многие художественные произведени€, в которых писатели и поэты отразили мотивационное значение эмоций, представив эмоцию как мотив поведени€.

ѕотребность в эмоциональном насыщении. ѕонимание эмоции как ценности приводит Ѕ. ». ƒодонова (1978) к представлению о том, что у человека имеетс€ потребность в Ђэмоциональном насыщенииї, т. е. в эмоциональных переживани€х. ƒействительно, еще знаменитый математик Ѕ. ѕаскаль говорил, что мы думаем, что ищем поко€, а на самом деле ищем волнений. Ёто означает, что эмоциональный голод может пр€мо обусловливать мотивационный процесс.

ƒл€ обосновани€ этой потребности ƒодонов ссылаетс€ на известные последстви€ отрыва ребенка от матери и на феномен сенсорной депривации. ѕервое доказательство основываетс€ на том, что отсутствие интимного контакта младенца с матерью приводит к плохому его развитию, к частым болезн€м, ущербной эмоциональности,





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-05-07; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 698 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ќадо любить жизнь больше, чем смысл жизни. © ‘едор ƒостоевский
==> читать все изречени€...

543 - | 424 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.008 с.